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    2022-2023学年山东省济南市钢城区艾山一中八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年山东省济南市钢城区艾山一中八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年山东省济南市钢城区艾山一中八年级(下)期中数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列式子中,一定是二次根式的是( )
    A. −6B. x+2C. 39D. 3
    2.下列二次根式中与 2是同类二次根式的是( )
    A. 12B. 32C. 23D. 18
    3.下列运算正确的是( )
    A. 2+ 3= 5B. 2 2×3 2=6 2
    C. 8÷ 2=2D. 3 2− 2=3
    4.下列命题是真命题的是( )
    A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相垂直的四边形是矩形
    C. 对角线互相垂直的矩形是正方形D. 四边相等的平行四边形是正方形
    5.用配方法解一元二次方程2x2−12x−9=5,则方程可变形为( )
    A. 2(x−6)2=43B. (x−6)2=43C. 2(x−3)2=16D. (x−3)2=16
    6.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长度是关于x的方程x2−14x+48=0的两个实数根,则此菱形的面积是( )
    A. 20B. 24C. 48D. 不确定
    7.一元二次方程(x+1)(x−1)=2x+3的根的情况是( )
    A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根
    C. 只有一个实数根D. 没有实数根
    8.如图,四边形ABCD是菱形,过点A作BD的平行线交CD的延长线于点E,则下列式子不成立的是( )
    A. DA=DE
    B. ∠ABC=2∠E
    C. ∠EAC=90°
    D. BD=CE
    9.已知实数a在数轴上的对应点位置如图,则化简|a−1|− (a−2)2的结果是( )
    A. 2a−3B. −1C. 1D. 3−2a
    10.如图,正方形ABCD中,点E是AD边的中点,BD,CE交于点H,BE、AH交于点G则下列结论:①∠ABE=∠DCE;②∠AHB=∠EHD,③S△BHE=S△CHD;④AG⊥BE.其中正确的是( )
    A. ①③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
    二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
    11.如果最简二次根式 1+a与 4a−2是同类二次根式,那么a=______.
    12.已知m是关于x的方程x2−2x−3=0的一个根,则2m2−4m=______.
    13.若a、b、c为三角形的三边,且a、b满足 a−10+(b−2)2=0,第三边c为偶数,则c= .
    14.某商品原售价为100元,连续两次涨价后售价为120元,设两次平均增长率为x,则根据题意可列出方程为______.
    15.如图,正方形ABCD的边长为3,点E在边AB上,且BE=1,若点P在对角线BD上移动,则PA+PE的最小值是______.
    16.观察下列各式:① 1+13=2 13,② 2+14=3 14,③ 3+15=4 15,…,根据以上规律,第n个等式应为:______.
    三、计算题:本大题共1小题,共8分。
    17.已知x=2+ 3,y=2− 3,求下列各式的值:
    (1)x2−y2;
    (2)x2+y2−3xy.
    四、解答题:本题共9小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    18.(本小题6分)
    计算:
    (1) 32− 18+15 75−3 13;
    (2)(2 6+ 3)(2 6− 3)−(3 3− 2)2.
    19.(本小题6分)
    解方程:
    (1)x(x−7)=8(7−x);
    (2)(m−2)(3m−5)=1.
    20.(本小题6分)
    已知:如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边AD和CD上的点,且∠ABE=∠CBF.求证:DE=DF.
    21.(本小题8分)
    阅读理解
    解方程时,我们经常将整体多次出现的部分打包进行换元处理,从而达到了降次、转整等目的,这一“神奇”的方法叫换元法.
    例如:解方程:(x2−x)2−8(x2−x)+12=0.
    解:设x2−x=y.原方程化为y2−8y+12=0.∴(y−2)(y−6)=0.∴y−2=0或y−6=0.∴y1=2,y2=6.
    当y=2时,即x2−x=2.∴(x−2)(x+1)=0,∴x−2=0或x+1=0.∴x1=2,x2=−1
    当y=6时,即x2−x=6.∴(x−3)(x+2)=0.∴x−3=0或x+2=0.∴x3=3,x4=−2.∴原方程的解是x1=2,x2=−1,x3=3,x4=−2.
    请你利用换元法解方程:(x2−7)2−(x2−7)−2=0.
    22.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别是线段BC、AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
    (1)求证:△BDE≌△FAE;
    (2)求证:四边形ADCF为矩形.
    23.(本小题10分)
    已知关于x的方程x2+ax+a−2=0.
    (1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;
    (2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
    24.(本小题10分)
    某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元.调查表明:生产每提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元.
    (1)若生产的某批次蛋糕每件利润为14元,此批次蛋糕属第几档次产品;
    (2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1080元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?
    25.(本小题12分)
    阅读下列解题过程:
    1 2+1=1×( 2−1)( 2+1)×( 2−1)= 2−1( 2)2−12= 2−1;
    1 3+ 2=1×( 3− 2)( 3+ 2)( 3− 2)= 3− 2( 3)2−( 2)2= 3− 2
    请回答下列问题:
    (1)归纳:观察上面的解题过程,请直接写出下列各式的结果.
    ①1 7+ 6=______;②1 n+ n−1=______;
    (2)应用:求1 2+1+1 3+ 2+1 4+ 3+1 5+ 4+…+1 10+ 9的值;
    (3)拓广:1 3−1−1 5− 3+1 7− 5−1 9− 7=______.
    26.(本小题12分)
    如图1,在正方形ABCD中,P是BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.
    (1)求证:PC=PE;
    (2)求∠CPE=______;
    (3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:A、 −6无意义,不符合题意;
    B、当x=2时, x+2= 4=2,不是二次根式,不符合题意;
    C、39是三次根式,不符合题意;
    D、 3是二次根式,符合题意.
    故选:D.
    根据二次根式的定义,逐项判断即可求解.
    本题主要考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、∵ 12=2 3,
    ∴ 12与 2不是同类二次根式,
    故A不符合题意;
    B、∵ 32= 62,
    ∴ 32与 2不是同类二次根式,
    故B不符合题意;
    C、∵ 23= 63,
    ∴ 23与 2不是同类二次根式,
    故C不符合题意;
    D、∵ 18=3 2,
    ∴ 18与 2是同类二次根式,
    故D符合题意;
    故选:D.
    根据同类二次根式的定义,逐一判断即可解答.
    本题考查了同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题主要考查二次根式加减与二次根式乘除的运算法则.
    根据相关法则一一计算,即可解答.
    【解答】
    解:A. 2+ 3= 5 ,不能合并,故错误;
    B.2 2×3 2=6 2×2=12 ;故错误;
    C. 8÷ 2= 4=2 ;故正确;
    D.3 2− 2=2 2;故错误;
    故选C.
    4.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查了命题与定理,矩形、正方形的判定,属于基础题.根据矩形的判定方法对A、B进行判断;根据正方形的判定方法对C、D进行判断.
    【解答】
    解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项错误;
    B、对角线相等的平行四边形是矩形,所以B选项错误;
    C、对角线互相垂直的矩形是正方形,所以C选项正确;
    D、四边相等的平行四边形是菱形,所以D选项错误.
    故选:C.
    5.【答案】D
    【解析】解:∵2x2−12x−9=5,
    ∴2x2−12x=14,
    x2−6x=7,
    则x2−6x+9=7+9,即(x−3)2=16,
    故选:D.
    先将常数项移到等号的右边,根据等式的性质将二次项的系数化为1,在方程两边加上一次项系数一半平方,将方程左边配成一个完全平方式即可.
    本题考查了配方法解一元二次方程的运用.
    6.【答案】B
    【解析】解:x2−14x+48=0,
    (x−6)(x−8)=0,
    x−6=0或x−8=0,
    所以x1=6,x2=8,
    即菱形ABCD的对角线AC,BD的长度为6和8,
    所以此菱形的面积=12×6×8=24.
    故选:B.
    先利用因式分解法解方程得到AC和BD的长,然后根据菱形的面积公式求解.
    本题考查了解一元二次方程−因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了菱形的性质.
    7.【答案】A
    【解析】解:方程化为一般式为x2−2x−4=0,
    ∵Δ=(−2)2−4×(−4)=20>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根.
    故选:A.
    先把方程化为一般式,再计算根的判别式的值,从而可判断根的情况.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当ΔAE,
    ∴CE>BD,故D错误.
    故选:D.
    因为四边形ABCD是菱形,得AB//DE,AB=AD,AC⊥BD,由AE/​/BD,得四边形ABDE是平行四边形,依次判断即可.
    本题主要考查了菱形的性质、平行四边形的判定与性质等知识,熟记菱形的性质是解题的关键.
    9.【答案】A
    【解析】解:由图知:1

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