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    人教版九年级数学下册同步精品讲义 第07讲 解直角三角形及其应用(原卷版+解析)
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    人教版九年级数学下册同步精品讲义 第07讲 解直角三角形及其应用(原卷版+解析)

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    这是一份人教版九年级数学下册同步精品讲义 第07讲 解直角三角形及其应用(原卷版+解析),共57页。试卷主要包含了2 解直角三角形及其应用,解直角三角形,直角三角形的边角关系,5米,学生身高1等内容,欢迎下载使用。

    目标导航
    知识精讲
    知识点01 解直角三角形
    1.解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程叫作解直角三角形.
    2.直角三角形的边角关系
    在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c。
    (1)三边之间的关系:a²+b²=c².
    (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°.
    (3)边角之间的关系: sinA=ac,csA=bc, tanA=ab,sinB=bc,csB=ac,tanB=ba.
    【即学即练1】已知中,,,D是AC上一点,,则的值为( )
    A.B.C.D.
    知识点02 解直角三角形的应用
    1.解直角三角形的几种类型及解法
    (1)已知一条直角边和一个锐角(如a,∠A),其解法为 ∠B=90∘−∠A,c=asinA,b=atanA(或 b=c2−a2).
    (2)已知斜边和一个锐角(如c,∠A),其解法为∠B=90°-∠A,a=c·sin A,b=c·cs A(或 b=c2−a2).
    (3)已知两直角边a,b,其解法为 c=a2+b2,由 tanA=ab得∠A,∠B=90°-∠A.
    (4)已知斜边和一直角边(如c,a),其解法为b= c2−a2,由 sinA=ac求出∠A,∠B=90°-∠A.
    2.解直角三角形的应用
    (1)仰角与俯角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角;当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角.
    (2)坡角与坡度:坡角是坡面与水平面所成的角;坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度(或坡比),常用i表示,也就是坡角的正切值,坡角越大,坡度越大,坡面越陡。
    (3)方向角(方位角):如图中∠1,过观测点O作一条水平线(一般向右为东)和一条铅垂线(向上为北),则观测点O与目的地的连线与表示南北方向的铅垂线的夹角叫作方向角(方位角).在解有关方向角问题时,常以南北或东西方向线为直角边,构造直角三角形求解.
    (4)跨度、中柱:如房屋顶人字架跨度为AB,中柱为CD.
    【即学即练2】如图,传送带和地面所成斜坡的坡度为,若它把物体从地面点A处送到离地面2米高的B处,则物体从A到B所经过的路程为( )
    A.6米B.米C.米D. 米
    能力拓展
    考法01 解直角三角形
    【典例1】如图,点E是矩形中边上一点,沿折叠为,点F落在上.若,则的值为( )
    A.B.C.D.
    考法02 应用举例
    【典例2】如图,直立于地面上的电线杆,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是、,坡面的坡度,测得米,米,在D处测得电线杆顶端A的仰角为,则电线杆的高度为( )米.
    A.B.C.D.
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.如图,圆规两脚OA,OB张开的角度∠AOB为,,则两脚张开的距离AB为( )
    A.B.C.D.
    2.在中,,,,则的长是( )
    A.B.3C.D.
    3.中国最长的索道为张家界天门山索道全长为7454米,若索道AC和地面AB的夹角为,则索道的落差BC可表示为( )
    A.B.C.D.
    4.如图,某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿方向水平飞行进行航拍作业,与在同一铅直平面内,当无人机飞行至处时、测得景点的俯角为,景点的俯角为,此时到地面的距离为米,则两景点A、B间的距离为多少米(结果保留根号).( )
    A.200米B.300米C.米D.米
    5.已知在中,、是锐角,且,,,则的面积等于 __.
    6.如图:两张宽度都为的纸条交叉重叠在一起,两张纸条交叉的夹角为α(见图中的标注),则重叠(阴影)部分的面积表示为 _____.
    7.如图,小明在骑行过程中发现山上有一建筑物,他测得仰角为;沿水平笔直的公路向建筑物的方向行驶4千米后,测得该建筑物的仰角为,若小明的眼睛与地面的距离忽略不计,则该建筑物离地面的高度为___________千米.
    8.如图,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行.请你根据图中数据计算回答,请你根据图中数据计算回答:小敏身高米,她乘电梯会有碰头危险吗?______.(填是或否)(可能用到的参考数值:,,)
    9.如图,在平面直角坐标系中,,,点A的坐标为.
    (1)求点B的坐标;
    (2)求的值.
    10.如图,为了测量一条河流的宽度(河的两岸是平行的),一测量员在河北岸边的点M处,测得河南岸边的两根电线杆P和Q的位置,经测量发现,点P在点M的正南方向,点Q在点M南偏东的方向,已知两根电线杆P、Q之间的距离为190米,求河宽PM.(结果精确到1米)【参考数据:,,】
    题组B 能力提升练
    1.如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,点是线段上的动点,过作轴,轴的垂线,垂足分别为,,连结.当最小时,( )
    A.B.C.D.
    2.一束阳光射在窗子AB上,此时光与水平线夹角为45°,若窗高米,要想将光线全部遮挡住,不能射到窗子AB上,则在A处搭建的挡板AC(垂直于AB)的长最少应为( )
    A.米B.米C.米D.1.5米
    3.如图,在边长为12的等边中,D为边上一点,,点E是上一动点,连接,将线段绕点E顺时针旋转60°得到线段.当点F恰好落在边上时,则的面积是( )
    A.4B.C.8D.
    4.如图,在矩形中,,直线l与分别相交于点E,F,P,且,则的长为( )
    A.B.C.D.
    5.要求我们可以通过构造直角三角形进行计算:在,利用三角函数定义可求出的值,请在此基础上计算____________(结果保留根号)
    6.如图,△ABC中,,垂足H在BC边上,如果,,,那么___(用含和的式子表示).
    7.半径为5的是锐角三角形的外接圆,,连接、,延长交弦于点.若是直角三角形,则弦的长为___________.
    8.一配电房示意图如图所示,它是一个轴对称图形.已知,,则房顶A离地面EF的高度为___________m.(结果精确到,参考数据:,,)
    9.为做好疫情防控工作,确保师生生命安全,学校每日都在学生进校前进行体温检测.某学校大门高6.5米,学生身高1.5米,当学生准备进入体温检测有效识别区域时,在点D处测得摄像头A的仰角为,当学生刚好离开体温检测有效识别区域段时,在点C处测得摄像头A的仰角为,求体温检测有效识别区域段的长(结果保留根号)
    10.消防车是救援火灾的主要装备,图①是一辆登高云梯消防车的实物图,图②是其工作示意图,起重臂AC()是可伸缩的,且起重臂AC可绕点A在一定范围内上下转动,张角(),转动点A距离地面的高度AE为4米.
    (1)当起重臂AC的长度为24米,张角时,云梯消防车最高点C距离地面的高度CF的长为________米.
    (2)某日一栋大楼突发火灾,着火点距离地面的高度为26米,该消防车在这栋楼下能否实施有效救援?请说明理由(参考数据:).(提示:当起重臂AC伸到最长且张角最大时,云梯顶端C可以达到最大高度)
    题组C 培优拔尖练
    1.如图,已知菱形的边长为4,对角线相交于点O,点分别是边上的动点,,连接,与相交于点E.以下四个结论:①点是等边三角形;②的最小值是;③若时,;④当时,.其中正确的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4
    2.如图,在中,是线段上的动点,以为直径作,分别交于点,连接,则线段的最小值是( )
    A.B.C.D.
    3.如图,在等边中,,点,分别在边,上,且,连接,交于点,连接,则的最小值是( )
    A.2B.3C.D.
    4.如图,在菱形ABCD中,AB=30,,点E在CD上,且DE=10,BE交AC于点F,连接DF.现给出以下结论:①;②;③;④正确的是( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    5.图1是郑州的网红打卡点 “戒指桥”, 其数学模型如图2所示. 线段是其中一条拉索, 点在圆上, 点是圆和水平桥面的交点. 小明测得, 且在 B点和点观测点的仰角均为, 则点到桥面的距离为_____, “戒指” 的半径为______.
    6.如图,在平面直角坐标系中,将边长为2的正六边形绕点O顺时旋转n个45°得到正六边形,当时,正六边形的顶点的坐标是______.
    7.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,CB=8,点D为AC中点.现将线段CD绕点B逆时针旋转得到C'D',若点D'恰好落在AB边上,则点C'到AB的距离为 __,若点A恰好在C'D'上,则AC'的长为 __.
    8.如图,若点E为正方形的边上一点,,,点M为的中点,过点M的直线分别交,边于点P,Q,且,则的长为_____.
    9.如图,在△ABC中,以为一边向下作矩形,其中.M为线段上的动点(且不与A、B重合),过M作,交于点N.
    (1)如图,以MN为边作矩形MNPQ,使边NP在线段DE上,点Q在AC上.
    ①当MN为5时,矩形的面积为 ___________;
    ②设MN=x,矩形MNPQ的面积为y,试求出y关于x的函数表达式;
    ③矩形MNPQ的面积y是否有最大值,若有,请求出这个最大值;若没有,请说明理由.
    (2)如图,过点N作AB的平行线,交线段AC于点F,连接MF,若△MNF为直角三角形,请直接写出线段MN的长度.
    10.如图,在中,,cm,cm,点M从点A出发,沿折线→以2cm/s速度向点C运动,同时点D从点C出发,沿方向以1cm/s的速度向点A运动,点M到达点C时,点M,D同时停止运动,当点M不与A,C重合时,作点M关于直线的对称点N,连接交于点E,连接,.设运动时间为t(s)(),请解答下列问题:
    (1)当t为何值时,?
    (2)点M在线段上运动时,是否存在某一时划t使得∽?若存在,请求出此刻的t值;若不存在,请说明理由;
    (3)当t为何值时,为直角三角形?
    11.(1)【证明体验】如图1,正方形中,E、F分别是边和对角线上的点,.
    ①求证:;
    ② ;
    (2)【思考探究】如图2,矩形中,,,E、F分别是边和对角线上的点,,,求的长;
    (3)【拓展延伸】如图3,菱形中,,对角线,交的延长线于点H,E、F分别是线段和上的点,,,求的长.
    12.如图(1),在中,,,.点从点出发,沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动,在线段的延长线上取一点,使得,连接,以为斜边向下作,其中,设点运动的时间为秒.
    (1)求线段的长.(用含的代数式表示)
    (2)当点落在上时,求的值.
    (3)当被的边分成的两部分面积比为时,求的值.
    (4)如图(2),作点关于的对称点,连接,当直线与的一边垂直时,直接写出的值.
    课程标准
    课标解读
    能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题。
    能够利用锐角三角函数的边角关系,求解直角三角形角或者边,从而解决实际问题
    第二十八章 锐角三角函数
    28.2 解直角三角形及其应用
    目标导航
    知识精讲
    知识点01 解直角三角形
    1.解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程叫作解直角三角形.
    2.直角三角形的边角关系
    在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c。
    (1)三边之间的关系:a²+b²=c².
    (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°.
    (3)边角之间的关系: sinA=ac,csA=bc, tanA=ab,sinB=bc,csB=ac,tanB=ba.
    【即学即练1】已知中,,,D是AC上一点,,则的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据求得BC=2DC,再在Rt△DCB中,运用勾股定理求得,即可作答.
    【详解】∵∠C=90°,∠A=∠CBD,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴BC=2DC,
    ∴在Rt△DCB中,,
    ∴,
    故选:B.
    知识点02 解直角三角形的应用
    1.解直角三角形的几种类型及解法
    (1)已知一条直角边和一个锐角(如a,∠A),其解法为 ∠B=90∘−∠A,c=asinA,b=atanA(或 b=c2−a2).
    (2)已知斜边和一个锐角(如c,∠A),其解法为∠B=90°-∠A,a=c·sin A,b=c·cs A(或 b=c2−a2).
    (3)已知两直角边a,b,其解法为 c=a2+b2,由 tanA=ab得∠A,∠B=90°-∠A.
    (4)已知斜边和一直角边(如c,a),其解法为b= c2−a2,由 sinA=ac求出∠A,∠B=90°-∠A.
    2.解直角三角形的应用
    (1)仰角与俯角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角;当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角.
    (2)坡角与坡度:坡角是坡面与水平面所成的角;坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度(或坡比),常用i表示,也就是坡角的正切值,坡角越大,坡度越大,坡面越陡。
    (3)方向角(方位角):如图中∠1,过观测点O作一条水平线(一般向右为东)和一条铅垂线(向上为北),则观测点O与目的地的连线与表示南北方向的铅垂线的夹角叫作方向角(方位角).在解有关方向角问题时,常以南北或东西方向线为直角边,构造直角三角形求解.
    (4)跨度、中柱:如房屋顶人字架跨度为AB,中柱为CD.
    【即学即练2】如图,传送带和地面所成斜坡的坡度为,若它把物体从地面点A处送到离地面2米高的B处,则物体从A到B所经过的路程为( )
    A.6米B.米C.米D. 米
    【答案】C
    【分析】过点B作于点C,构造直角求出的长即可.
    【详解】解:过点B作于点C,
    ∵传送带和地面所成斜坡的坡度为,
    ∴ ,
    ∴米,
    在中,,由勾股定理得米 ,
    故选:C.
    能力拓展
    考法01 解直角三角形
    【典例1】如图,点E是矩形中边上一点,沿折叠为,点F落在上.若,则的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据题意可知,故可设,则.再根据折叠的性质可知,,,从而可求出.又易证,即得出,即又可设,则.根据勾股定理可求出,从而可求出,最后根据正切的定义求解即可.
    【详解】∵,
    ∴.
    设,则.
    由折叠的性质可知,,,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    设,则.
    ∵,即,
    ∴(舍去负值),
    ∴,
    ∴.
    故选:B.
    考法02 应用举例
    【典例2】如图,直立于地面上的电线杆,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是、,坡面的坡度,测得米,米,在D处测得电线杆顶端A的仰角为,则电线杆的高度为( )米.
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】通过作垂线构造直角三角形,在中,由坡比的定义和特殊锐角三角函数值可求出,进而,,在中,求出,进而求出即可.
    【详解】解:如图,过点作于,交的延长线于点,
    斜坡的坡比为,即,

    又米,
    ,,

    在中,,,
    米,
    米,
    故答案为:B.
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.如图,圆规两脚OA,OB张开的角度∠AOB为,,则两脚张开的距离AB为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据圆规两角张开形成等腰三角形,过点作,交于点,解直角三角形即可.
    【详解】解:过点作,交于点,
    ∵是圆规两脚,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故选A.
    2.在中,,,,则的长是( )
    A.B.3C.D.
    【答案】A
    【分析】根据求出,再利用勾股定理求出的长即可.
    【详解】解:在中,,,,


    故选:A.
    3.中国最长的索道为张家界天门山索道全长为7454米,若索道AC和地面AB的夹角为,则索道的落差BC可表示为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据已知斜边,,求得的对边,根据正弦的定义可得,即可求解.
    【详解】解:在中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选A.
    4.如图,某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿方向水平飞行进行航拍作业,与在同一铅直平面内,当无人机飞行至处时、测得景点的俯角为,景点的俯角为,此时到地面的距离为米,则两景点A、B间的距离为多少米(结果保留根号).( )
    A.200米B.300米C.米D.米
    【答案】C
    【分析】根据三角函数和直角三角形的性质解答即可.
    【详解】解:,,,
    ,,
    米,,
    米,(米),
    米.
    故选:C.
    5.已知在中,、是锐角,且,,,则的面积等于 __.
    【答案】220
    【分析】过点作的垂线,得到两个直角三角形,根据题意求出两直角三角形中,和的长,用三角形的面积公式求出三角形的面积.
    【详解】解:如图:
    过点作的垂线,垂足为点.

    设,,

    可设,,



    由,得,

    故.
    故答案是:220
    6.如图:两张宽度都为的纸条交叉重叠在一起,两张纸条交叉的夹角为α(见图中的标注),则重叠(阴影)部分的面积表示为 _____.
    【答案】
    【分析】过点作于点E.由题意即得出四边形为菱形,从而得出,.再根据正弦的定义可求出,最后由菱形的面积公式计算即可.
    【详解】如图,过点作于点E.
    由题意可知四边形为菱形,
    ∴,.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    7.如图,小明在骑行过程中发现山上有一建筑物,他测得仰角为;沿水平笔直的公路向建筑物的方向行驶4千米后,测得该建筑物的仰角为,若小明的眼睛与地面的距离忽略不计,则该建筑物离地面的高度为___________千米.
    【答案】2
    【分析】过该建筑物的顶端点作,交的延长线于点,可得,即,则千米,在中,,即可求得.
    【详解】解:如图,过该建筑物的顶端点作,交的延长线于点,
    由题意得,,,千米,


    千米,
    在中,,
    解得,
    该建筑物离地面的高度为2千米.
    故答案为:2.
    8.如图,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行.请你根据图中数据计算回答,请你根据图中数据计算回答:小敏身高米,她乘电梯会有碰头危险吗?______.(填是或否)(可能用到的参考数值:,,)
    【答案】否
    【分析】求出长,比较大小即可.
    【详解】解:根据天花板与地面平行,可知,
    (米).
    因为,
    所以小敏不会有碰头危险.
    故答案为:否.
    9.如图,在平面直角坐标系中,,,点A的坐标为.
    (1)求点B的坐标;
    (2)求的值.
    【答案】(1)点B的坐标为
    (2)
    【分析】(1)解,根据,,求出,再利用勾股定理求出,即可得出点B的坐标;
    (2)先利用勾股定理求出,则.
    【详解】(1)解:如图,过点B作于点C,
    在中,,,,


    点B的坐标为.
    (2)解:点A的坐标为,





    10.如图,为了测量一条河流的宽度(河的两岸是平行的),一测量员在河北岸边的点M处,测得河南岸边的两根电线杆P和Q的位置,经测量发现,点P在点M的正南方向,点Q在点M南偏东的方向,已知两根电线杆P、Q之间的距离为190米,求河宽PM.(结果精确到1米)【参考数据:,,】
    【答案】143米
    【分析】直接利用锐角三角函数关系得出,进而计算得出答案.
    【详解】解:由题意可得:,
    河宽约为143米.
    题组B 能力提升练
    1.如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,点是线段上的动点,过作轴,轴的垂线,垂足分别为,,连结.当最小时,( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】利用矩形的性质和垂线段最短进行解题即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴四边形为矩形,
    连接,则,
    ∴当时,最短,即最短;
    ∵,
    ∴当时,,当时,,
    ∴,

    ∴,

    设:,则,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    ∴;
    故选A.
    2.一束阳光射在窗子AB上,此时光与水平线夹角为45°,若窗高米,要想将光线全部遮挡住,不能射到窗子AB上,则在A处搭建的挡板AC(垂直于AB)的长最少应为( )
    A.米B.米C.米D.1.5米
    【答案】D
    【分析】根据已知条件作出辅助线,再利用得出AC的长即可.
    【详解】解:如下图所示,设光线FB经过点C,延长AC至D,
    ∵光与水平线夹角为45°,即,
    ∴,
    ∵米,
    ∴,即,
    ∴米.
    故选:D.
    3.如图,在边长为12的等边中,D为边上一点,,点E是上一动点,连接,将线段绕点E顺时针旋转60°得到线段.当点F恰好落在边上时,则的面积是( )
    A.4B.C.8D.
    【答案】D
    【分析】先证明,再证明,最后用勾股定理三角形求出的高即可求解.
    【详解】解:如图,
    ∵为等边三角形,
    ∴,
    ∵,且,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,且,
    ∴,
    在中:,
    ∴,
    故选:D.
    4.如图,在矩形中,,直线l与分别相交于点E,F,P,且,则的长为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】先过点F作,垂足为点,然后利用三角函数求出,根据边长关系求出、的长度,再证得,借助相似比得到的值,根据勾股定理求出的长度,从而可以求出.
    【详解】解:如图,过点F作,垂足为点,则四边形为矩形,




    ∴,
    在和中

    在中,


    故选:D
    5.要求我们可以通过构造直角三角形进行计算:在,利用三角函数定义可求出的值,请在此基础上计算____________(结果保留根号)
    【答案】
    【分析】根据角平分线的性质以及勾股定理首先求出的长,进而得出求出即可.
    【详解】解:作的平分线交于点D,作,垂足为E,
    ∵平分,,
    ∴,





    设,则,
    在中,
    ∴,
    解得:,
    ∴.
    故答案为
    6.如图,△ABC中,,垂足H在BC边上,如果,,,那么___(用含和的式子表示).
    【答案】
    【分析】先在中由求出,再在中由求出.
    【详解】∵,
    ∴,
    在中,,,,
    ∴,
    在中,,,
    ∴,
    故答案为:.
    7.半径为5的是锐角三角形的外接圆,,连接、,延长交弦于点.若是直角三角形,则弦的长为___________.
    【答案】或
    【分析】分两种情况进行讨论,当时,推导出是等边三角形,解直角三角形得到,再由等边三角形的性质可得,;当,推出是等腰直角三角形,解直角三角形得到.
    【详解】解:如图1,当时,即,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    如图2,当时,,
    ∵,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    综上所述,若是直角三角形,则弦的长为或,
    故答案为:或.
    8.一配电房示意图如图所示,它是一个轴对称图形.已知,,则房顶A离地面EF的高度为___________m.(结果精确到,参考数据:,,)
    【答案】
    【分析】过点A作垂直,垂足为点,先利用的正切函数求出长度,然后计算的长度即可.
    【详解】
    解:如图,过点A作垂直,垂足为点,
    在中,,
    则房顶A离地面EF的高度为:
    故答案为:
    9.为做好疫情防控工作,确保师生生命安全,学校每日都在学生进校前进行体温检测.某学校大门高6.5米,学生身高1.5米,当学生准备进入体温检测有效识别区域时,在点D处测得摄像头A的仰角为,当学生刚好离开体温检测有效识别区域段时,在点C处测得摄像头A的仰角为,求体温检测有效识别区域段的长(结果保留根号)
    【答案】米
    【分析】由题意可求得 米,分别在和中,利用三角函数的求出和,最后根据可得出答案.
    【详解】解:由题意得,米,
    ∴米,
    在中,,
    解得,
    在中,,
    解得,
    ∴米.
    10.消防车是救援火灾的主要装备,图①是一辆登高云梯消防车的实物图,图②是其工作示意图,起重臂AC()是可伸缩的,且起重臂AC可绕点A在一定范围内上下转动,张角(),转动点A距离地面的高度AE为4米.
    (1)当起重臂AC的长度为24米,张角时,云梯消防车最高点C距离地面的高度CF的长为________米.
    (2)某日一栋大楼突发火灾,着火点距离地面的高度为26米,该消防车在这栋楼下能否实施有效救援?请说明理由(参考数据:).(提示:当起重臂AC伸到最长且张角最大时,云梯顶端C可以达到最大高度)
    【答案】(1)16;
    (2)消防车能够实施有效救援,理由见解析.
    【分析】(1)过点A作,垂足为F.先在中求出CG,再利用直角三角形的边角间关系求出CF;
    (2)先计算当AC长30米且时救援的高度,再判断该消防车能否实施有效救援.
    【详解】(1)如图,过点A作,垂足为F.
    由题意知:四边形AEFG是矩形.
    ,.


    在 中,
    ,,
    云梯消防车最高点C距离地面的高度CF的长为16米;
    故答案为:16;
    (2)如图,过点C作CH⊥AE,交EA的延长线于点H.
    当,时,

    在中,


    由题意知,四边形HEFC是矩形,

    该消防车能够实施有效救援.
    题组C 培优拔尖练
    1.如图,已知菱形的边长为4,对角线相交于点O,点分别是边上的动点,,连接,与相交于点E.以下四个结论:①点是等边三角形;②的最小值是;③若时,;④当时,.其中正确的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4
    【答案】D
    【分析】由四边形是菱形得,,,,而,则和都是等边三角形,再证明,得,而,则是等边三角形,可判断①正确;当 时,的值最小,此时的值也最小,由,,可求得,可判断②正确;证明,可判断③正确;由得,再证明,得,所以,即,可判断④正确.
    【详解】解:∵四边形是菱形,
    ∴,,,,
    ∴,
    ∴和都是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    故①正确;
    当 时,的值最小,此时的值也最小,
    ∵,
    ∴,
    ∴的最小值是,
    故②正确;
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故③正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故④正确,
    故选:D.
    2.如图,在中,是线段上的动点,以为直径作,分别交于点,连接,则线段的最小值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】由垂线段的性质可知,当为的边上的高时,直径最短,此时线段,当半径最短时,最短,连接,,过点作,垂足为,在中,解直角三角形求直径,由圆周角定理可知,在中,解直角三角形求,由垂径定理可知.
    【详解】解:由垂线段的性质可知,当为的边上的高时,直径最短,
    如图,连接,,过点作,垂足为,
    在中,,,
    ,即此时圆的直径为2,
    由圆周角定理可知,
    在中,,

    故选:B.
    3.如图,在等边中,,点,分别在边,上,且,连接,交于点,连接,则的最小值是( )
    A.2B.3C.D.
    【答案】D
    【分析】根据三角形全等的判定定理和性质可得:,,利用各角之间的数量关系可得:,作的外接圆,则点F在圆上运动,连接、,交劣弧于点,当点F与点重合时,的长度最小,由切线定理可得,,在中,利用三角函数的正切可得,再根据所对直角边是斜边的一半即可确定,即可求出的最小值.
    【详解】解:∵等边,
    ∴,,
    在与中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    作的外接圆,则点F的运动轨迹为以O为圆心,为半径的圆,如图所示,连接、,交劣弧于点,当点F与点重合时,的长度最小,
    由切线定理可得:与相切于点B,
    ∴,,
    在中,

    ∴,
    ∴,
    ∴的最小值为,
    故选:D.
    4.如图,在菱形ABCD中,AB=30,,点E在CD上,且DE=10,BE交AC于点F,连接DF.现给出以下结论:①;②;③;④正确的是( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    【答案】A
    【分析】根据菱形的性质,利用SAS证明△BAF≌△DAF,故①正确;由,得△ABF∽△CEF,可知,故②正确;首先证明△ABC是等边三角形,从而得出面积,再利用等高的两个三角形面积之比等于底之比可判断③正确;连接BD交AC于O,设CF=2x,则AF=3x,得OC=52x,OF=12x,利用含30°角的直角三角形的性质得OD的长,再利用勾股定理可得DF的长,从而可判断④错误.
    【详解】∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=AB,∠BAF=∠DAF,
    ∵AF=AF,
    ∴△BAF≌△DAF(SAS),故①正确;
    即同理可得,△BCF≌△DCF(SAS),
    ∵四边形ABCD是菱形,AB=30,
    ∴,AB=DC=30,
    ∴△ABF∽△CEF,
    ∴,
    ∵DE=10,
    ∴,
    即,故②正确;
    ∵∠BCD=120°,
    ∴∠ACB=60°,∠ABC=60°,
    ∵AB=BC,
    ∴△ABC是等边三角形,
    等边三角形的面积公式推导如下:
    正△XYZ的边长为u,过顶点x作XV⊥YZ,V为垂足,如图,
    在正△XYZ中,有∠Y=60°,XZ=XY=YZ=u,
    ∵XV⊥YZ,
    ∴,∠XVY=90°,
    ∴在Rt△XYV中,有,
    ∴正△XYZ的面积为:,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵△BCF≌△DCF(SAS),
    ∴,
    ∵DE=10,CE=20,
    ∴,故③正确;
    连接BD交AC于O,
    根据菱形的性质有:AO=OC,BO=DO,AC⊥BD,
    ∵,
    即设CF=2x,则AF=3x,AC=AB=CD=5x,
    ∴,则,
    ∵根据菱形的性质有∠ABC=∠ADC=60°,
    ∴∠ODC=30°,
    ∴,
    ∵AC⊥BD,
    ∴∠DOC=90°,
    ∴,
    ∴,
    故④错误.
    故选:A.
    5.图1是郑州的网红打卡点 “戒指桥”, 其数学模型如图2所示. 线段是其中一条拉索, 点在圆上, 点是圆和水平桥面的交点. 小明测得, 且在 B点和点观测点的仰角均为, 则点到桥面的距离为_____, “戒指” 的半径为______.
    【答案】 14 26
    【分析】第1空,连接BD,过D作交BC于点E,由已知可得是等腰直角三角形,;第2空,连接BD,取AB,BD的中点,分别为H,F,作AB与BD的中垂线OH,OF,交于点O,则点O为该圆圆心,过点F作交OH于点G,过点F作交BC于点M,连接OA,则OA为该圆半径,先求得FM的值,证得四边形GHMF是矩形,,再证得,在中,求得,最后运用勾股定理,在中,求得OA的长.
    【详解】解:如图1,连接BD,过D作交BC于点E,
    ∵在 B点和点观测点的仰角均为,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形.
    ∵,,,

    ∵,
    ∴,
    ∵,,

    故点到桥面的距离为14m.
    如图2,连接BD,取AB,BD的中点,分别为H,F,作AB与BD的中垂线OH,OF,交于点O,过点F作交OH于点G,过点F作交BC于点M,连接OA,
    则点O为该圆圆心,OA为该圆半径,
    ∵F为BD中点,,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    ∵H为AB中点,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    ∵,,,
    ∴四边形GHMF是矩形,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴在四边形OHBF中,

    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    ∵四边形GHMF是矩形,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴在中,

    ∴,
    故“戒指” 的半径为26m.
    6.如图,在平面直角坐标系中,将边长为2的正六边形绕点O顺时旋转n个45°得到正六边形,当时,正六边形的顶点的坐标是______.
    【答案】
    【分析】由题意旋转8次一个循环,根据,可知的坐标与的坐标相同.过点于点H,连接,过点D作于点G,在正六边形中,有:,,即有,,根据旋转可知:,,则有:,在中,,即,则,即问题随之得解.
    【详解】解:由题意旋转8次一个循环,
    ∵,
    ∴即的坐标与的坐标相同,
    如图,过点作于点H,连接,过点D作于点G,
    在正六边形中,有:,,
    即有,,
    根据旋转可知:,,
    则有:,
    ∴在中,,
    在中,,

    ∴,,
    ∴,
    故答案为:.
    7.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,CB=8,点D为AC中点.现将线段CD绕点B逆时针旋转得到C'D',若点D'恰好落在AB边上,则点C'到AB的距离为 __,若点A恰好在C'D'上,则AC'的长为 __.
    【答案】 ;
    【分析】连接BD,BC,由勾股定理可得AC=10,因为点D是AC的中点,所以BD=AD=CD=5.由旋转的性质可知,△BD′C′≌△BDC,所以BD′=BD=5,C′D′=CD=5,BC=BC′=8,所以BD′=C′D′.当点D'恰好落在AB边上,过点D′作D′N⊥BC′于点N,过点C′作C′M⊥BD′交BA的延长于点M,所以BN=NC′=4,由勾股定理可D′N=3,以tan∠BC′D′==.由等积法可得×5•C′M=×8×3,由此可得出C′M的长.当点A恰好在C'D'上,过点A作AP⊥BC′于点P,则.设AP=3m,则PC′=4m,所以AC′=5m,BP=8﹣4m,在Rt△ABP中,由勾股定理可得,62=(3m)2+(6﹣4m)2,解出m的值即可得出AC′的长.
    【详解】解:如图,连接BD,BC′.
    在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,CB=8,
    ∴AC=10,
    ∵点D是AC的中点,
    ∴BD=AD=CD=5.
    由旋转的性质可知,△BD′C′≌△BDC,
    ∴BD′=BD=5,C′D′=CD=5,BC=BC′=8,
    ∴BD′=C′D′,
    当点D'恰好落在AB边上,如图所示,
    过点D′作D′N⊥BC′于点N,过点C′作C′M⊥BD′交BA的延长于点M,
    ∴BN=NC′=4,
    ∴,
    ∴.
    ∵S△BD′C′=BD′•C′M=BC′•D′N,
    ∴×5•C′M=×8×3,
    ∴C′M=.
    当点A恰好在C'D'上,如图所示,
    过点A作AP⊥BC′于点P,则.
    设AP=3m,则PC′=4m,
    ∴AC′=5m,BP=8﹣4m,
    在Rt△ABP中,由勾股定理可得,62=(3m)2+(8﹣4m)2,
    解得m=2或m=.
    ∴AC′=10(舍去)或.
    故答案为:;.
    8.如图,若点E为正方形的边上一点,,,点M为的中点,过点M的直线分别交,边于点P,Q,且,则的长为_____.
    【答案】1或2
    【分析】根据题意画出示意图,过点P作,交于点N,由为正方形,得到,在中,利用锐角三角函数定义求出的长,进而利用勾股定理求出的长,利用得到,由全等三角形对应边对应角相等得到,,再由,得到,进而得到,在中,根据的长,利用锐角三角函数定义求出的长,再利用对称性确定出的长即可.
    【详解】解:如图所示,过点P作,交于点N,交于点F,
    为正方形,

    在中,
    ,,
    ,即,

    点M为的中点,

    在和中,





    ,即,
    在中,,,

    由对称性得到:,
    综上,的长为:或;
    故答案为:1或2.
    9.如图,在△ABC中,以为一边向下作矩形,其中.M为线段上的动点(且不与A、B重合),过M作,交于点N.
    (1)如图,以MN为边作矩形MNPQ,使边NP在线段DE上,点Q在AC上.
    ①当MN为5时,矩形的面积为 ___________;
    ②设MN=x,矩形MNPQ的面积为y,试求出y关于x的函数表达式;
    ③矩形MNPQ的面积y是否有最大值,若有,请求出这个最大值;若没有,请说明理由.
    (2)如图,过点N作AB的平行线,交线段AC于点F,连接MF,若△MNF为直角三角形,请直接写出线段MN的长度.
    【答案】(1)①15,②,③有最大值
    (2)或
    【分析】(1)①过点A作,垂足为点J,交于点H和点I,通过证明,即可求出,求出面积即可;②用和①同样得方法即可得到y关于x的函数表达式;③将②中的函数表达式化为顶点式,即可求出最大值;
    (2)延长,交直线于点P和点Q,分为当时和当两种情况进行讨论即可.
    【详解】(1)①过点A作,垂足为点J,交于点H和点I;
    ∵四边形为矩形,,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    根据勾股定理得:,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ①∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,解得:,
    ∴,
    故答案为:15.
    ②∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,解得:,
    ∴,
    ∴函数表达式为:,
    ③,
    ∴当时,y有最大值.
    (2)延长,交直线于点P和点Q,
    ∵四边形为矩形,
    ∴,
    ∴,即,解得:,
    ,即,解得:,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    设,
    ∴,即,解得:,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,整理得:,
    ①当时,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,解得:,
    ②当时,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,解得:,
    综上:或.
    10.如图,在中,,cm,cm,点M从点A出发,沿折线→以2cm/s速度向点C运动,同时点D从点C出发,沿方向以1cm/s的速度向点A运动,点M到达点C时,点M,D同时停止运动,当点M不与A,C重合时,作点M关于直线的对称点N,连接交于点E,连接,.设运动时间为t(s)(),请解答下列问题:
    (1)当t为何值时,?
    (2)点M在线段上运动时,是否存在某一时划t使得∽?若存在,请求出此刻的t值;若不存在,请说明理由;
    (3)当t为何值时,为直角三角形?
    【答案】(1)时,;
    (2)时,∽;
    (3)或时,为直角三角形.
    【分析】(1)当时,得∽,则,代入计算即可;
    (2)当∽时,得,代入计算即可;
    (3)分点M在上或点M在上,由轴对称性知,是等腰三角形,从而点D为直角顶点,利用三角函数表示出和的长,进而解决问题.
    【详解】(1)解:在Rt中,由勾股定理得,

    当时,
    ∴∽,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴时,;
    (2)解:当∽时,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴时,∽;
    (3)解:当点M在上时,如图,设与交于点H,
    ∵点M关于直线的对称点N,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    当点M在上时,同理可得,则,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    解得,
    综上:或时,为直角三角形.
    11.(1)【证明体验】如图1,正方形中,E、F分别是边和对角线上的点,.
    ①求证:;
    ② ;
    (2)【思考探究】如图2,矩形中,,,E、F分别是边和对角线上的点,,,求的长;
    (3)【拓展延伸】如图3,菱形中,,对角线,交的延长线于点H,E、F分别是线段和上的点,,,求的长.
    【答案】(1)①见解析;②;(2)3;(3)2.
    【分析】(1)①求出,,即可证明;
    ②求出,由得;
    (2)连接交于点O,先证明,再通过计算,得出,求出,证明,根据相似三角形的性质列式求解即可;
    (3)连接交于O点,先求出,,证明,可得,求出、的长,然后根据,得出,求出,然后证明,根据相似三角形的性质列式求解即可.
    【详解】(1)①证明:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵四边形为正方形,,为对角线,
    ∴,
    ∴;
    ②解:∵四边形为正方形,,为对角线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:;
    (2)解:连接交于点O,
    ∵,,
    ∴,
    ∵在矩形中,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    (3)解:连接交于O点,
    ∵在菱形中,,,,
    ∴,,
    在中,,
    ∴,,
    ∵为菱形对角线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    12.如图(1),在中,,,.点从点出发,沿以每秒1个单位长度的速度向终点运动,在线段的延长线上取一点,使得,连接,以为斜边向下作,其中,设点运动的时间为秒.
    (1)求线段的长.(用含的代数式表示)
    (2)当点落在上时,求的值.
    (3)当被的边分成的两部分面积比为时,求的值.
    (4)如图(2),作点关于的对称点,连接,当直线与的一边垂直时,直接写出的值.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)或
    (4)或或
    【分析】(1)直接分两种情况进行讨论:当点在上时,即时;当点在的延长线上时,即;分别表示即可;
    (2)根据平行线的性质以及所对的直角边等于斜边的一半,列方程求解即可;
    (3)分两种情况进行讨论:①设与交于点,当时;②当与交于点,当时;分别进行计算即可;
    (4)分三种情况进行讨论:①当时,延长交于点;②当在上,重合,此时;③当时;分别列方程求解即可.
    【详解】(1)解:当点在上时,即时,如图:
    根据题意得:,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    当点在的延长线上时,即,如图:
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)当点落在上时,如图:
    由(1)得,点在的延长线上,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    解得:,
    ∴当点落在上时,;
    (3)①设与交于点,
    当时,如图:
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∵,
    ∴,
    解得:;
    ②当与交于点,当时,如图:
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    解得:,
    综上所述:当被的边分成的两部分面积比为时,的值为或;
    (4)①当时,延长交于点,如图:
    在中,,
    ∴,
    在中,,,
    ∴,,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵关于对称,
    ∴,
    ∴,
    ∴中,,
    ∴,
    解得:;
    ②当在上,重合,此时如图:
    由(2)知;
    ③当时,如图:
    ∴,
    ∴共线,,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    而,,
    ∴,
    ∴;
    综上所述:当直线与的一边垂直时,的值为或或.
    课程标准
    课标解读
    能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题。
    能够利用锐角三角函数的边角关系,求解直角三角形角或者边,从而解决实际问题
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