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    21.2++生物的进化(第一课时)课件-2023-2024学年北师大版生物八年级下册
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    北师大版八年级下册第2节 生物的进化课文ppt课件

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    这是一份北师大版八年级下册第2节 生物的进化课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了情境导入,学习目标,新课预习,生物进化总的趋势是,小资料,前寒武纪时期,古生代,中生代,新生代,小组讨论等内容,欢迎下载使用。

    英国科学家达尔文在1859年发表巨著《物种起源》,在书中提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。
    生物是怎样进化的?有哪些证据说明生物是进化的?
    1.列举古生物学化石方面的证据,说明生物是进化的。2.说出地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序。3.通过小组讨论、图片等方式,提升学生的分析、观察能力。4.树立对生物学的探究精神,养成实事求是的科学素养。
    1.进化论认为,生物在与 的相互作用中,总是一代又一代发生着改变,即 。2.化石是指保存在地层中的古代生物的 、 和 。3.化石为生物进化提供 。4.地球上生物总的进化趋势是:从 到 、从 到 、从 到 。5.地球约有 年的历史。6.地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代,主要包括: 、 、 、 和 等,每代再划分为若干 。7.地球上生物进化的历史,实际上就是地球的 和整个自然界的 。
    化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹,为生物进化提供直接证据。
    你能从化石中了解到什么
    思考:下面两个图片中,最先形成地层的是哪一个?
    前寒武纪约占整个地球发展史的87%。
    约46亿年前,地球形成生物进化约始于38亿年前约35亿年前:细菌、蓝藻等原核生物20亿-19亿年前:单细胞真核生物8.5-5.4亿年前:多细胞真核生物
    古生代约始于5.4亿年前,称为“寒武纪生物大爆发”,也称为“三叶虫时代”。
    代表生物1.高等藻类类群2.无脊椎动物3.三叶虫繁盛
    首次出现陆生的裸蕨类植物
    鱼类众多,被称为“鱼类时代”
    古生物学家认为:两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来的。
    中生代始于2.45亿年前裸子植物(苏铁类)是主要的陆地植物,早期出现的爬行动物是主要的陆地脊椎动物。
    哺乳动物和鸟类开始出现
    新生代始于6500万年前,哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物,被子植物则成为占优势的陆地植物,出现了适应各种环境的不同植被类型。
    600万年-400万年前,灵长类动物的一支进化成人类。
    总结生物(植物、动物)进化史
    地球上生物进化的历史,实际上就是地球的演化史和整个自然界的发展史。
    由于地球演化和气候巨变,生物在其进化历程中发生过数次大变动,呈现出大灭绝和大爆发相互更替的特征,即在生物大规模灭绝之后,往往又会有适应新环境的生物迅速繁衍和发展。
    这是因为大量生物灭绝后,释放的生态空间为新类型生物的产生和适应创造了条件。
    1.化石为生物进化提供直接依据
    1.下列叙述中,符合进化论观点的是( )A.越古老的地层里形成化石的生物越高等B.化石是研究生物进化的最直接证据C.被子植物由古代藻类植物直接进化而来D.生物进化的趋势是由小到大2.始祖鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是(  )A.鸟类和哺乳类B.爬行类和鸟类C.鱼类和鸟类D.两栖类和鸟类
    3.下列有关生命起源和生物进化历程的说法,正确的是(  )A.米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命B.在研究生物进化历程中,化石是唯一的证据C.研究生物进化常用的方法是比较法D.越低等的生物化石出现在越新近形成的地层里4.下列叙述中,属于观点的是( )A.恐龙是逐渐消亡的,绝灭原因是不能适应当时的环境变化B.化石证据显示,在绝灭之前一段时期的恐龙,蛋壳变得很薄C.鱼类的化石在较古老的地层中就出现,爬行类在更晚的地层中出现D.有人发现,在某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎
    5.下列关于生物进化的证据叙述,错误的是(  )A.研究生物进化的直接证据是化石B.对证据比较、测定是研究生物进化的主要方法C.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来D.越高等、越复杂的生物化石总是出现在古老的地层中6.下列有关化石的叙述,正确的是( )A.越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里B.保存在地层中的古生物的遗迹不能称为化石C.始祖鸟化石是古代鸟类进化成爬行类的典型证据之一D.化石为生物进化提供了唯一的证据
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