粤科版五年级下册第3课 语音合成学案

这是一份粤科版五年级下册第3课 语音合成学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习方法，预学知识，新课导学，延学部分，学习评价等内容，欢迎下载使用。

1.运用阅读、音视频文件、讨论交流、对比想象等方式，了解语音合成的概念和相关知识。
2.学习语音合成的应用，通过讨论分析、动手实践，培养信息意识。
【学习方法】
1、微视频：名师课堂精讲；
2、做好下面内容的学习，对任务、练习等并做好相应学习笔记；
3、用好配套资源。
（1）阅读教材图。广东科技出版社《信息技术》五年级下册第3课。
（2）使用素材。视频、图片、文字等。
（3）利用参考网址自主学习。
【预学知识】
语音合成是指由计算机生成的人造语音技术。生活中可以在很多地方可以看到语音合成技术的应用。
§学习笔记：
上网去搜索有语音合成相关概念。
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【新课导学】
带着问题观看佛山电视台的报道小视频。佛山千灯湖无人驾驶公交车。除了可以看到周围，他会说话吗？
阿里巴巴人工智能实验室，协助一位母亲，合成一段她女儿朗读作文的声音。
一、语音合成
1、了解语音合成。
§学习笔记：
语音合成，是指利用 生成人造语音技术。
2、体验语音合成系统。
上网体验在线语音合成技术。
百度语音合成平台：
讯飞语音合成平台：
§学习笔记：
实践语音合成的感受：
，
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二、编程猫语音合成指令
认积编程猫相关指令
§编程实践：
（1）理解朗读英语句子的程序。
（2）理解中英文公交报站程序。

§编程实践：
制作一个学习中英文的程序。
三、制作数码时钟
在编程猫绘制一个简易的表盘，添加6个带有0-9造型的数字角色。实现数码时钟的功能。
§编程实践：
（1）观看视频，理解如何从当前秒获取秒十位的方法。
要提取出十位数，将秒数除以10后，再把小数点去掉即可。比如36秒，除以10得3.6，再去掉小数点即可得3。
（2）理解如何从当前秒获取秒个位的方法。
要提取出秒的个位数，将秒数除以10的余数即可。比如36秒，除以10的余数就是6。
（3）用同样的方法，完成分钟和时钟个位十位的程序。
§学习笔记：
（1）我觉得数码时钟还可以增加哪些功能？
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（2）我觉得语音合成还可以这样应用？
，
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【延学部分】
结合蜂鸣器、语音合成模块等开源硬件，可以制作很多有趣的语音合成相关的创客作品。
【学习评价】
我学到了什么？（知识、方法）
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我能解决什么？（生活与学习中的应用）
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我有何疑问？（我还没理解的，我要继续学的）
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