2022-2023学年福建省福州市连江县人教版一年级上册期末测试数学试卷
展开1.
(1)一共有( )个水果。
(2)从右数排第( );排第( )。
(3)在的( )面。在的( )面。
(4)把左边的3个水果圈出来,在右数第3个水果上面画个△。
【答案】(1)7
(2)2;5
(3)右;左
(4)见详解
【解析】
【分析】桃子在最左边,香蕉在最右边。
(1)数一数即可知道一共有几个水果。
(2)从右数,就是从香蕉这边开始数,排第2;排第5。
(3)先弄清楚左右相对位置,再按要求完成填空即可。
(4)左边的3个水果是:;右数第3个水果是草莓。
【详解】(1)一共有7个水果。
(2)从右数排第2;排第5。
(3)在的右面。在的左面。
(4)把左边的3个水果圈出来,在右数第3个水果上面画个△,如下图。
2. 您看到的资料都源自我们平台,20多万份最新小初高试卷,家威鑫 MXSJ663 免费下载 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
【答案】 ①. 十七 ②. 二十 ③. 17 ④. 20
【解析】
【分析】第一个图是一个十和7个一,表示的数字是17。
第二个图是两个十,表示的数字是20。
注意区分读作和写作,写读作的时候要写大写的数字,写作的时候写小写的阿拉伯数字。
【详解】第一个图中表示的是17,故读作:十七,写作:17。
第二个图表示的是20,故读作:二十,写作:20。
【点睛】本题考查了两位数的读作和写作知识点。
3. 填一填。
【答案】
【解析】
【分析】把6拆分成3和3,用3+7=10,再用10+3=13进行计算。
【详解】7+3=10,10+3=13。
故填空为:
4. 在算式13-7=6中,减数是( ),差是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 6
【解析】
【分析】根据对减法的认识可知,减法算式为被减数-减数=差,可知13是被减数,7是减数,6是差,由此解答。
【详解】在算式13-7=6中,减数是7,差是6。
5. “18”的前面一个数是( ),“16”在( )和( )之间。
【答案】 ①. 17 ②. 15 ③. 17
【解析】
【分析】根据20以内数的排序填空。一个数前面的数比它小1,后面的数比它大1。
【详解】“18”的前面一个数是17,“16”在15和17之间。
6. 小新过生日请客,朋友们来到小新家的时间分别如下图:
(1)小新准备12时开饭,( )刚好在开饭的时间到达,( )早到一小时。
(2)小兰来得最早,到达的时间是( )。
【答案】6. ①. 小明 ②. 小红 7. 9时
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时。一图表示9时;二图表示12时;三图表示11时。
【小问1详解】
小新准备12时开饭,小明刚好在开饭的时间到达,小红早到一小时。
小问2详解】
小兰来得最早,到达的时间是9时。
二、算一算,比一比。
7. 我会算。
9+6= 19-6= 8+9= 15-4=
7+6= 16-16= 12+5= 6+8=
5+4+7= 8+8-7= 9-5+8= 10+5-3=
6+( )=14 ( )-5=9 7+( )<16 8+7=( )+( )
【答案】15;13;17;11
13;0;17;14
16;9;12;12
8;14;8;7;8
【解析】
8. 我会比。(在括号里填上“>”“<”或“=”)
7( )5+6 18( )6+11 6+11( )16
15( )11+5 15-4( )10 9-9( )9+0
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. < ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。由此比较。
【详解】5+6=11;7<11,则7<5+6;
6+11=17;18>17,则18>6+11;
6+11=17;17>16,则6+11>16;
11+5=16;15<16,则15<11+5;
15-4=11;11>10,则15-4>10;
9-9=0;9+0=9;0<9,则9-9<9+0。
三、辨一辨,选一选。
9. 下面各组拼搭起来的图形中,无法站稳的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面、正方体是正正方方的有平平的面、圆柱上下是圆且上下一样粗、球没有平面可以任意方向滚动的。由此找出组合的图中下边易滚动的立体图形的即可。
【详解】A.下边平放的是长方体,不易滚动,可以站稳;
B.下边平放的都是长方体,不易滚动,可以站稳;
C.下边放的是球,可随意滚动,不能站稳。
各组拼搭起来的图形中,无法站稳的是。
故答案为:C
10. 下图中Δ所代表的数可能是( )。
A. 19B. 16C. 13
【答案】A
【解析】
【分析】题中按照箭头方向,数字依次变大。20以内数从小到大的顺序为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。△所在的位置在15和20之间,更接近20,由此分析各选项,找到合适的即可。
【详解】A.19在15和20之间,接近20,符合题意;
B.16在15和20之间,接近15,不符合题意;
C.13在10和15之间,不符合题意。
题中△所代表的数可能是19。
故答案为:A
11. 林阿姨这周从星期五到星期日休息,一共休息了( )天。
A. 2B. 3C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】从星期五到星期日休息,休息的是星期五、星期六、星期日,共三天。
【详解】由分析可知:林阿姨这周从星期五到星期日休息,一共休息了3天。
故答案为:B
12. 7+□>13,里最小应填( )。
A. 6B. 7C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】比13大的数有14,15,16…其中最小的是14,只要左侧结果为14即可。
【详解】根据凑十法,7和3合起来就是10,10再加上4就是14,则7+7=14。
7+□>13,里最小应填7。
故答案:B
13. 姐姐今年比小亮大6岁,明年小亮比姐姐小( )岁。
A. 6B. 5C. 7
【答案】A
【解析】
【分析】年龄差始终不变,姐姐今年比小亮大6岁,说明小亮比姐姐小6岁。
【详解】由分析可知:姐姐今年比小亮大6岁,明年小亮比姐姐小6岁。
故答案为:A
四、我会画一画。
14. 请你想办法使△和一样多
【答案】见详解
【解析】
【分析】比较物体多少时,可以采用一一对应的方法。如图,一一对应后,数一数可知,比△多5个,也就是△比少5个。可以画上少的△或者去掉多的,由此解答。
【详解】由分析得:
第二行画5个△。
或第一行去掉5个。
15. 用自己喜欢的方式表示两位数“17”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】17是一个两位数,由1个十和7个一组成。可以用计数器表示,十位上1颗珠子,个位上7个珠子。据此解答。
【详解】根据分析:
17
16.
小红和小绿之间有( )只小鸟。
画一画:____________________。
【答案】 ①. 8 ②.
【解析】
【分析】根据题意用○来表示它们的位置。先画18个○,第9个涂红色的表示小红,第18个涂绿色的表示小绿,数一数可知它们之间有几只小鸟。
【详解】由分析得:
小红和小绿之间有8只小鸟。
画一画:。
五、我会数一数。
17. 下图中,正方体有( )个,长方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 2 ④. 4
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征,先数一数,再填空即可。
【详解】由题意分析得:
图中,正方体有3个,长方体有5个,圆柱有2个,球有4个。
18. 我会看图列式。
( )
【答案】4+4=8(条)
【解析】
【分析】左边4条,右边4条,将左右两边相加即可求出总条数。
【详解】4+4=8(条)
19. 我会看图列式。
( )
【答案】14-4=10(个)
【解析】
【分析】一共14个,左边4个,用14减4即可求出右边的个数。
【详解】14-4=10(个)
20. 我会看图列式。
( )
【答案】3+5+1=9(个)
【解析】
【分析】左边3个,中间5个,右边1个,将它们依次相加即可求出总个数。
【详解】3+5+1=9(个)
21. 我会看图列式。
(个)
【答案】12+5-4=13
【解析】
【分析】题中左边有12个,右边有5个,用虚线框起来4个表示去掉4个。求现在有多少个。将左右两部分数量相加,再减去去掉的数量,计算即可。
【详解】12+5-4=13(个)
现在有13个。
七、我会用数学。
22. 小明手中有两个,如果要拼成一个大正方体至少还需要几个?
(个)
口答:至少还需要个。
【答案】8-2=6;6
【解析】
【分析】拼成一个大正方体需要8个小正方体,用8减去已有的个数即可求解。
详解】8-2=6(个)
口答:至少还需要6个。
23. 一共有多少只小动物?(请用两种方法列式)
(只)
(只)
口答:一共有( )只小动物。
【答案】10+7=17
9+8=17
17;17只
【解析】
【分析】题中左边有10只动物,右边有7只动物,左边数量+右边的数量=总数量;
有9只小狗,8只小猫,小狗的数量+小猫的数量=总数量。
【详解】10+7=17(只)
9+8=17(只)
答:一共有17只小动物。
24. 原来一共摘了多少个?
(个)
口答:原来一共摘了( )个。
【答案】9+5=14
14
【解析】
【分析】用吃了的个数加剩下的个数即可求出原来一共摘了多少个。
【详解】9+5=14(个)
口答:原来一共摘了14个。
25. 乐乐看一本40页的童话书,第一天看了8页,第二天看了6页,第三天要从第几页看起?
口答:第三天要从第( )页看起。
【答案】15页;15
【解析】
【分析】先求出前两天看的页数,然后用前两天看的页数加1即可。
【详解】8+6+1=15(页)
口答:第三天要从第15页看起。
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