还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：浙教版八年级下册信息技术教案
成套系列资料，整套一键下载
初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册第4课 网络安全教学设计
展开
这是一份初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册第4课 网络安全教学设计，共5页。教案主要包含了计算机病毒和恶意软件，安全防范，个人信息安全等内容，欢迎下载使用。
课题
第4课 网络安全
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习
目标
通过了解计算机病毒和恶意软件给计算机系统带来的危害，懂得网络安全的重要性。
了解系统漏洞的修复方式及个人计算机防火墙的作用与简单设置。
重点
了解计算机病毒和恶意软件给计算机系统带来的危害，懂得网络安全的重要性。
难点
了解系统漏洞的修复方式及个人计算机防火墙的作用与简单设置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你了解电脑病毒吗？上网查询一下电脑病毒的危害性。
听讲，思考
网上搜索病毒的危害。
讲授新课
一、计算机病毒和恶意软件
计算机病毒和恶意软件是目前引发计算机与网络安全问题的主要原因。
计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、复制性和传染性的程序代码。
恶意软件是指故意在计算机系统上执行恶意任务的病毒、蠕虫和特洛伊木马等。
计算机病毒和恶意软件通过恶意网站、不安全站点入侵计算机系统，盗取用户的信息。
亲身体验
上网查找特洛伊木马、蠕虫病毒的相关资料，了解它们的危害。
1、特洛伊木马：提高CPU占用值，使计算机卡顿；破坏系统；盗取用户信息等。
2. 蠕虫病毒：远程控制计算机盗取个人数据等
二、安全防范
对于计算机病毒和恶意软件的危害，可采取以下几点措施来防范：
1. 修复系统漏洞
系统漏洞是指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或错误，不法分子可以通过网络植入木马、病毒等方式来攻击或操控整个计算机系统。
2. 设置防火墙
防火墙是指一种将内部网和英特网“分开”的方法。防火墙技术是通过结合各类用于安全管理与筛选的软件和硬件设备，帮助计算机网络在其内、外网之间构建一道相对隔绝的保护屏障，以保护用户资料与信息安全的一种技术。
3. 安装防护软件
防护软件通常集成监控识别、病毒扫描和清除、自动升级、自主防御等功能。
三、个人信息安全
信息时代的网络与我们的生活密不可分，购物、旅游、理财等。同时这些网络行为也存在安全隐患，所以我们在使用网络的同时也要提高信息安全意识。可以通过以下方式保护好个人信息。
1. 购物时使用规范的网站。
2. 网络支付时应确保安全的网络环境，不要随意连接公共场所的WiFi。
3. 上传身份证件时，要在证件上打上水印，注明使用限制途径
4. 针对需要填写个人信息的网站，注册使用用户名和密码最好不一样。
5. 收到家人、朋友微信、短信等网络通信要求证件信息时，先确认对方身份真伪。
6. 转手使用过的旧手机时要确保里边的信息完全清除。
课堂练习：
1. 查阅相关资料，了解由计算机病毒引发的重大网络安全事件，并形成一份调查报告。
2. 向父母等长辈宣讲上网过程中保护个人信息安全的重要性。
请谈谈，你觉得应如何保护个人信息安全？
1、养成良好的上网习惯，绿色上网。不去浏览不认识不知情的网站，更不要去下载里面的东西
2、严防钓鱼软件，在网站上下载软件需慎重
3、不要随意透露你的个人信息，有的人上网，稍不注意就自己泄露了自己的个人信息，比如弹出个网页说你中奖了等之类信息。
4、安装个人防火墙以及及时更新安装系统补丁。
5、定期查杀病毒和即使更新病毒库。
了解、掌握
了解及掌握。
听讲、了解与掌握
自行网上了解
了解并动手
通过教师讲解了解计算机病毒与恶意软件。
查找病毒的危害。
了解应如何防范计算机病毒措施。
学生通过网上搜索活动了解防护病毒的方法。
如何保护好个人信息。
了解并掌握常见个人信息安全防护措施。
课堂小结
1、计算机病毒和恶意软件是目前引发计算机与网络安全问题的主要原因。
2、防范计算机病毒和恶意软件的危害：
（1）、修复系统漏洞
（2）、设置防火墙
（3）、安装防护软件
3、使用网络时保护好个人信息的方法
提问回答
通过提问方式进行总结。
板书
一、计算机病毒和恶意软件
二、安全防范
三、个人信息安全
课题
第4课 网络安全
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习
目标
通过了解计算机病毒和恶意软件给计算机系统带来的危害，懂得网络安全的重要性。
了解系统漏洞的修复方式及个人计算机防火墙的作用与简单设置。
重点
了解计算机病毒和恶意软件给计算机系统带来的危害，懂得网络安全的重要性。
难点
了解系统漏洞的修复方式及个人计算机防火墙的作用与简单设置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你了解电脑病毒吗？上网查询一下电脑病毒的危害性。
听讲，思考
网上搜索病毒的危害。
讲授新课
一、计算机病毒和恶意软件
计算机病毒和恶意软件是目前引发计算机与网络安全问题的主要原因。
计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、复制性和传染性的程序代码。
恶意软件是指故意在计算机系统上执行恶意任务的病毒、蠕虫和特洛伊木马等。
计算机病毒和恶意软件通过恶意网站、不安全站点入侵计算机系统，盗取用户的信息。
亲身体验
上网查找特洛伊木马、蠕虫病毒的相关资料，了解它们的危害。
1、特洛伊木马：提高CPU占用值，使计算机卡顿；破坏系统；盗取用户信息等。
2. 蠕虫病毒：远程控制计算机盗取个人数据等
二、安全防范
对于计算机病毒和恶意软件的危害，可采取以下几点措施来防范：
1. 修复系统漏洞
系统漏洞是指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或错误，不法分子可以通过网络植入木马、病毒等方式来攻击或操控整个计算机系统。
2. 设置防火墙
防火墙是指一种将内部网和英特网“分开”的方法。防火墙技术是通过结合各类用于安全管理与筛选的软件和硬件设备，帮助计算机网络在其内、外网之间构建一道相对隔绝的保护屏障，以保护用户资料与信息安全的一种技术。
3. 安装防护软件
防护软件通常集成监控识别、病毒扫描和清除、自动升级、自主防御等功能。
三、个人信息安全
信息时代的网络与我们的生活密不可分，购物、旅游、理财等。同时这些网络行为也存在安全隐患，所以我们在使用网络的同时也要提高信息安全意识。可以通过以下方式保护好个人信息。
1. 购物时使用规范的网站。
2. 网络支付时应确保安全的网络环境，不要随意连接公共场所的WiFi。
3. 上传身份证件时，要在证件上打上水印，注明使用限制途径
4. 针对需要填写个人信息的网站，注册使用用户名和密码最好不一样。
5. 收到家人、朋友微信、短信等网络通信要求证件信息时，先确认对方身份真伪。
6. 转手使用过的旧手机时要确保里边的信息完全清除。
课堂练习：
1. 查阅相关资料，了解由计算机病毒引发的重大网络安全事件，并形成一份调查报告。
2. 向父母等长辈宣讲上网过程中保护个人信息安全的重要性。
请谈谈，你觉得应如何保护个人信息安全？
1、养成良好的上网习惯，绿色上网。不去浏览不认识不知情的网站，更不要去下载里面的东西
2、严防钓鱼软件，在网站上下载软件需慎重
3、不要随意透露你的个人信息，有的人上网，稍不注意就自己泄露了自己的个人信息，比如弹出个网页说你中奖了等之类信息。
4、安装个人防火墙以及及时更新安装系统补丁。
5、定期查杀病毒和即使更新病毒库。
了解、掌握
了解及掌握。
听讲、了解与掌握
自行网上了解
了解并动手
通过教师讲解了解计算机病毒与恶意软件。
查找病毒的危害。
了解应如何防范计算机病毒措施。
学生通过网上搜索活动了解防护病毒的方法。
如何保护好个人信息。
了解并掌握常见个人信息安全防护措施。
课堂小结
1、计算机病毒和恶意软件是目前引发计算机与网络安全问题的主要原因。
2、防范计算机病毒和恶意软件的危害：
（1）、修复系统漏洞
（2）、设置防火墙
（3）、安装防护软件
3、使用网络时保护好个人信息的方法
提问回答
通过提问方式进行总结。
板书
一、计算机病毒和恶意软件
二、安全防范
三、个人信息安全
相关教案
初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册第二单元 物联网第7课 传感与识别教案及反思： 这是一份初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册<a href="/xx/tb_c4024155_t8/?tag_id=27" target="_blank">第二单元 物联网第7课 传感与识别教案及反思</a>，共7页。教案主要包含了传感器，射频识别，传感器的应用，掌控板等内容，欢迎下载使用。
初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册第5课 初识物联网教学设计： 这是一份初中信息技术浙教版 (2020)八年级下册<a href="/xx/tb_c4024153_t8/?tag_id=27" target="_blank">第5课 初识物联网教学设计</a>，共6页。教案主要包含了物联网，物联网的特征，物联网的架构等内容，欢迎下载使用。
初中信息技术滇人版（2016）八年级上册第一单元 网络与信息交流第6课 网络安全教案及反思： 这是一份初中信息技术滇人版（2016）八年级上册第一单元 网络与信息交流第6课 网络安全教案及反思，共4页。
