语文必修 下册12 祝福一课一练

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【基础测评】
阅读下面的文字，完成1～3题。
延河桥边，凭栏而立，环顾四周，宝塔山、凤凰山和迎面的清凉山。桥是南北道路的交汇，高楼①____________，滚动的电子广告牌，酒店、广场、书店、网约车……阳光的浓烈，方言的质朴，街头来来往往的时尚达人，古老与现代融合，这是一座②____________的城市。
夜色笼罩下的延安城，被五颜六色的灯火点亮。延河水静静地流淌着，像千百年前一样，不舍昼夜。路灯、街边的高楼、山峦上的彩灯、栏杆上的灯火一起倒映在宽阔的延河里，仿佛是藏青色的绒布上铺就的金色长链。夜晚的延河，晚风轻拂，长长的柳条随风摇曳，似有一首悠扬激越的音乐从心底里渐渐地响起，由远而近，越来越清晰。我的耳畔听到从小到大那首听了千百回的《延安颂》，久违的歌声，在此刻星光下的延安城却如此清晰。
来到延安的桥儿沟，延安鲁迅艺术学院的旧址，如今③____________。这里是延安时期最具文艺气氛的地方，也是延安各类艺术人才聚集之地。这里聚集了冒着生命危险从内地辗转而来的进步青年，他们是新中国文艺的主要力量。此刻，我们静静地坐在延河边，延河欢畅地流淌，深情地哺育着这一片土地，河水淙淙，潺潺不绝。清凉山上五彩霓虹投射下来的光影，让延河水充满了神秘的变数，河水又调皮地将那五彩的光反射到夜空中，这流淌了数千年的延河水，像焕发了青春，魅力横生。
1．依次在文中横线处填入恰当的词语。
【答案】①鳞次栉比 ②含而不露 ③焕然一新
2．文中画横线的句子有语病，请写出修改后的正确语句。
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【答案】我的耳畔响起那首从小到大听了千百回的《延安颂》，久违的歌声，在此刻延安城的星光下却如此清晰。
3．文中画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
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【答案】构成：“欢畅”“深情地哺育”赋予了延河人的情态。效果：生动形象地表现了延河对这一片土地和人民的滋养，表达了作者对延河的喜爱与感激之情，以及作者心情的舒畅。
【阅读提升】
阅读下面的文字，完成4～7题。
起 死
鲁 迅
(一大片荒地。处处有些土冈，最高的不过六七尺。没有树木。遍地都是杂乱的蓬草；草间有一条人马踏成的路径。离路不远，有一个水溜。远处望见房屋)
庄子 (黑瘦面皮，花白的络腮胡子，道冠，布袍，拿着马鞭，上)(走着，向四处看)阿呀！一个骷髅。这是怎的？(用马鞭在蓬草间拨了一拨，敲着，说)还是请司命大神复他的形，生他的肉，和他谈谈闲天。(放下马鞭，朝着东方，拱两手向天，提高了喉咙，大叫起来)至心朝礼，司命大天尊！……天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。赵钱孙李，周吴郑王。冯秦褚卫，姜沈韩杨。太上老君急急如律令！敇！敇！敇！
司命 庄周，你找我，又要闹什么玩意儿了？你就是找闲事做。认真不像认真，玩耍又不像玩耍。……那么，也好，给你试试罢。
(司命用马鞭向蓬中一指。所指的地方，发出一道火光，跳起一个汉子来)
汉子 (大约三十岁，体格高大，紫色脸，像是乡下人，全身赤条条的一丝不挂。用拳头揉了一通眼睛之后，定一定神，看见了庄子)哙？
庄子 哙？(微笑着走近去，看定他)你是怎么的？
汉子 唉唉，睡着了。你是怎么的？(向两边看，叫了起来)阿呀，我的包裹和伞子呢？(向自己的身上看)阿呀呀，我的衣服呢？(蹲了下去)
庄子 你静一静，不要着慌罢。你是刚刚活过来的。你的东西，我看是早已烂掉，或者给人拾去了。
汉子 你说什么？
庄子 我且问你：你姓甚名谁，哪里人？
汉子 我是杨家庄的杨大呀。学名叫必恭。
庄子 那么，你到这里是来干什么的呢？
汉子 探亲去的呀，不提防在这里睡着了。(着急起来)我的衣服呢？我的包裹和伞子呢？
庄子 你静一静，不要着慌罢——我且问你：你是什么时候的人？
汉子 (诧异)什么？……什么叫作“什么时候的人”？……我的衣服呢？……
庄子 呸呸，你这人真是糊涂得要死的角儿——专管自己的衣服，真是一个彻底的利己主义者！你这“人”尚且没有弄明白，哪里谈得到你的衣服呢？所以我首先要问你：你是什么时候的人？唉唉，你不懂。……那么，(想了一想)我且问你：你先前活着的时候，村子里出了什么故事？
汉子 (想着)哦，有！有！那还是三四个月前头，因为孩子们的魂灵，要摄去垫鹿台①脚了，真吓得大家鸡飞狗走，赶忙做起符袋来，给孩子们带上……
庄子 (出惊)鹿台？什么时候的鹿台？
汉子 就是三四个月前头动工的鹿台。
庄子 那么，你是纣王的时候死的？这真了不得，你已经死了五百多年了。
汉子 (有点发怒)先生，我和你还是初会，不要开玩笑罢。我不过在这儿睡了一会儿，什么死了五百多年。我是有正经事，探亲去的。快还我的衣服、包裹和伞子。我没有陪你玩笑的工夫。
庄子 慢慢的，慢慢的，且让我来研究一下。你是怎么睡着的呀？
汉子 怎么睡着的吗？(想着)我早上走到这地方，好像头顶上轰的一声，眼前一黑，就睡着了。
庄子 疼吗？
汉子 好像没有疼。
庄子 哦……(想了一想)哦……我明白了。一定是你在商朝纣王的时候，独个儿走到这地方，却遇着了断路强盗，从背后给你一闷棍，把你打死，什么都抢走了。现在我们是周朝，已经隔了五百多年，还哪里去寻衣服。你懂了没有？
汉子 (瞪了眼睛，看着庄子)我一点也不懂。先生，你还是不要胡闹，还我衣服、包裹和伞子罢。我是有正经事，探亲去的，没有陪你玩笑的工夫！
庄子 你这人真是不明道理……
汉子 谁不明道理？我不见了东西，当场捉住了你，不问你要，问谁要？(站起来)
庄子 (着急)你再听我讲：你原是一个骷髅，是我看得可怜，请司命大神给你活转来的。你想想看：你死了这许多年，哪里还有衣服呢！我现在并不要你的谢礼，你且坐下，和我讲讲纣王那时候……
汉子 胡说！这话，就是三岁小孩子也不会相信的。我可是三十三岁了！(走开来)你……
庄子 我可真有这本领。你该知道漆园的庄周的罢。
汉子 我不知道。就是你真有这本领，又值什么？你把我弄得精赤条条的，活转来又有什么用？叫我怎么去探亲？包裹也没有了……(有些要哭，跑开来拉住了庄子的袖子)我不相信你的胡说。这里只有你，我当然问你要！我扭你见保甲去！
庄子 慢慢的，慢慢的，我的衣服旧了，很脆，拉不得，况且我还要去见楚王呢！你且听我几句话：你先不要专想衣服罢，衣服是可有可无的，也许是有衣服对，也许是没有衣服对。鸟有羽，兽有毛，然而王瓜茄子赤条条。此所谓“彼亦一是非，此亦一是非”②，你固然不能说没有衣服对，然而你又怎么能说有衣服对呢？……
汉子 (发怒)不还我的东西，我先揍死你！(一手捏了拳头，举起来，一手去揪庄子)
庄子 (窘急，招架着)你敢动粗！放手！要不然，我就请司命大神来还你一个死！
汉子 (冷笑着退开)好，你还我一个死罢。要不然，我就要你还我的衣服、包裹和伞子，里面是五十二个圆钱，半斤白糖，二斤南枣……
庄子 (严正地)你不反悔？
汉子 小舅子才反悔！
庄子 (决绝地)那就是了。既然这么糊涂，还是送你还原罢。(转脸朝着东方，拱两手向天，提高了喉咙，大叫起来)至心朝礼，司命大天尊！……(毫无影响，好一会。庄子向周围四顾，慢慢地垂下手来)
汉子 死了没有呀？
庄子 (颓唐地)不知怎的，这回可不灵……
汉子 (扑上前)那么，不要再胡说了。赔我的衣服！
庄子 (退后)你敢动手？这不懂哲理的野蛮！
汉子 (揪住他)你这贱骨头！你这强盗军师！我先剥你的道袍，拿你的马，赔我……
(选自鲁迅《故事新编》，有删改)
【注】①鹿台：商纣的仓库。②彼亦一是非，此亦一是非：在那里是对的，在这里就是错的了。出自《庄子·齐物论》，体现了庄子的“唯无是非观”。
4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．作者将故事发生地设置在寻常的荒野，模糊化处理时空，使故事呈现出寓言化的效果。
B．作者对材料进行艺术加工，生动描写了庄子和汉子的外貌、语言，体现故事的写实性。
C．作者在体裁上大胆创新，以戏剧体的形式重构小说，叙事充满张力，内容丰富而深沉。
D．“真是一个彻底的利己主义者”等现代语言的运用，增添了小说幽默讽刺的艺术表现力。
【答案】B 【解析】“体现故事的写实性”错，《起死》是作者从《庄子·至乐》篇的寓言故事里演义出来的，不是写实。
5．下列对相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“认真不像认真，玩耍又不像玩耍”，司命认为庄子“起死”的想法是一种游戏心态。
B．“天地玄黄”“赵钱孙李”等分别取自开蒙读本《千字文》《百家姓》，有启蒙意味。
C．“你固然不能说没有衣服对，然而你又怎么能说有衣服对呢？”表明庄子有着辩证的是非观。
D．杨大最后揪住庄子，骂他“强盗军师”，并要剥下他的道袍，表现杨大朦胧的觉醒和反抗意识。
【答案】C 【解析】“表明庄子有着辩证的是非观”错，结合注释可知，体现了庄子的“唯无是非观”。
6．文中反复出现有关“衣服”的情节，请简要分析“衣服”在文中的作用。
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【答案】①讨要衣服的情节贯穿始终，“衣服”成为贯穿全文的重要线索，也推动故事情节不断发展。②庄子满口“可有可无”的相对主义哲学，却因为要面见楚王，不愿意将自己的衣服送给杨大蔽体，体现出其追求名利、道貌岸然的伪君子形象。③作品以“衣服”为媒介，展现了庄子言行自我矛盾的“唯无是非观”，体现出对庄子装腔作势的嘲笑，无情揭露和批判了自私虚伪的唯无是非主义思潮。
7．本文选自鲁迅先生的短篇小说集《故事新编》。鲁迅先生将《庄子·至乐》中的经典故事进行改编，创造出一个古今交织、新奇荒诞的世界。请结合文本，谈谈作者是如何展现这一荒诞世界的。
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【答案】①在人物上，作品以戏谑、漫画的方式，故意扭曲人们对历史上庄子的认知，重塑了一个滑稽、虚伪、可笑的庄子形象。②在情节设置上，作品通过描写在现实世界不可能发生的奇诞事件，呈现了一场跨越时空与现实的闹剧。③在语言描写上，通过对话的形式展示庄子和汉子之间发生的事件的细节，设置了庄子与杨大逻辑混乱的对话，体现了小说的荒诞性。