初中生物北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响备课ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 生物与环境的相互影响备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了生态因素，光照强度，练一练，种内互助等内容，欢迎下载使用。
1. 了解生物和环境之间的相互关系。 2. 掌握环境因素对生物生长、发育、繁殖等方面的影响。 3. 培养学生保护环境、珍爱生命的意识。
1. 生物和环境之间的相互关系。 2. 环境因素对生物生长、发育、繁殖等方面的影响。
金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎样？这说明了什么问题?
非生物因素:阳光、水分、温度、空气、土壤、湿度等。
生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。
生物因素:生物间的相互影响
观察下列生命现象，说明生物受何种因素的影响？　　
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
同种生物之间的影响————互助
同种生物之间的影响————斗争
不同种生物之间的影响————捕食
拟态：某些生物与其他生物或非生物异常相似的状态
警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹
保护色：动物外表颜色与周围环境相类似，以此来保护自己躲避敌害
有关生物因素下列说法错误的是（ ）A.成群的梅花鹿生活在一起对逃避敌害有利，这是生物间的互惠互利关系。B.交配季节，雄鹿会因为争夺配偶而发生争斗，这是种内斗争。C.斑马吃草，这是捕食关系。D.捕食关系是生物之间最为普遍的关系。