![2024春高中语文第一单元2烛之武退秦师课后训练(部编版必修下册)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/15452454/0-1709713397246/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2024春高中语文第一单元2烛之武退秦师课后训练(部编版必修下册)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/15452454/0-1709713397290/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2024春高中语文第一单元2烛之武退秦师课后训练(部编版必修下册)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/15452454/0-1709713397312/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
语文必修 下册2 烛之武退秦师课时训练
展开【基础测评】
1.下列句子中,加点的实词解释不正确的一项是( )
A.公从之。辞曰 辞:推辞
B.许之 许:答应
C.且君尝为晋君赐矣 赐:赏赐
D.朝济而夕设版焉 济:渡河
【答案】C 【解析】赐:恩惠。这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。
2.下列句子中,加点词的用法和意义相同的一组是( )
A. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(若舍郑以为东道主,焉用亡郑以陪邻))
B. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(郑既知亡矣,既东封郑,又欲肆其西封))
C. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(且贰于楚也,且君尝为晋君赐矣))
D. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(无能为也已,且君尝为晋君赐矣))
【答案】B 【解析】A.介词,把/连词,表目的,来。B.均为副词,已经。C.连词,并且/连词,况且。D.动词,做/动词,给予。
3.下列句子分别编为四组,都能表现烛之武机智善辩的一组是( )
①若使烛之武见秦君,师必退 ②秦、晋围郑,郑既知亡矣 ③今急而求子,是寡人之过也 ④共其乏困,君亦无所害 ⑤邻之厚,君之薄也 ⑥今老矣,无能为也已
A.①③④B.①⑤⑥
C.②③⑥D.②④⑤
【答案】D 【解析】①②④⑤都能表明烛之武机智善辩。③重在表现郑伯自责,⑥是烛之武的牢骚话。
4.下列句子中,“之”字用法归类正确的一项是( )
①臣之壮也,犹不如人 ②是寡人之过也 ③邻之厚,君之薄也 ④行李之往来,共其乏困 ⑤阙秦以利晋,唯君图之 ⑥微夫人之力不及此
A.①③④/②⑥/⑤
B.①②/③⑥/④⑤
C.①④/②③⑥/⑤
D.①⑤/②⑥/③④
【答案】A 【解析】①③④用于主谓之间,取消句子独立性;②⑥结构助词,的;⑤代词,这件事,指秦、晋围郑这件事。
5.下列各句中,没有通假字的一项是( )
A.行李之往来,共其乏困
B.吾其还也
C.技盖至此乎
D.失其所与,不知
【答案】B 【解析】A.“共”同“供”。C.“盖”同“盍”。D.“知”同“智”。
6.下列加点的词,与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是( )
A.又欲肆其西封B.朝济而夕设版焉
C.越国以鄙远D.烛之武退秦师
【答案】B 【解析】例句是名词作状语,在东边。A.疆域。B.名词作状语,在早上。C.名词的意动用法,以……为边邑。D.动词的使动用法,使……退兵。
7.下列句子中,加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )
A.若舍郑以为东道主
B.行李之往来,共其乏困
C.使杞子、逢孙、杨孙戍之
D.微夫人之力不及此
【答案】C 【解析】A.今义:请客的主人。古义:东方道路上(招待过客)的主人。B.今义:出门所带的包裹、箱子等。古义:外交使者。C.古今义同为:戍守。D.今义:对一般人的妻子的尊称。古义:那个人,指秦穆公。
8.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( )
A.佚之狐言于郑伯曰
B.何厌之有
C.若亡郑而有益于君
D.以其无礼于晋
【答案】B 【解析】B.宾语前置句。其他三项均为介词短语后置句。
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。
C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠,晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。
D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦、晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
【答案】C 【解析】C.“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”错,应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。
10.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
______________________________________________________
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
______________________________________________________
【答案】(1)我不能早重用您,现在国家危急了才来求您,这是我的过错。
(2)如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,秦国的使者往来途经(郑国),(郑国可以)供给他们缺少的东西,这对您秦国来说,也没有什么害处。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《烛之武退秦师》中说明晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是:________________,________________。
(2)烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑国不敌秦、晋两国,迎合对方的骄傲心理的句子是:________________,________________。
(3)烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,说话却极有分量,以一个假设句否定了秦国出兵的合理性,也由此掌握了谈判的主动权,以退为进,柔中有刚。这个句子是:______________,______________。
【答案】(1)以其无礼于晋 且贰于楚也
(2)秦、晋围郑 郑既知亡矣
(3)若亡郑而有益于君 敢以烦执事
【阅读提升】
阅读下面的文言文,完成12~16题。
李士谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。伯父玚,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。士谦服阕,舍宅为伽蓝①。博览群籍,兼善天文术数。赵郡王睿举德行,称疾不就。隋有天下,毕志不仕。
李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极欢,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢弛惰,退而相谓曰:“既见君子,方览吾徒之不德也。”家富于财,躬处节俭,每以振施为务。有兄弟分财不均,至相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。”遽令放之。
其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契。明年大熟,债家争来偿谦,谦一无所受。他年又大饥,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。至春,又出粮种,分给贫乏,赵郡农民德之。或谓士谦曰:“子多阴德。”士谦曰所谓阴德者何犹耳鸣己独闻之人无知者今吾所作吾子皆知何阴德之有!
开皇八年,终于家,时年六十六。赵郡士女闻之,莫不流涕曰:“我曹不死,而令李参军死乎!”会葬者万余人。乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。
(节选自《隋书》,有删改)
【注】①伽蓝:佛寺。
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.士谦曰/所谓阴德者何/犹耳鸣/己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有
B.士谦曰/所谓阴德者何/犹耳鸣/己独闻之人/无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有
C.士谦曰/所谓阴德者/何犹耳/鸣己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有
D.士谦曰/所谓阴德者/何犹耳鸣/己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有
【答案】A
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.髫龀,垂髫换牙之时,指童年。《桃花源记》中“黄发垂髫”,《愚公移山》中“始龀,跳往助之”,其中的“髫”“龀”与此处含义相同。
B.开府,古代指高级官员建立府署并自选僚属之意。汉朝三公、大将军可以开府。魏、晋放宽开府资格,晋诸州刺史兼管军事带将军衔者即可开府。
C.丁忧,指古时官员父母去世,辞官守制三年(27个月),是谓丁忧。又叫“丁艰”,“丁母忧”又称为“丁内艰”。服阕指守丧期满除服。
D.尚书省,是魏晋至宋的中央最高政令机构。隋唐时,作为最高政务机构之一的尚书省主管决策。
【答案】D 【解析】“尚书省主管决策”有误,应是“尚书省主管执行”。
14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李士谦才华横溢,淡泊名利。他饱读诗书,精通天文术数,并时常作诗,但不喜做官,长期不仕。他做了许多好事,也不追求名声。
B.李士谦乐善好施,仗义疏财。他多次赈济乡里百姓,并将债券烧毁。第二年他依然施粥,救活了很多人;到了春天,又拿出粮种给需要的人。
C.李士谦看淡财物,待人宽厚。有兄弟分家不均的,他自愿补齐少得者财物;有偷盗他家粮食的,他也悄悄地躲藏起来假装看不见。
D.李士谦德行兼备,深受爱戴。他曾被赵郡王高睿举德行,告诫族人敬重土地神明,常做善事,老百姓都很感激他,在他死后为他请求谥号。
【答案】B 【解析】“第二年他依然施粥”理解有误,原文是“他年又大饥,士谦罄竭家资,为之糜粥”,“他年”是指以后的某年,并非指第二年。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)伯父玚,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。”
______________________________________________________
(2)少长肃然,不敢弛惰,退而相谓曰:“既见君子,方览吾徒之不德也。”
______________________________________________________
【答案】(1)伯父李玚(对这件事)深深赞叹推崇,常常称赞(他)说:“这孩子是我们家中的颜子啊。”
(2)小孩大人一片肃静,不敢松弛懈怠,回去后相互说:“见到君子之后,才看到我们这些人不道德啊!”
16.李士谦对其家僮捉到的偷粮食的人是如何处理的?原因是什么?请简要说明。
______________________________________________________
【答案】李士谦对被其家僮捉到的偷粮食者加以安慰,并立即释放了他。原因是他认为偷粮食是穷困所迫,道义上不能被责备。
【参考译文】
李士谦,字子约,是赵郡平棘人。幼年丧父,侍奉母亲因孝顺而闻名。伯父李玚(对这件事)深深赞叹推崇,常常称赞(他)说:“这孩子是我们家中的颜子啊。”十二岁时,北魏广平王元赞征召(李士谦)为开府参军事。后来母亲去世,服丧时(李士谦)消瘦得只剩下一副骨架。李士谦服丧期满,把家宅施舍出来做寺院。(李士谦)博览群书,又精通天文术数。(后来)赵郡王高睿以德行科举荐(李士谦),(李士谦)借口有病而不接受。隋朝拥有天下的时候,(李士谦)坚持志向始终不出仕。
李家是豪门望族,每年到春秋两个社祭日,一定举行大宴,竭尽欢乐,人人大醉,喧闹不堪。曾经有一次在李士谦住所聚会,面前满是丰盛的食物,李士谦却先为(堂房亲属)摆出了黄米,对众人说:“孔子称黍米为五谷之长,荀卿也说吃东西先吃黍米、稷米,古人所崇尚的东西,难道能违背吗?”小孩大人一片肃静,不敢松弛懈怠,回去后相互说:“见到君子之后,才看到我们这些人不道德啊!”(李士谦)家里财富很多,自身很节俭,常常致力于救济施舍。有兄弟间分财产不均,导致互相诉讼的,李士谦听说后,就拿出自己的财产,补给分得少的,使他和分得多的相等。兄弟惭愧惊惶,相互推让,最终成了善人。有一次别人的牛闯进他家田里去,李士谦把它牵到荫凉处饲养,比主人饲养得还好。望见有人偷割他家的庄稼,(他)就不出声地躲开。他的家僮曾经抓住偷他家粮食的人,李士谦却宽慰那人说:“穷困致使你这样,从道理上讲不应该责备你。”叫人马上将那人放了。
后来李士谦拿出几千石粮食,借贷给同乡人,正赶上收成不好,借贷人家无法偿还,都来表示道歉。李士谦说:“我家的余粮,本来就是打算救济用的,哪里是为求利的呢!”于是叫来所有的借债人,为他们摆设酒食,当着大家的面烧了借契。第二年大丰收,借债人家争着来偿还李士谦,李士谦(拒绝了,)一点儿也没收下。有一年又遇上饥荒,李士谦用尽他家所有的钱财,买来米做成了粥供给(那些饥饿的)人,依靠他而生存下来的人数以万计。到了春天,又拿出粮种,分给贫穷人家,赵郡的农民感激他。有人对李士谦说:“您的阴德多。”李士谦说:“所谓阴德是什么?就像耳鸣,只有自己听到,别人都不知道。现在我所做的,您都知道了,哪里算什么阴德!”
开皇八年(588),李士谦在家中去世,当时六十六岁。赵郡的男男女女听说后,无不流着泪说:“我们这些人不死,反而让李参军死了!”聚集在葬礼上的有一万多人。同乡人整理了他的事迹,到尚书省请求给他(一个)谥号,事情后来被搁置不提,于是大家共同在他的墓前竖立了碑。
人教统编版选择性必修 下册8 茶馆(节选)课后复习题: 这是一份人教统编版选择性必修 下册<a href="/yw/tb_c4002011_t7/?tag_id=28" target="_blank">8 茶馆(节选)课后复习题</a>,共6页。
人教统编版选择性必修 下册7.2 *秦腔课后复习题: 这是一份人教统编版选择性必修 下册<a href="/yw/tb_c4002009_t7/?tag_id=28" target="_blank">7.2 *秦腔课后复习题</a>,共5页。
高中语文人教统编版选择性必修 下册3.2 *蜀相课堂检测: 这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册<a href="/yw/tb_c4001990_t7/?tag_id=28" target="_blank">3.2 *蜀相课堂检测</a>,共6页。
![语文朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/8799326979f03b68cbfed985436f7611.png)