初中生物人教版 (新课标)八年级下册第四节 人的性别遗传教学ppt课件
展开男性人口72334万人,占51.24%;女性人口为68844万人,占48.76%。总人口性别比(以女性为100,男性对女性的比例)为105.07。
第七次全国人口普查结果显示
一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的?
男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为性染色体。
男性体细胞中的这对性染色体分别称为X染色体和Y染色体;而女性体细胞中的这对性染色体都是X染色体。
经过整理的后的男、女成对染色体的排序图
1.在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体? 答:第23对。
2.两幅图中,哪副图显示的是男性的染色体?哪副图显示的是女性的染色体? 答:乙图表示的是男性的染色体;甲图表示的是女性的染色体。
3.图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么? 答:XY染色体中较短的染色体的是Y。X染色体较大,Y染色体较小。
4.想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该由几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
答:男性的精子和卵细胞中分别含有1条性染色体。男性的精子有两种类型:含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。女性的卵细胞有一种类型:含有X染色体的卵细胞。
(1)相同点:男性和女性体细胞中均有23对染色体,其中常染色体有22对。(2)不同点:①男性体细胞染色体组成:22对常染色体+1对性染色体(XY)(图乙) 女性体细胞染色体组成:22对常染色体+1对性染色体(XX)(图甲)②男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。③男性生殖细胞的性染色体组成为X或Y,女性生殖细胞的性染色体组成为X。
模拟实验精子与卵细胞随机结合
通过模拟精子与卵细胞随机结合。理解生男生女的机会是均等的。
①黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。②学生三人一组,先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,这20枚围棋子表示精子,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,这20枚围棋子表示卵细胞。③一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子;另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒里随机取一枚棋子;第三位同学负责记录两枚围棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次。④全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。
1.各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果怎么样? 答:小组模拟的次数只有10次,这样的结果与精卵细胞结合的比例1:1可能会有差异。
2.全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果怎么样? 答:全班的实验次数比小组实验次数多,累计可达到200多次,因此,全班同学的实验结果更接近于1:1。
3.模拟精子和卵细胞随机结合的结果说明了什么问题? 答:模拟精子和卵细胞随机结合的结果说明:含X和Y的两种精子与卵细胞结果是随机的,所以,生男生女的机会是均等的。
男性精子的性染色体有两种:含X染色体的精子和含Y染色体的卵细胞;女性卵细胞的性染色体只有一种:含X染色体卵细胞。因此,人的性别是由性染色体决定的。
生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。男性产生两种精子:22条+X或22条+Y(即X精子或Y精子),两者的比例X∶Y=1:1;女性产生一种卵细胞:22条+X。 X精子与卵细胞结合的受精卵XX发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵XY发育成男孩,故生男生女机会均等,即生男生女的概率都是50%。男孩的X染色体一定来自其母亲,Y染色体一定来自其父亲;女孩的X染色体一条来自其父亲,一条来自其母亲。
1.男女染色体的差别(1)相同点:男性和女性体细胞中均有 对染色体,其中常染色体有 对。(2)不同点:①男性体细胞染色体组成:22对常染色体+1对性染色体(XY)(图乙)女性体细胞染色体组成:22对常染色体+1对性染色体(XX)(图甲)②男性的性染色体组成为 ,女性的性染色体组成为 。③男性生殖细胞的性染色体组成为 或 ,女性生殖细胞的性染色体组成为 。
生男生女决定于卵细胞与哪种类型的________结合。男性产生两种精子:22条+______或22条+______(即X精子或Y精子),两者的比例X∶Y=________;女性产生一种卵细胞:22条+______。______精子与卵细胞结合的受精卵________发育成女孩,______精子与卵细胞结合的受精卵________发育成男孩,故生男生女机会________,即生男生女的概率都是________。男孩的X染色体一定来自其________,Y染色体一定来自其________;女孩的X染色体一条来自其父亲,一条来自其母亲。
1.父亲将Y染色体传给儿子的概率是( )A.50%B.100%C.0%D.25%
2.“三孩政策”是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。一对夫妇前两胎生的都是男孩,他们再生一个孩子是男孩的可能性为( )A.100%B.50%C.25%D.0%
3.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的( )A.卵细胞B.精子C.性激素D.子宫
4.关于人体性染色体的说法,正确的是( )A.Y染色体上有决定男性性别的基因B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体
5.对男孩小明性染色体的分析,错误的是( )A.小明的性染色体组成为XYB.X染色体不可能来源于奶奶C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体一定来源于外婆
6.关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是( )A.生男生女的机会均为50%B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲D.男孩的Y染色体一定来自父亲
7.正常女性卵细胞里面含有的性染色体是( )A.一定是Y B.一定是XC.可能是X,也可能是Y D.一定是既含有X也含有Y
8.人的正常体细胞、受精卵、生殖细胞中染色体的数目分别是( )A.23对、23对、23对 B.23条、23对、23条C.23对、23条、23条 D.23对、23对、23条
9.下列有关性别决定的叙述,你不认同的是( )A.自然状态下,第二胎生男生女的机会均等B.卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等C.男孩的X染色体来自父亲或母亲D.孩子性别取决于父亲的精子类型
10.在一个多子女家庭中,男女孩的比例不是绝对的1:1,对此解释正确的是( )A.因为先生的是女孩,后生的是男孩 B.受传统封建思想的影响所致C.因为男女性染色体的结合是随机的 D.以上说法都不对
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第四节 人的性别遗传完美版ppt课件: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册<a href="/sw/tb_c5451_t3/?tag_id=26" target="_blank">第四节 人的性别遗传完美版ppt课件</a>,共30页。PPT课件主要包含了新课导入,显微镜下女染色体图,显微镜下男染色体图,观察与思考,模拟实验,精子与卵细胞随机结合,方法步骤,含Y染色体的精子,卵细胞,实施计划等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传完美版课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传完美版课件ppt,文件包含人教版生物八年级下册724《人的性别遗传》课件+视频pptx、人体的染色体mp4、探究精子与卵细胞的随机结合mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
初中人教版 (新课标)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传获奖ppt课件: 这是一份初中人教版 (新课标)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传获奖ppt课件,文件包含724人的性别遗传pptx、724人的性别遗传分层练解析版docx、724人的性别遗传分层练原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。