小学信息技术黔科版五年级下册第二单元 我的小天地——建立网上个人空间活动1 申请网上个人空间教案设计

这是一份小学信息技术黔科版五年级下册第二单元 我的小天地——建立网上个人空间活动1 申请网上个人空间教案设计，共3页。教案主要包含了教师小结等内容，欢迎下载使用。
知识与技能:
使学生明白本单元的学习任务，学会申请网上个人空间。
过程与方法:
经过实际操作，以个人与小组合作的方式完成任务。
情感态度价值观:
培养学生团结协作以及认真思考的精神。
教学课型：新授课
教学重点:
学会申请网上个人空间。
教学难点:
学会申请网上个人空间。
教学准备:多媒体教室
课时安排：2课时
教学设计:
第一课时
教学过程：
导入
我们每个人都有自己的小房间，也希望在我们的小房间可以变得漂亮，在网络世界，也有个人空间，今天我们就来学习。
教学新授
1、3-4人一组，上网查看各种个人空间，交流自己的收获。
2、登录自己的QQ，访问一到两位好友的QQ空间，浏览其中的内容。
（1）登录QQ后，鼠标右击某好友的名字。
（2）在弹出的快捷菜单中选择“进入空间”。
（3）系统自动打开浏览器并访问，观察空间的界面组成。
3、学生谈感受
三、教师小结
板书设计：
第二课时
教学过程：
导入
上节课我们访问了别人的个人空间，他们的空间都好漂亮，您们想不想也有自己的空间呢？这节课我们来学习。
教学新授——申请自己的QQ空间，并体验空间的简单使用
打开浏览器，访问或。输入自己的QQ帐号和密码，单击“登录”按钮。
注意：如果没有QQ号，可以先申请QQ号。
单击“立即体验”按钮。
在文本框中输入简短的文字表达心情，单击“发表”按钮，或单击“下一步”跳过。
选择一种空间装扮模板，并单击“立即保存”按钮。
单击“返回个人中心”，完成空间的初次体验。
学生进行体验。
教师巡视指导。
教师小结
板书设计：