12，浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷

这是一份12，浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷，共2页。试卷主要包含了①示例，①放牧打猎，示例一，平等、尊重、爱护；理由，①B；②C；，重读“舔”“缝”，示例等内容，欢迎下载使用。

1.①示例：肚子大小不一样，尾巴的长短、形态不一样。
②狡猾；③驰；④顺服；⑤家；
2.（1）①放牧打猎
②协助作战
（2）①只看到自己的作用，却忽视了别人的作用。
②享受别人的劳动成果，却理所当然，不懂感恩。
3.示例一：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。
示例二：《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻进草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。
示例三：《西游记》中把牛魔王本领高强和牛力大无穷巧妙结合。比如，牛魔王战斗力强，牛魔王是一位为数不多可以以自身武力不靠法宝与孙匹敌的角色，力战八戒还能保持不败。
4.a 近五年来，中国养宠家庭户数持续增加
b ①—B，②—C，③—A
5.①仇猫 ②误以为猫吃了隐鼠；猫的性情，喜欢玩弄和折磨捉到的猎物；猫的媚态；嗥叫闹得人心烦。 ③喜爱
④示例：鲁迅在《狗•猫•鼠》中“仇猫”，是对猫的偏见。因为鲁迅误以为猫吃了隐鼠而“仇猫”，可是后来证实了猫是被冤枉的。
6.平等、尊重、爱护；理由：这一单元的课文从主题上讲是探讨人类如何与动物相处共存的问题。郑振铎通过反省自己的过失表达了对动物命运的关注和爱护。康拉德为探求科学真理与动物们打成了一片，蒲松龄则在人与狼的斗争中表现了人与动物的矛盾冲突。
7.①B；②C；
8.重读“舔”“缝”。理由：这两个字把月光和晨露当作人来写，形象生动地表现了江村月明露洁、寂静安谧的情景，应该重读。
9.示例：“月光倒更是亮堂，无遮无拦，仿佛有铺不完的银粉，到处播撒”一句由月光的洁白明亮联想到月亮仿佛有铺不完的银粉，联想丰富，语言形象生动，具有强烈的艺术感染力。
10.①稀疏的枯草、无声的小河；②B；③B；
④示例：整体画面是：朗月照着辽阔的大地，河流树木都披着一层白衣，一对母女静静地走在童话般的世界里。选择一轮圆月、静立的林木、蜿蜒的长堤、稀疏的枯草、无声的小河和小小的人影可以很好地突出画面的特点。
11.示例：A。理由：从“小河无声，以月光为衣，低低地沉睡。我和母亲，走过静寂小河，走出静寂村庄，像走在梦中”可知，月下行进时“我”的心情是沉静安适、美好的。
12.A.①日月之行
②若出其中
③我寄愁心与明月
④影入平羌江水流
⑤回乐烽前沙似雪
B.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。理由：从“我和母亲，走过静寂小河，走出静寂村庄，像走在梦中。我们的脚下，是月光，也是细细碎碎的白霜”可知，作者笔下的月色是像霜一样洁白的，这与诗句的内容一致。
13.为人谋而不忠乎（注意“谋”的书写）
14.不忘久德/不思久怨/仁矣夫
15.A反省。B老师传授的知识。C亲密。D相互。E虚数，极言很多。
16.①aA
bB
②示例：一脸平静
③你（这是）违背君王的命令，来帮助朋友。
17.示例：[甲]中人物关系属于“搭子”。理由：韩亿、李若谷家境相同、目标相同，互相帮助，在参加考试后就分别。他们之间没有过深的交往，也没有深厚的感情。
[乙]中人物关系属于朋友。理由：左儒为了杜伯敢于违背君王，并陪杜伯一起赴死，二人之间有深厚的情意。
18.示例：我的好朋友最大的特征是乒乓球打得好。瞧，她小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。黄色的小球迅速朝她飞来，她毫不犹豫地一侧身，抡起胳膊，“啪”的一下打了回去，小球稳稳落在对方球台边缘，又滑落地面。“耶！”她左手握拳，高高跃起，脸上洋溢着快乐和自信。