信息技术五年级全册第2单元 红灯停,绿灯行——Word提高篇第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览课堂教学ppt课件
展开同学们,你所在的地区,交通拥挤吗?请填写下面的调查表。
你是否关心现在的交通状况呢?你知道有多少入每天奔波在路上,是否安全?哪些行为有助于交通的通畅,哪些行为又特别危险?在本单元中,让我们一起关注“交通安全”这个主题,调查所在地区的交通状况,学习一些交通安全知识,为维护交通安全献计献策。
(1)将完成的《交通状况调查表》输入电脑,并保存。
(2)访问中华入民共和国交通部的网站(http:),查找本省本月内公路交通运输旅客量的资料。
Wrd提供了比较强大的制表功能,可以很方便地制作表格。因特网上有丰富的信息,登录因特网,应用网络浏览功能,可以查找到相关的资料。
1.完成《交通状况调查表》
(1)启动Wrd,建立一个新的文档。(2)插入表格。第1步:在文档的第一行输入表格标题“交通状况调查表”。第2步:换行后,依次单击“表格”→“插入”→“表格”,出现“插入表格”对话框,默认的列数是5,行数是2。
第3步:在“插入表格”对话框中,填写表格所需列数(5列)和行数(4行),其他项目保留默认设置,单击“确定”按钮。第4步:在光标处出现一个5列4行的表格。
(3)调整表格的列宽。填写表格内容时,会发现有些单元格的宽度或大或小,需要调整列的宽度与表格内文字相适应。方法:将鼠标指针指向列线,当指针变为 后,按下鼠标向左或向右拖动,可以使这一列的宽度缩小或扩大。
2.网上浏览——在交通部网站查询本月(或上月)公路旅客运输量
公路旅客运输量是个什么概念?这个数字,可以让你大致了解每天有多少辆车、多少个人在大大小小的公路上运行。我们平时只是对身边的交通有一定的感性认识,而这些数据可以让你对整体的交通状况有个大致了解!这种数据我们很难在报刊杂志上找到,让我们进行网上浏览吧!(1)认识网络浏览器——IE(Internet Explrer)因特网是一个信息的海洋,我们如何才能找到我们想用的信息呢?在因特网上,我们也要借助软件才能在其中遨游,这就是“网络浏览器”。目前,常用的网络浏览器之一是Internet Explrer,简称IE(英文原意是“因特网探险家”,听到这个词是不是有一种要去探险的感觉)。
(2)浏览交通部网站。第1步:在老师的帮助下登录因特网。第2步:在桌面上双击IE浏览器图标,打开IE浏览器窗口。第3步:在地址栏中输人交通部的网址“http:”,再按回车键。第4步:进入中华人民共和国交通部网站的首页。
第6步:依次单击相应的超链接,直至打开当月(或某月)的“统计数据”。
第7步:查询网页中提供的数据,填写公路旅客运输量统计表 。
年 月公路旅客运输量统计表
在Wrd中可以插入指定列数和行数的表格。
可以使用IE浏览器上网浏览,在地址栏中输入网站的地址,就可以浏览这个网站了。
单击网页上的“超链接”,可以进入新的网页。
因特网,英文为Internet,原意是“互相连接在一起的网络”,称为“国际因特网”我们国家规定它正式的叫法为因特网。因特网是将全世界数以亿计的计算机连接在一起构成的全球性网络,其中存储了巨大的信息资源,向全世界提供信息服务。因特网正处在飞速发展的过程中,每天不断地有新的计算机和各种信息加入因特网。因特网的规模日益庞大,其中的信息资源越来越多,因而它是一个不断丰富、无穷无尽的信息资源大宝库。同时,因特网作为一种崭新的信息交流和传播工具,是继电话网、电视网之后的第三种信息网络,是现代人工作、学习、交际和娱乐中必不可少的一部分。因特网已经成为高效、快速获取信息和传递信息的代名词,学会"上网”也成了现代人的标志。
人类已进入信息化时代,我们做任何事都离不开信息。今天,因特网使我们能方便地获取和传递信息,通过因特网,你可以了解世界各地发生的事情,同世界各地的人们进行交流和沟通。你坐在家里,就可以到世界各大博物馆、图书馆、名牌大学进行一次虚拟旅行;可以将在计算机上做的图画、节日问候信、生日贺卡等随时发给朋友;可以在网上读书看报,查找阅读各类信息;可以看到最新的赛事消息,或者直接观看赛况直播;可以看电视、看电影;还可以相互写信、即时聊天、购物、写日记……
因特网上有无数的网页,为便于查找网页,网站中每个网页都有一个代码,称为网页地址,这就是URL(Unifrm Resurce Lcatr,统一资源定位器),也称Web地址,俗称“网址”。在访问一个网站时,显示的第一个页面叫做这个网站的“首页”或“主页”。这个网页的网址就被称为这个“网站”的网址了。例如,网易首页的网址是httpwww.163 cm,人们就把这个网址称为网易网址;微软公司的Web服务器地址是:http://www micrsft.cm,人们称之为微软公司的网址。
在因特网上必须遵守网络道德,主要有:(1)不盗用他人的密码上网,不擅自进入他人的电脑系统,不破坏、窃取他人的资料。(2)不访问内容不健康的网站,不传播危害电脑安全的黑客程序和病毒。(3)不编造、不传播虚假信息,不撒布影响社会稳定的违法信息。(4)不在网上传播无用的信息,不在网上乱开玩笑、辱骂他人或进行人身攻击。
5.表格的其他基本操作
如果需要调整表格的行数、列数,可插入或删除行/列。(1)插入行/列。方法1——使用菜单命令:将光标定位后,执行“表格”→“插入”→"行(在上方)/行(在下方)”命令,即可在光标所在单元格的上(下)方插入新的一行。执行“表格”→“插入”→“列(在左侧)/列(在右侧)”命令,即可在光标所在单元格的左/右侧插入新的一列。
(1)插入行/列。方法2——使用右键快捷菜单:选定一列,右击鼠标,在快捷菜单中选择“插入列”,即可在当前列的左侧插入新的一列。若需插入行,在选定一行后,可以使用快捷菜单中“插入行”命令在当前行的上方插入新行。
(2)删除行/列如果有多余的行、列、单元格,选定后可将其删除。
(3)合并单元格有时,几个相邻的单元格需要合并成为一个。此时,选定这些单元格后,执行“表格”→“合并单元格”命令即可(或使用右键快捷菜单的“合并单元格”)。
(4)拆分单元格。有时,一个单元格需要拆分成几个。此时,选定待拆分的单元格,执行“表格”→“拆分单元格”命令,指定所需列数和行数即可(或使用右键快捷菜单的“拆分单元格”)。
(1)在交通部网站的首页上,找到“交通智搜”超链接,在前面空白搜索框里输入你所在的省份,查找本省是否有交通运输政府网站,如能找到,可去浏览一番。
(2)学校每周都对各班进行常规评比,你能制作这个评比表吗?
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