初中人教部编版青春飞扬优质ppt课件

这是一份初中人教部编版青春飞扬优质ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了1青春飞扬，成长的渴望，沁园春·长沙，苏翊鸣说，飞翔的力量，做自信的中国人，什么是自强，本课小结等内容，欢迎下载使用。
成长的渴望有哪些表现？
青春的探索为什么需要自信？
为什么要培养自强的品质？
想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？
这是对未来的憧憬和向往，对成长的渴望
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！
思考：这首词中体现了哪些青少年对青春的渴望？
1.成长的渴望有哪些？
健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”
刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。
2.如何应对青春的渴望？
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。
生命教育是一种旨在帮助孩子认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命、提高生存技能、提升生命质量的教育活动
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
我们的进步，表现在时时、处处、事事：
主动学习，积极思考；与同学有效沟通，顺畅表达；学会调节自己的情绪；……
制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。
反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好……
热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重
果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责
思考：怎样才能获得自信呢？
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
不断克服自己的弱点 战胜自己 超越自己
①自强可以让我们更自信。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
③自强是一种美好的道德品质，自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。
我们的人生，有许多条件的限制，但唯一不被限制的，是我们自己。人生不在别人的掌控，而是在我们自己的手中。
天生口吃的演说家德摩斯梯尼是古雅典著名的演说家，但他- -开始并不具备演说家的资质，他天生口吃，声音细小,说话爱耸肩膀。为了纠正口吃，他竟在嘴里含上小石子说话;为了让声音洪亮，他到海滩上迎着风浪朗诵;为了不耸肩，他把剑和铁叉挂在头顶,练习演说。经过苦练，德摩斯梯尼终于成为一代著名演说家。
相信自己、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信 自强的重要内容是不断克服自己弱点、战胜超越自己 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
1.2021年感动中国人物江梦南，人生的每一步都是“困难模式”。从小失聪的她依靠读唇语，凭借惊人的努力一路逆袭考上清华大学博士。江梦南的人生经历启示我们（　　）①只有经历挫折，才能培养自己面对困难的勇气和坚强的意志②生活难免有挫折，我们要正确对待挫折③自强可以让我们更自信，自信有利于走向自强④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（　）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生A. ①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3.青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（  ）①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④