山东省潍坊市潍城区2023-2024学年六年级上学期期末语文试题

这是一份山东省潍坊市潍城区2023-2024学年六年级上学期期末语文试题，共11页。试卷主要包含了基础知识，阅读，四中，你有怎样的发现？请写下来等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）根据语境和拼音提示，写出正确的字词。
ㅤㅤ阅读是心灵之旅。本学期，我们走进大自然，徜徉在 lǜ tǎn 般的草原上，陶醉于丁香花 yōu yǎ 的甜香中；我们走进人物的世界，被狼牙山五壮士 jiān qiáng bù qū 的精神所折服；走进艺术的百花园，聆听《月光曲》的旋律 的大海……
2．（2分）下列字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．抡起（ lūn ） 单薄（bá ） 慷慨 沧海一栗
B．澄碧（chéng） 风靡（ mí ） 斗蓬 迥然不同
C． 蜷缩（quán ） 干涸（ hé ） 蓑笠 千均一发
D． 盘踞（ jù ） 菜畦（ qí ） 追悼 戛然而止
3．（2分）下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。
B．他嘴里念念有词，眼睛空洞无神地朝前看。
C．他经过努力，终于成功了，真是自作自受。
D．这期黑板报的创作的确别出心裁，因此十分引人注目。
4．（2分）拟定题目有不同的方法，下列题目拟定方式不相同的一组是（ ）
A．京剧趣谈 越剧杂谈
B．少年闰土 中年烦恼
C．开国大典 草船借箭
D．两茎灯草 金色的鱼钩
5．（2分）下列内容摘自小明同学的学习笔记，内容完全正确的一项是（ ）
A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要细读，这样可以理解得更透彻。
B．人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
C．“东风街”在路牌上的拼音是“DONGFENGJIE”，这符合地名拼音的拼写规则。
D．《盼》主要围绕着“我”盼着下雨，然后盼望穿上新买的雨衣这两件事来写的，其中详细写的是“我”穿上雨衣后的美妙感受。
6．（2分）读书要用对方法。怎样能更好地读懂《童年》呢？下列说法你认为不太合适的一您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 项是（ ）
A．对于小说中大段的景物描写，可以边读边想象，体会其作用。
B．可以寻找关键事件来了解阿廖沙成长的历程，做到有目的地阅读。
C．书中人物太多，可先抓住主要人物，再梳理人物之间的关系。
D．阅读时重点关注书中优美生动的语言，反复诵读。
7．（9分）阅读下面语段，完成问题。
ㅤㅤ艺术与历史息息相关。透过艺术品，我们可以看到那时的那事、那景：古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代历史；王羲之的《兰亭集序》记录了兰亭山水美景、与友雅聚之乐
（1）对这段话所表达的观点，表述最恰当的一项是
A.艺术见证历史发展。
B.不同艺术各具特色。
C.书法艺术独树一帜。
D.京剧艺术别具一格。
（2）下列词语与语段中加点的艺术一一对应的一项是
A.余音绕梁 天籁之音 字正腔圆
B.金碧辉煌 天籁之音 黄钟大吕
C.余音绕梁 笔走龙蛇 黄钟大吕
D.金碧辉煌 行云流水 字正腔圆
（3）书法是我们的国粹。对如图书法作品评价有误的一项
A.这是宋代书法家柳公权的作品。
B.采用的是楷书字体。
C.书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
D.“颜筋柳骨”之“柳骨”是指该书法家的书法特点。
（4）小红同学对书法很感兴趣，每次上书法课总是特别认真。请你发挥想象，用几句话写一写她练书法时入迷的样子。 （不少于30字）
8．（11分）根据积累填空。
（1）本学期，我们在诗人的笔墨中领略自然的壮美风光，多想背起行囊，在“稻花香里说丰年， ”中嗅稻花清香，听阵阵蛙鸣；站在黄河边 ，浪淘风簸自天涯”的壮观景象；更想去踏踏长征路，重温“五岭逶迤腾细浪， ”的革命岁月。
（2）想象画面，是理解古诗词的好方法。读到苏轼的诗句“ ， ”，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的诗句“ ， ”时，我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象。
（3）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难， ”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，惟有 ， ”；我们也要记得陆游的“位卑 ”，为祖国的发展尽份自己的力量。
二、阅读
9．（9分）文言文阅读。
一轴鼠画
ㅤㅤ东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令③。令初不知爱，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴，则踉跄⑥逐之。以试群猫
（选自曾敏行《独醒杂志》）
【注释】①东安：县名，现在湖南省衡阳一带。②作鼠一轴：画了一幅装裱好的鼠画。③邑令：县令。④物色：查看。⑤逮：等到。⑥踉跄：跳起来。
（1）下列加点字的意思不正确的一项是
A.东安一士人善画（擅长）
B.漫悬于壁（遍，到处都是）
C.旦而过之，轴必坠地（早晨）
D.以试群猫，莫不然者（这样）
（2）故事中“令怪之”的原因是什么？（在文中用“_______”划出来。）
（3）请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里？
（4）这篇短文适合和哪篇课文编在一个单元？
A.《竹节人》
B.《伯牙鼓琴》
C.《夏天里的成长》
D.《桥》
10．（9分） 非连续性文本阅读。
ㅤㅤ材料一“博物”一词在我国最早出现在《汉书》“博物洽闻，通达古今”中，意为“通晓众物，但我国的博物馆出现得很晚。中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的自然历史博物院（今上海震旦博物院）。中国第一个真正意义上由国家成立的博物馆，我国的博物馆厚积薄发、后来居上，得到蓬勃的发展。
ㅤㅤ材料二博物馆是传递文化、传承文明的重要载体，是连接过去、现在、未来的桥梁。人们常说，如果想了解一个国家、一个民族的“前世今生”，在那里你能找到你想要的答案。的确，一块“秦砖汉瓦”；一片“斗彩青花”讲述了天青色的烟雨下，一段温婉的传奇……博物馆是活的，我们来自何方，以及我们身处的这个世界。
ㅤㅤ材料三《国家宝藏》《上新了•故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐，除了获得高收视率、高点击率之外，在社交平台也掀起了讨论热潮，也都获得了 8分以上的超高评价。
ㅤㅤ材料四
ㅤㅤ这是两个学生的对话，当下，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。与此同时，人们可以在博物馆里办讲座、做游戏，甚至开演唱会……博物馆正逐渐成为人们日常生活中重要的一部分。
（1）如果要了解我国博物馆的发展历史，可以重点阅读材料 ；如果要了解博物馆的作用，可以阅读材料 。
（2）下列关于材料一、二、三的内容，不正确的一项是
A.中国第一个博物馆，是在过去北京满清皇宫的基础上建立的故宫博物院。
B.我国的博物馆出现得很晚，但后来居上，得到蓬勃的发展。
C.博物馆是活的，是会呼吸的，是连接过去、现在、未来的桥梁。
D.《国家宝藏》《上新了•故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐。
（3）从材料三、四中，你有怎样的发现？请写下来。
（4）除了材料四中提到的博物馆的一些活动，你还希望能在博物馆参与什么样的活动？简单描述一下。
11．（16分）现代文阅读。
哨卡
①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，人走在上面，稍不留神
②团长走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，考察了辖区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡
③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，戴上厚厚的皮军帽，扶正，面有难色：“首长，路太险，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了……”团长是边防团的团长，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍团长的肩
④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风更加肆虐，雪拍在脸上
⑤三名战士列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。
⑥风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在海拔三千米的哨卡
⑦将军的目光严厉起来。他转过身，盯着团长：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”团长避开将军的目光这儿是艰苦，可总得……”“假如是你的亲人，你会怎么样？”
⑧团长没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。团长瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……亲弟弟……”
⑨将军惊愕地注视着团长，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，向团长，向他弟弟，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼
⑩风雪中，一群军人屹立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，支撑在天地之间。
（1）请用简洁的语言概括文章内容。
（2）下列对文章内容理解不恰当的一项是
A.第④自然段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了暴风雪的猛烈，突出了哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵。
B.第⑥自然段关于哨兵的外貌描写，表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康危害之大，也从侧面说明了执行高海拔地区值勤年限规定的重要性。
C.第⑦自然段画横线句子中的省略号表示团长说话断断续续。
D.第⑧自然段画横线的句子，团长“瞄”哨兵一眼，是为了阻止弟弟把他俩的关系告诉将军。
（3）第⑨自然段最后一句话提到“他们的眼中都闪着泪花”，联系上下文，写一写这“泪花”包含了哪些含义？
（4）批注是一种很好的读书方法，可以赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选角度，对第⑩自然段进行批注。
（5）读完文章你觉得团长是一个怎样的人？请结合相关情节写出你的理由。
三、阅读
12．（30分）习作。
ㅤㅤ生活中，不同的人带给我们不同的温暖。遇到难题时老师的答疑解惑，让我们豁然开朗，让我们不再沮丧；身体疲惫时家人的关爱
ㅤㅤ请以“感谢有你”为题写一篇作文。
ㅤㅤ要求：①围绕中心意思写； ②融入自己的情感； ③字迹工整，不少于 450 字； ④文中不出现真实的校名、人名。
2023-2024学年山东省潍坊市坊子区六年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础知识
1．【解答】故答案为：
绿毯 幽雅 坚强不屈 波涛汹涌
2．【解答】A.有误。薄：意思是“扁平物体上下两面之间的距离小，读“bá”；少；弱”。因此“单薄”的“薄”应该读“bó”。比喻非常渺小。“沧海一栗”的“栗”应该是“粟”。
B.有误。靡：意思是“浪费，读“mí”，顺风倒下”。因此“风靡”的“靡”应该读“mǐ”，斗笠。
C.有误。千钧一发：千钧的重量系在一根头发上。因此“千均一发”的“均”应该是“钧”。
D.正确。
故选：D。
3．【解答】A.威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。
B.念念有词：指迷信的人小声念咒语或祈祷，泛指人连续不断地小声自言自语。
C.自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。与语境不不相符。
D.别出心裁：独创一格，与众不同。
故选：C。
4．【解答】A.“京剧趣谈”“越剧杂谈”是以主要事件来拟定题目的。
B.“少年闰土”是以主要人物拟定题目的，而“中年烦恼”以主要事件来拟定题目的。
C.“开国大典”“草船借箭”是以主要事件来拟定题目的。
D.“两茎灯草”“金色的鱼钩”是以事物来拟定题目的。
故选：B。
5．【解答】A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容。说法错误。
B.人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
C.“东风街”在路牌上的拼音是“DONGFENG JIE”。
D.《盼》主要围绕着“我”盼着下雨，然后盼望穿上新买的雨衣这两件事来写的。说法错误。
故选：B。
6．【解答】小说三要素是了解人物、情节。由此我们知道在阅读小说时；在阅读小说时；在阅读小说时还要关注环境描写对情节的推动作用。关注优美词句并非阅读小说的重点。
故选：D。
7．【解答】（1）考查概括段意或层意。文段通过列举故宫见证明清历史、马鞭见证京剧表演艺术发展史。故选A。
（2）考查词语的理解与辨析。余音绕梁：歌唱停止后，形容歌声或音乐优美。
天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。
字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。
金碧辉煌：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。
黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大。
笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。
结合释义和文段内容可知，“金碧辉煌”形容故宫宫殿建筑群，“字正腔圆”形容京剧。
（3）考查书法绘画。A.有误，是唐朝中期官员、诗人。B、C。故选A。
（4）考查扩展写话。可以通过具体的动作。示例：小红拿起长长的毛笔。只见她时而深思，纸上的一撇一捺都规规矩矩的，甚至下课铃响了，仍沉浸在自己的书法世界中。
故答案为：
（1）A；
（2）D；
（3）A；
（4）小红拿起长长的毛笔，蘸满了墨汁写了起来，时而挥笔，力求完美地写出每一个字，她都没有听到。
8．【解答】（1）出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。听取蛙声一片，两三点雨山前。路转溪桥忽见，浪淘风簸自天涯，同到牵牛织女家，万水千山只等闲，乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒，三军过后尽开颜。
（2）苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，望湖楼下水如天，白雨跳珠乱入船，还没有完全遮住山峦。写出了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面，水村山郭酒旗风，多少楼台烟雨中，到处莺歌燕舞，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动，如今有多少笼罩在这朦胧烟雨之中，水村山郭酒旗风，由眼前春景而想象到整个江南大地，到处莺歌燕舞，一派春意盎然的景象。
（3）出自曹植的《白马篇》：白马饰金羁，连翩西北驰？幽并游侠儿，扬声沙漠垂，楛矢何参差，右发摧月支，俯身散马蹄，勇剽若豹螭，虏骑数迁移，厉马登高堤，左顾凌鲜卑，性命安可怀，何言子与妻，不得中顾私，视死忽如归，鲁迅说：惟有民魂是值得宝贵的，中国才有真进步，孤臣万里客江干，事定犹须待阖棺。
故答案为：
（1）听取蛙声一片 九曲黄河万里沙 ；
（2）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 水村山郭酒旗风；
（3）视死忽如归 它发扬起来 未敢忘忧国。
二、阅读
9．【解答】（1）考查字词解释。A、C、D正确。漫悬于壁：随意地把这幅画挂在墙壁上，随便。
（2）考查内容理解。阅读可知，那幅鼠画总是落在地上。即“旦而过之，屡悬屡坠”。
（3）考查内容理解。阅读文段，轴必坠地。令怪之，轴在地而猫蹲其旁，则踉跄逐之，莫不然者”可知，都被家中的猫认为是真老鼠弄得掉落在地上，它们都会跳起来追地上的老鼠。
（4）考查拓展延伸。“一轴鼠画”以文中主要描写的事物作为题目。B.《伯牙鼓琴》以文中主要的事件作为题目。D.《桥》以文中具有象征性的事物作为题目。
故答案为：
（1）B；
（2）旦而过之，轴必坠地。
（3）县令屡次悬挂这幅画，都被家中的猫认为是真老鼠弄得掉落在地上，它们都会跳起来追地上的老鼠。
（4）A。
10．【解答】（1）考查了内容理解。结合材料一中“中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的自然历史博物院（今上海震旦博物院），是在1925年由中华民国政府在过去北京满清皇宫的基础上建立的故宫博物院，我国的博物馆厚积薄发，得到蓬勃的发展，可以重点阅读材料“一”、传承文明的重要载体、现在，可以阅读材料“二”。
（2）考查了内容理解。通读这些材料，B、C。A、结合“中国的第一个博物馆是1868年法国人在上海创办的自然历史博物院（今上海震旦博物院）。故选A。
（3）考查了内容理解。结合“《国家宝藏》《上新了•故宫》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐、高点击率之外，去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择，博物馆的功能也更加开放多元、做游戏。”可以看到：①人们越来越喜欢以博物馆为核心的文化节目。
（4）考查了开放探究。“人们可以在博物馆里办讲座，甚至开演唱会……”。
故答案为：
（1）一 二；
（2）A；
（3）①人们越来越喜欢以博物馆为核心的文化节目；②去博物馆参观成为人们生活休闲的一种选择。
（4）我希望有些和博物馆有关的课堂活动也能去博物馆上。
11．【解答】（1）考查概括文章内容。通读短文可知，一位司令和一位团长带领着一群军人顶风冒雪去慰问一个陡峭的雪峰顶上哨卡里的战士的事。
（2）考查对短文内容的理解。通读短文，A.第④自然段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，突出了哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵，符合短文内容，表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康危害之大。理解正确。C.第⑦自然段画横线句子中的省略号表示团长说话断断续续，根据省略号的作用和结合“这儿是艰苦，句中省略号的作用是表示语言的中断，语意未尽，团长“瞄”哨兵一眼。理解正确。故选C。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“他是团长的……亲弟弟……”这句话让将军明白了团长的做法是高尚的，他感到自豪和敬佩。也包含了战士们为有关心，激动地流下了眼泪、自豪、激动的含义。
（4）考查做批注。通读短文可知，一群军人屹立在高高的山峰上。远远望去，支撑在天地之间”我从欣赏语言的角度进行了这样的批注：这段描写。
（5）考查形象分析。通读短文可知，他对站岗的哨兵疼爱有加。从这件事和他冒着风雪去海拔最高的哨卡考察这两件事可看出将军是一位以身作则、疼爱战士的人。
故答案为：
（1）短文主要写的是在一个狂风暴雪的天气，一位司令和一位团长带领着一群军人顶风冒雪去慰问一个陡峭的雪峰顶上哨卡里的战士的事；
（2）C；
（3）“泪花”包含了感动、自豪、激动的含义；
（4）这段描写，作者运用比喻的修辞手法生动形象地写出了驻守在哨卡里的战士们不怕狂风暴雪忠于职守的高大形象和可贵精神；
（5）当将军问明站岗哨兵的军龄时，他对站岗的哨兵疼爱有加。从这件事和他冒着风雪去海拔最高的哨卡考察这两件事可看出将军是一位以身作则、疼爱战士的人。
三、阅读
12．【解答】范文：
感谢有你
ㅤㅤ“朋友一生一起走，那些日子不再有，一辈子……”听着这首歌
ㅤㅤ即将小学毕业，与我最好的朋友也要分别了。想起和她一起的日子，爬上来，来来往往。
ㅤㅤ在一次数学课上，老师让我们做几道题，余光发现了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子，赶紧拿笔写了下来。
ㅤㅤ哦，我忽然明白了什么：媛媛的本子已经拿去给老师批改过了，想让老师表扬她！哼！我大声说：“婷婷！”一时间，议论纷纷：“原来好成绩是抄出来的呀，太不敢相信！”
……
ㅤㅤ婷婷的脸红到了脖子根，我越发觉得对不住婷婷了。
ㅤㅤ第二天早上，看到婷婷对我笑，眼泪像泉水一般涌了出来，不停地说：“对不起，都已经过去了，我正在给媛媛讲题呢，不过……”我打断她问：“不过什么。”我羞愧地说：“嗯……昨天，对不起！”
ㅤㅤ她笑了，我也笑了。
ㅤㅤ虽然，我们在不同学校！
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