生物北师大版第1节 生物学是探索生命的科学备课课件ppt
展开1. 了解生物学的定义和研究内容。 2. 掌握生命的基本特征和组成结构。 3. 理解生命在地球上的演化历程。 4. 培养对生命的尊重与关爱意识。
1. 生物学的定义和研究内容。 2. 生命的基本特征和组成结构。
科学活动——查阅文献资料
阅读P22-24,思考:1、“生物学”是由谁首次提出来的?什么是生物学?2、各阶段所出现的杰出生物学家是谁?其取得的成就分别是什么?3、完成P25连线题
流传和积累动植物基本知识
生物学的发展历程
法国学者,19世纪首次提出“生物学”这个科学名词。他认为动物和植物都是有生命的物体。生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名,而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生,发展的规律。从拉马克开始,人们将植物学和动物学统一称为“生物学”。
C. Linnaeus 1707—1778
瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,他根据生物的形态、习性等特点(观察描述法),将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈的研究使得分类学成为一门科学,分类学的发展进入到一个新的阶段,他被称为“分类学之父”。
C. R. Darwin 1809—1882
在英国科学家达尔文创立生物进化论之前,许多人认为世上万物都是由上帝创造的。达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系,从而建立了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律,动摇了人们一直信奉的神创论,完成了生物学领域的一场重大变革,成为生物进化理论的创始人。
哈维(Harvey,William),出生于英国的一个富裕农民的家里。他19岁毕业于英国的剑桥大学,之后到意大利留学,5年后他成为医学博士。在意大利学医时,他还常常去听伽利略讲授的力学和天文,深受这位教授的影响,使他的求知欲已跨越了学科的界线。伽利略注重实验的做法,对哈维影响极大,这为他日后研究医学,发现人的血液循环奠定了基础。
沃 森 和 克 里 克
1953年,美国生物化学家沃森(James Dewey Watsn,1928~)和英国生物物理学家克里克(Francis Harry Cmptn Crick,1916~)提出了最伟大的模型——DNA双螺旋结构模型。
一切生物学知识都源于对大自然的观察与实验。(生物学研究的基本方法:观察法、实验法)
微观方面:分子生物学 分子遗传学
生物学的研究对象是生命现象
内容:研究生物的形态、结构、分类、 生理、遗传和变异、进化和生态的科学.
意义:对生命的探究逐渐接近对生命本质的研究,更加关注人类生存环境。
1.连线题:请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
物种起源与生物进化的理论
2.人们通过长期不懈的科学活动,使生物学得到了不断的发展。下列选项中使生物学的研究进入到分子生物学阶段的是( )A.进化论的提出B.生物分类法的建立C.“生物学”这一科学名词的首次提出D. DNA分子双螺旋结构的发现
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