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    江苏省南京市2023—2024学年九年级数学第一次模拟练习

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    江苏省南京市2023—2024学年九年级数学第一次模拟练习

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    这是一份江苏省南京市2023—2024学年九年级数学第一次模拟练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
    1.国家互联网信息办公室2023年5月23日发布的《数字中国发展报告(2022年)》显示,2022年我国数字经济规模达502000亿元.用科学记数法表示502000,正确的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列事件中,是必然事件的是( )
    A.任意抛掷两枚质地均匀的硬币,正面朝上
    B.明天一定会下大雨
    C.装有1个蓝球3个红球的袋子中任取2个球,则至少有一个是红球
    D.投掷一枚普通骰子,朝上一面的点数是2
    3.下列无理数中,大小在3与4之间的是( ).
    A.B.C.D.
    4.下图是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度(y)与注水时间(x)关系的是( )
    A. B. C. D.
    5.图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽,图2由其主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.作菱形,使点D,E,F分别在边,,上,过点E作于点H.当,,时,的长为( )
    A.B.C.D.

    第5题 第6题
    6.如图,在中,是边上的点(不与点,重合).过点作交于点;过点作交于点.是线段上的点,;是线段上的点,.若已知的面积,则一定能求出( )
    A.的面积 B.△BDF的面积 C.的面积D.的面积
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)
    7.计算:
    8.分解因式 .您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高9.当 时,分式的值为零.
    10.若关于x的一元二次方程无实数根,则k的取值范围是 .
    11.下表为某中学统计的七年级名学生体重达标情况(单位:人),在该年级随机抽取一名学生,该生体重“标准”的概率是 .
    12.在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,加压后气体对汽缸壁所产生的压强P()与汽缸内气体的体积V()成反比例,P关于V的函数图象如图所示.若压强由加压到,则气体体积压缩了 .

    第12题 第13题 第14题 第15题
    13.如图,已知直线,如果,,那么线段的长是 .
    14.如图所示的网格是正方形网格,则= °(点A,B,P是网格线交点).
    15.如图,六边形是的内接正六边形,设正六边形的面积为,的面积为,则 .
    16.如图,菱形中,,,点是直线上一动点,点在直线上,若,则的最小值是 .
    三、解答题(本大题共11小题,共88分.)
    17.计算:.
    18.先化简,再求代数式的值:,其中是之间的整数,请选一个合适的求解.
    19.解不等式组,并写出它的非负整数解.
    20.“1000米跑步”是体育中考的必考项目,某校为了了解学生长跑能力,学校从初三400名学生中随机抽取部分学生进行测试,并将跑步时间折算成得分绘制统计图(部分信息未给出),其中扇形统计图中8分的圆心角度数为.
    由图中给出的信息解答下列问题:
    (1)求抽取学生的总人数,并补全频数分布直方图;
    (2)这次抽测成绩的中位数是几分?
    (3)如果全体初三学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初三学生获得10分学生的人数;
    (4)经过一段时间训练,学校将从之前抽测获得7分的4位同学(2名男生,2名女生)当中抽取2人再次测试,请用列表或者画树状图的方法计算恰好抽到1名男生1名女生的概率.
    21.某中学为营造书香校园,计划购进甲乙两种规格的书柜放置新购置的图书,调查发现,若购买甲种书柜5个,乙种书柜2个,共需要资金1380元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元.
    (1)甲乙两种书柜每个的价格分别是多少元?
    (2)若该校计划购进这两种规格的书柜共24个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,问:学校应如何购买花费资金最少,最少资金是多少?
    22.兄妹俩放学后沿图1中的马路从学校出发,到书吧看书后回家,哥哥步行先出发,途中速度保持不变;妺妺骑车,到书吧前的速度为200米/分.图2中的图象分别表示两人离学校的路程(米)与哥哥离开学校的时间(分)的函数关系.
    (1)求哥哥步行的速度.
    (2)已知妺妺比哥哥迟2分钟到书吧.
    ①求图中的值;
    ②妺妺在书吧待了10分钟后回家,速度是哥哥的倍,能否在哥哥到家前追上哥哥?若能,求追上时兄妺俩离家还有多远;若不能,说明理由.

    23.图1是某款篮球架,图2是其示意图,立柱垂直地面,支架与交于点,支架交于点,支架平行地面,篮筺与支架在同一直线上,米,米,.
    (1)求的度数.
    (2)某运动员准备给篮筐挂上篮网,如果他站在発子上,最高可以把篮网挂到离地面米处,那么他能挂上篮网吗?请通过计算说明理由.(参考数据:)

    24.陕北窑洞,具有十分浓厚的民俗风情和土气息. 如图所示,某窑洞口的下部近似为矩形 ,上部近似为一条抛物线. 已知 米,米,窑洞的最高点 (抛物线的顶点)高地面 的距离为 米.
    (1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的表达式;
    (2)若在窑洞口的上部要安装一个正方形窗户,使得点 在矩形 的边上,点 在抛物线上,那么这个正方形窗户 的边长为多少米?
    25.定义:若一个函数图象上存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“等值点”.例如,点是函数的图象的“等值点”.
    (1)分别判断函数,的图象上是否存在“等值点”?如果存在,求出“等值点”的坐标;如果不存在,说明理由;
    (2)设函数,的图象的“等值点”分别为点,,过点作轴,垂足为.当的面积为时,求的值;
    (3)若函数的图象记为,将其沿直线翻折后的图象记为,当,两部分组成的图象上恰有个“等值点”时,请直接写出的取值范围.
    26.如图1,为半圆的直径,为延长线上一点,切半圆于点,,交延长线于点,交半圆于点,已知,.如图,连接,为线段上一点,过点作的平行线分别交,于点,,过点作于点.设,.
    (1)求的长和关于的函数表达式.
    (2)当,且长度分别等于,,的三条线段组成的三角形与相似时,求的值.
    (3)延长交半圆于点,当时,求的长.

    27.(1)【学习心得】
    小宸同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
    例如:如图1,在中,,求的度数,若以点A为圆心,为半径作辅助圆,则点C、D必在上,是的圆心角,而是圆周角,从而可容易得到_______°.
    (2)【问题解决】
    如图2,在四边形中,,求的度数.小宸同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:的外接圆就是以的中点为圆心,长为半径的圆;的外接圆也是以的中点为圆心,长为半径的圆.这样A、B、C、D四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出的度数,请运用小底的思路解决这个问题.
    (3)【问题拓展】
    ①如图3,的三条高相交于点H,求证:.
    ②如图4,在中,,是边上的高,且,直接写出的长.
    “偏瘦”
    “标准”
    “超重”
    “肥胖”
    80
    350
    46
    24

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