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    内蒙古通辽市科尔沁区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    内蒙古通辽市科尔沁区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    这是一份内蒙古通辽市科尔沁区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共11页。试卷主要包含了考试结束后,只需将答题卡上交,下列计算正确的是,先化简等内容,欢迎下载使用。
    考生须知:
    1.本试卷共三大题,共26小题,满分120分.考试时间120分钟
    2.根据网上阅卷需要,本试卷所有试题均按要求在答题卡上作答,答在本试卷内无效.
    3.考试结束后,只需将答题卡上交.
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每个小题都给出了四个选项,其中只有一个是正确的,请将你认为代表正确选项的字母在答题卡上用2B铅笔涂黑.
    1.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,共产生金牌482枚,银牌480枚,铜牌631枚,奖牌取名“湖山”,以良渚文化中的礼器玉琮为表征,将八边形和圆形奖章融为一体,别具一格,具有很高的辨识度,请问这个八边形的内角和是多少度?( )
    A.720°B.900°C.1080°D.1260°
    3.已知三角形两边长为5和8,则第三边长a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,在中,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    7.将分式中的的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
    A.扩大6倍B.扩大3倍C.不变D.扩大9倍
    8.将一副三角板按如图所示的方式放置,图中的大小等于( )
    A.B.C.D.
    8.如图,,且点恰好落在线段上,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,在中,的角平分线交于点于点,若与的周长分别为13和3,则的长为( )
    A.10B.16C.8D.5
    二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.把答案直接填在答题卡对应横线上.
    11.华为Mate60搭载了最新一代处理器麒麟9l00,这款芯片采用了最先进的7nm制造工艺,已知,将0.000000007用科学记数法表示为:______.
    12.分式和的最简公分母为______.
    13.若与的乘积中不含的一次项,则______.
    14.分别观察下列四组图形,在每个图形的下方,都有一个等式,其中图形与等式之间的对应关系表达相符的共有______组.(填组数)
    15.如果,那么______.
    16.若等腰三角形中有一个角等于65°,则这个等腰三角形的底角的度数为______.
    17.如图,在中,为中线,过点作于点,过点作于点.在延长线上取一点,连接,使.下列结论中正确的有______.(写序号)
    ①;②;
    ③;④
    三、解答题:本大题共9小题,共69分.请在答题卡上写出各小题解答的文字说明、证明过程或计算步骤.
    18.(8分)计算:
    (1)化简:;
    (2)计算:.
    19.(8分)解方程:
    (1);
    (2)
    20.(6分)先化简:,再从中选取一个使原式有意义的数作为的值代入求值.
    21.(6分)如图,在和中,点在同一直线上,,求证:.
    22.(7分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标.
    (1)请在图中画出关于轴对称的图形(其中分别是的对应点,不写画法);
    (2)直接写出三点的坐标:______,______,______;
    (3)在轴上画出点,使得最小.
    23.(8分)为有效落实双减工作,切实做到减负提质,很多学校决定在课后服务中增加乒乓球项目.体育用品商店得知后,第一次用900元购进乒乓球若干盒,第二次又用900元购进该款乒乓球,但这次每盒的进价是第一次进价的1.2倍,购进数量比第一次少了30盒.
    (1)求第一次每盒乒乓球的进价是多少元?
    (2)若要求这两次购进的乒乓球按同一价格全部销售完后获利不低于510元,则每盒乒乓球的售价至少是多少元?
    24.(8分)如图,在等腰中,,腰的垂直平分线交底于点,垂足为点.
    (1)求的度数;
    (2)若,求的长.
    25.(9分)
    【问题提出】
    计算:
    【问题探究】
    为便于研究发现规律,我们可以将问题“一般化”,即将算式中特殊的数字3用具有一般性的字母代替,原算式化为:
    然后我们再从最简单的情形入手,从中发现规律,找到解决问题的方法:

    ②由①知,所以,
    (1)仿照②,写出将进行因式分解的过程.
    【发现规律】
    (2)______.
    【问题解决】
    (3)计算:.
    (结果用乘方表示)
    26.(9分)
    【阅读理解】
    课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
    如图1,中,若,求边上的中线的取值范围.
    小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到点,使,连结.请根据小明的方法思考:
    (1)证明.
    (2)的取值范围是______.
    (3)【感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.
    【问题解决】如图3,是的中线,交于点,交于,且.求证:.
    图1 图2 图3
    2023-2024学年度上学期科尔沁区中小学生学科素养专项数据采集试卷
    八年级数学参考答案
    一、选择题(共10小题,共30分,每小题3分)
    1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D
    二、填空题(共7小题,共21分,每小题3分)
    11. 12. 13. 14. 四
    15. 20 16. 57.5°或65° 17. ①②③④
    三、解答题(共9小题,共69分)
    18. (8分)
    (1)解:原式= ·······························2分
    =·················································4分
    (2)解:原式= ·············································2分
    = ····················································4分
    19. (8分)
    (1)解:方程两边乘 ,得
    ····································1分
    解得 .················································2分
    检验:当时,.···························3分
    所以,原分式方程的解为.·······························4分
    (2)解:方程两边乘 ,得
    ······························1分
    解得.··················································2分
    检验:当时,.因此不是原分式方程的解.····3分
    所以,原分式方程无解.·······································4分
    20.(6分)
    解:原式 ······················1分
    ····················2分
    ··································3分
    .···············································4分,
    .··············································5分
    ∴当时,原式=﹣3+1=﹣2.··························6分
    21. (6分)
    证明:∵BF=CE,
    ∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF.····································2分
    ∵AB∥DE,
    ∴∠B=∠E.··················································4分
    在△ABC和△DEF中

    ∴△ABC≌△DEF(SAS).········································6分
    22.(7分)
    解:(1)按照轴对称图形的特点作图1如下:
    △A1B1C1即为所作;··············································2分
    (2)根据(1)的图形可知:A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);·····3分
    (3)先作B点关于y轴的对称点B2,连接AB2,交于y轴于点P,连接BP,如图2,P点即为所求.(作图方法不唯一) ·························2分
    23. (8分)
    解:(1)设第一次每盒乒乓球的进价是x元,则第二次每盒乒乓球的进价是1.2x元,
    由题意得:······································2分
    解得:x=5,··················································3分
    经检验:x=5是原分式方程的解,且符合题意. ···················4分
    答:第一次每盒乒乓球的进价是5元;
    (2)设每盒乒乓球的售价为元,
    第一次每盒乒乓球的进价为5元,则第二次每盒乒乓球的进价为5×1.2=6(元),·······················································1分
    由题意得:,······················3分
    解得:.·················································4分
    答:每盒乒乓球的售价至少是7元.
    24. (8分)
    解:(1)∵AB=AC,∠BAC=120°,
    ∴∠B=∠C=30°,···········································2分
    ∵DE是AB的垂直平分线.
    ∴DA=DB,∠BAD=∠B=30°;································4分
    (2)∵∠BAC=120°,∠BAD=30°,
    ∴∠CAD=90°. ·············································1分
    又∠C=30°, DA=DB=2cm
    ∴CD=2DA=4cm,············································3分
    ∴BC=CD+DB=6cm.··········································4分
    25. (9分)
    解:(1)1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3
    =(1+a)(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3······························1分
    =(1+a)2(1+a)+a(1+a)3·····································2分
    =(1+a)3+a(1+a)3···········································3分
    =(1+a)3(1+a)
    =(1+a)4;···················································4分
    (2)发现规律:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+…+a(1+a)n=(1+a)n+1;
    故答案为:(1+a)n+1;··········································3分
    (3)由(2)发现的规律:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+…+a(1+a)n=(1+a)n+1;
    当a=3,n=6时,
    1+3+3(1+3)+3(1+3)2+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6 =(1+3)6+1
    =47 ························································2分
    26. (9分)
    (1)解:如图2,延长AD到点E,使DE=AD,连结BE.···········1分
    ∵AD为BC的中线,
    ∴BD=CD,···················································2分
    又∵AD=DE,∠ADC=∠EDB,
    ∴△ADC≌△EDB(SAS)········································3分
    (2)解:∵△ADC≌△EDB,
    ∴AC=BE=6,
    在△ABE中,AB﹣BE<AE<AB+BE,······························1分
    ∴8﹣6<2AD<8+6,
    ∴1<AD<7,················································2分
    故答案为:1<AD<7;
    (3)证明:延长AD到点M,使AD=MD,连接BM,
    ∵AD是△ABC中线,
    ∴DC=DB,
    在△ADC和△MDB中,
    ∴△ADC≌△MDB(SAS),······································2分
    ∴AC=MB,∠CAD=∠M,
    ∵AE=EF,
    ∴∠CAD=∠AFE,
    ∵∠AFE=∠BFD,
    ∴∠BFD=∠M,·············································3分
    ∴BF=BM,
    又∵AC=MB,
    ∴AC=BF.················································4分

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