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    山东省东营市广饶县2022-2023学年第二学期期末质量检测--七年级道德与法治

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    山东省东营市广饶县2022-2023学年第二学期期末质量检测--七年级道德与法治

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    这是一份山东省东营市广饶县2022-2023学年第二学期期末质量检测--七年级道德与法治,文件包含山东省东营市广饶县2022-2023学年第二学期期末质量检测--七年级道德与法治doc、山东省东营市广饶县2022-2023学年第二学期期末质量检测--七年级道德与法治docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    单选题(每小题3分,共30分)
    1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A
    二、情境分析(第11题10分,第12题12分,共22分)
    11.①与其他同学共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
    ②与同学共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
    ③与其他同学共同创造良好的集体氛围。
    ④集体的建设需要每个人的智慧和力量,每个人都是集体的主人。
    ⑤积极为集体出力,需要每个人从实际情况出发,尽己所能,发挥所长。
    ⑥集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
    ⑦在集体生活中学会承担责任,是集体发展的必然前提。
    ⑧勇于担责,主动作为,使班集体活动得以有序开展。
    (每点2分,答出5点即得10分,共10分)
    片段一:①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这
    些规则能够保证集体的和声更动听。
    ②我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
    ③面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
    (每点2分,共6分)
    片段二:①在集体生活中,一些志趣相投,或者生活背景类似的同学,形成小群体。
    ②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与
    同伴的互学共进中增长才干。
    ③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更
    愿意参与集体的建设。
    ④小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于
    集体利益之上,沦为小团体主义。我们要坚持集体主义,反对小团体主义。
    (每点2分,答出3点即得6分,共6分)
    三、价值判断题(每小题6分,共24分)
    13.判断:错误(2分)
    理由:①小康没有正确处理好个人利益和集体利益的关系。(1分)
    ②在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(2分)
    ③小康应该合理安排时间,讲究复习方法,提高复习效率,保障期末复习质量,又要代表班级参加学校篮球比赛。(1分)
    14.判断:错误(2分)
    理由:①小林没有正确的认识集体对个人个性发展的促进作用。(1分)
    ②集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。集体生活有助于完善我们的个性,实现集体生活目标中,有助于丰富自己的个性。(2分)
    ③我们应该积极融入集体生活,以便于丰富和发展自己的个性。(1分)
    15.判断:正确(2分)
    理由:①小梅认识到了美好集体的作用。(1分)
    ②美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。(2分)
    ③我们应为共创美好集体而努力。(1分)
    16.判断:正确(2分)
    理由:①这是明明对法律作用的正确认识。(1分)
    ②法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2分)
    ③我们应该学法、知法、守法,让我们的生活更美好。(1分)
    四、生活实践(共24分)
    17.【我感悟】
    (1)①法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
    ②法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
    ③法律与我们每个人相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
    (每点2分,共6分)
    (2)①法律是由国家制定或认可的。
    ②法律是由国家强制力保证实施的。
    ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
    (每点2分,共6分)
    【我分析】
    ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,需要给予特殊的保护。
    ②对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
    ③我国法律都对保护未成年人做出了特别规定,给与未成年人给与特殊关爱和保护。
    ④保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
    ⑤家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
    ⑥未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
    (每点2分,答出4点即得8分,共8分)
    【我行动】
    ①树立法治意识,不仅做法治中国的受益者,更应该成为法治中国的参与者和推动者。
    ②要遵守各种法律、法规。
    ③要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
    (本题为开放性试题,不要求考试答案与本答案完全一致,只要表述正确,符合题目要求,可酌情赋分。每点2分,答出2点即得4分,共4分)

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