部编高教版(2023)职业道德与法治第12课 自觉抵制犯罪一等奖第1课时教案及反思

这是一份部编高教版(2023)职业道德与法治第12课 自觉抵制犯罪一等奖第1课时教案及反思，共6页。教案主要包含了播放视频，设问启思，分析案例，设置问题，师生分析，归纳总结，法条链接，问题探讨等内容，欢迎下载使用。

教案
课题
刑法是惩罚犯罪 保护人民的利器
教学类型
新授课
教学时数
1课时
教材
中等职业学校教科书《思想政治 基础模块 职业道德与法治》（高等教育出版社）
学情分析
知识基础
认知能力
学习特点
学生已经学习了第10课“养成自觉遵纪守法好习惯”、第11课“依法从事民事活动”，从而增强了遵纪守法意识，明确了履行遵纪守法义务，理解了民事活动要守法，民法保护我们的权利，违约侵权要承担民事责任。
学生思维活跃，对刑法相关知识和事例的感性认识较多，但理性认识和深度理解较为薄弱，需要加强。
动手能力强，深入思考能力较弱，获取信息的途径多样化，需教师合理引导。
教学目标
政治认同
运用马克思主义立场、观点和方法，观察分析社会生活中的违法犯罪行为，并进行正确价值判断和行为选择；通过学习我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律，认同和拥护中国特色社会主义法律制度；自觉践行社会主义核心价值观，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
职业精神
明确加强自我防范、自觉抵制犯罪对树立正确职业观、就业观和成才观的作用，增强防范职业活动犯罪的意识。
法治意识
了解犯罪种类和刑罚的目的，领会我国刑法的基本原则，明确犯罪的特征和构成要件，区分一般违法行为和犯罪的界限，认清犯罪行为的后果，掌握与违法犯罪行为作斗争的方法，自觉预防和抵制犯罪。
健全人格
正确处理好个人与他人、个人与社会的关系，正确调控情绪，认清犯罪行为的严重后果，提高辨别是非和自我保护能力，增强积极适应社会发展变化的能力。
公共参与
正确行使公民权利，自觉履行公民义务，认识我国法律鼓励和支持公民同违法犯罪行为作斗争，有勇有谋应对违法犯罪。
教学重点和难点
我国刑法的目的和任务
教学方法
议题式教学、案例教学法、讲授法、讨论法、事例列举法等
教学资源
PPT、教学设计、视频、案例等
其他教学提示
1.注意事项
本课时内容理论性和知识性非常强，教师教学和学生学习的难度较大。教师要查阅《中华人民共和国刑法》，对相关法律条文进行系统、全面的学习。教师还要理论联系实际，搜集、准备相关的视频案例，增强课堂的趣味性和时效性，结合教材案例和相关法条内容进行教学，这样才能做到深入浅出，科学准确地实施相关教学活动，凸显课堂的有趣、有效、有用。
2.参考书目
（1）《中华人民共和国刑法》，中国法制出版社2021年版。
（2）《刑法学（上册·总论）》，高等教育出版社2022年版。
（3）《刑法学（下册·各论）》，高等教育出版社2022年版。
（4）《教师教学用书 思想政治 基础模块 职业道德与法治》，高等教育出版社2023年版。
（本教案作者：北京市外事学校 张辉云
北京市商业学校 冯琳涵）教学内容及实施过程
课前导学
教师主导活动
学生主体活动
设计意图
1.进行课前调研访谈。
2.明确本课教学目标，深入理解和领会本课核心素养培育目标，围绕核心素养培育目标设计教学活动。
3.准备好PPT、教案等上课相关资料。
4.给学生布置好课前学习任务。
5.指导和督促学生完成课前学习任务。
自主预习教材相关内容，明确自己对哪些问题感兴趣？有哪些内容是无法通过自学理解的？最希望重点解决什么问题？
1．教师通过访谈调研学情。
2.学生通过预习对教材内容初步感知，通过案例对刑事犯罪形成初步认识，为后续学习奠定基础。
课中探学
教学环节
教学内容
教师主导活动
学生主体
活动
设计意图
导入新课
【播放视频】
播放视频：《生活中的刑法》。
【设问启思】
结合视频内容，引导学生以“刑法为何是惩罚犯罪保护人民的利器”为议题，合作探讨问题：
●我国制定刑法的目的是什么？
●我国刑法的任务是什么？
●我国刑法的基本原则是什么？
观看视频
导入学习
通过观看视频，引导学生进入情景，激发学生学习兴趣，启发学生思考。
讲授新课（1）
1.我国刑法的目的和任务
（1）我国刑法的内涵和地位
（2）我国刑法的目的
环节一：
【分析案例】
阅读教材第112页“阅读与思考”，思考问题：
【设置问题】
●我国刑法的内涵和地位是什么？
●我国刑法的目的是什么？
【师生分析】
我国《刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。”第二条规定：“中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。”
【归纳总结】
刑法的内涵和地位：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是国家法律体系的重要组成部分。我国刑法在中国特色社会主义法律体系中居于基础性、保障性地位，是惩罚犯罪、保护人民的有力武器。
我国刑法的目的：我国刑法是为了惩罚犯罪、保护人民。惩罚犯罪是通过刑事诉讼活动，准确、及时地查明犯罪事实，在正确适用法律的基础上，惩罚犯罪分子。惩罚不是目的，而是手段。惩罚犯罪，可以保护国家和人民利益。
阅读材料
合作探讨
回答问题
理解知识
通过我国《刑法修正案（八）》对醉驾入刑的规定及酒驾治理效果材料，说明刑法的目的是惩罚犯罪、保护人民，引导学生理解我国刑法的目的和任务。
环节二：
【设置问题】
结合教材第113页第一个“相关链接”，思考问题：
●什么是刑罚？刑罚的目的和作用是什么？
●刑罚是如何分类的？
【师生分析】
刑罚是惩罚犯罪的法定方式，其目的是预防犯罪。对犯罪分子适用刑罚，既能防止其再次犯罪，又能震慑潜在的犯罪，对社会上的不稳定分子起到警示作用，促使他们消除犯罪念头，防止犯罪行为的发生。
根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑对犯罪分子独立适用。对于一个犯罪行为，只能判处一个主刑。附加刑既可以附加于主刑适用，也可以独立适用。
阅读材料
归纳总结
通过阅读材料，引导学生了解刑罚的种类。
（3）我国刑法的任务
环节三：
【设置问题】
结合教材第113页第二个“相关链接”，思考问题：
●我国刑法的任务是什么？
【法条链接】
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条
诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。
【归纳总结】
我国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。
阅读材料
思考问题
通过网络犯罪的形式、危害等，帮助学生认识我国刑法的任务。
讲授新课（2）
2.我国刑法的基本原则
环节一：
【问题探讨】
阅读教材第114页“阅读与思考”，小组讨论：
●法院对甲、乙行为处罚的法律依据是什么？
●材料体现了刑法的哪些基本原则？
【师生分析】
法律依据是《刑法》。对甲和乙的行为分别作出不同程度的处罚，体现了刑法的罪刑法定、适用刑法人人平等、罪责刑相适应原则。
【归纳总结】
我国刑法明确规定了罪刑法定、适用刑法人人平等、罪责刑相适应三项基本原则。这些基本原则贯穿全部刑法规范，对刑事立法和刑事司法具有指导意义。
阅读材料
思考问题
聆听讲解
理解知识
通过列举常见罪名——抢劫罪的事例，引导学生思考对犯罪行为处罚的法律依据，并概括其中体现的刑法基本原则。
（1）罪刑法定原则
环节二：
【观点辨析】
观点一：即便没有明文规定，只要行为具有社会危害性，就可以按照刑法处罚。
观点二：并不是所有刑法规定的行为，都应按照法律定罪处罚。
观点三：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。
●上述观点是否正确？结合教材第114页第一个“相关链接”，谈谈对罪刑法定原则的理解。
【师生总结】
罪刑法定原则，是指法律明文规定为犯罪的行为，依照法律定罪处罚；法律没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚。
观点辨析
小组讨论
总结发言
理解知识
通过观点辨析、阅读思考、合作探讨，引导学生了解罪刑法定原则。
（2）适用刑法人人平等原则
环节二：
【合作探讨】
结合教材第114页第二个“相关链接”材料，合作探讨：什么是适用刑法人人平等原则？
【师生总结】
适用刑法人人平等原则，是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。
阅读材料
思考问题
聆听讲解
理解知识
通过阅读思考、合作探讨，引导学生了解适用刑法人人平等原则。
（3）罪责刑相适应原则
环节三：
【问题探讨】
结合实际体会，思考：什么是罪责刑相适应原则？
【师生总结】
罪责刑相适应原则，是指刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和应承担的刑事责任相适应。它要求对行为人判处的刑罚，不仅要与犯罪行为的危害程度相适应，还要与行为人的刑事责任相适应，即综合行为人的主观恶性和人身危险性等因素，依法确定行为人的刑事责任程度， 并对其适用相应轻重的刑罚。
【启思导行】
结合教材第115页“启思导行”，查阅刑法修正案（十一）相关内容，选取其中一条，结合我国刑法的目的和任务，谈谈这样修改的必要性和重要性。
【活动总结】
结合“启思导行”活动体会，对照教材内容，联系自身实际，体会“刑法是惩罚犯罪保护人民的利器”。
发散思维
扩展举例
建构知识
通过问题探讨，引导学生了解罪责刑相适应原则。
板书设计
第12课 自觉抵制犯罪
第一框 刑法是惩罚犯罪保护人民的利器
1.我国刑法的目的和任务
（1）我国刑法的内涵和地位
（2）我国刑法的目的
（3）我国刑法的任务
2.我国刑法的基本原则
（1）罪刑法定原则
（2）适用刑法人人平等原则
（3）罪责刑相适应原则
课后研学
教师主导活动
学生主体活动
设计意图
指导学生实践活动
参加班级内组织“刑法是惩罚犯罪保护人民的利器”征文比赛和诵读活动。
通过比赛，明确加强自我防范、自觉抵制犯罪的重要性，增强防范犯罪的意识。