2023-2024学年江西省吉安市遂川县部编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（本卷共五大题20小题，100分钟内完成）
字词句训练。
1. 看拼音写词语
tuí rán pí juàn chéng bì jì gā yì chóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 颓然 ②. 疲倦 ③. 澄碧 ④. 技高一筹
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“颓然”“倦”“澄”“筹”笔画较复杂，易写错，需注意。
下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
2. “瘦削xuē”“单薄bó”“驰聘chěng”中的字形和加点字读音完全正确。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】此题考查字音的辨析能力。
驰聘chěng——chěng。
故错误。
3. “弗”字共五画，第一笔是“横折”。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查笔顺及笔画的掌握。
“弗”字共五画，笔顺是：横折、横、竖折折钩、撇、竖。第一笔是“横折”。
故正确。
4. “古庙墙上的浮雕惟妙惟肖，来观赏的游客络绎不绝”中的四字词语用得都正确。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中用于形容古庙墙上的浮雕雕刻得非常逼真，符合语境，使用恰当。题目表述正确。
按要求完成句子练习。
5. 空气和其它别的物质一样，也有热胀冷缩的特性。（修改病句）
___________________________
【答案】空气和别的物质一样，也有热胀冷缩的特性。##空气和其它物质一样，也有热胀冷缩的特性。
【解析】
【详解】本题考查病句修改。
重复啰嗦，“其他”和“别的”重复，删去任意一个即可。
6. 仿照例句，续写句子。
留心生活，处处有风景。晨风中一抹带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；________是风景；_________是风景。
【答案】 ①. 细雨中一幢静默的小亭 ②. 班级里一句友好的鼓励
【解析】
【详解】本道题考查学生的语句仿写能力。
要注意词性、修辞、情感等的一致性和句式特点为：……中（里）的……是风景，可以选取生活中的场景，写出自己对风景独特的理解，语言通顺即可。答案示例：朋友中一句贴心的话是风景；师生间一个温暖的拥抱是风景。
7. 当我们对某件事入迷时，就会全身心地投入到这件事情上。请根据“欣雨同学正在看书”这一情景，对他入迷的样子，写两三句话。
____________________________
【答案】 只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
【解析】
【详解】本题主要考查情景写话的能力。
要认真审题，按要求写身边的人对某件事情入迷的样子，主要从细节描写入手，抓住人物的动作和神态进行描写，如：一回到家欣雨就跑进卧室，从书包里掏出那本书坐在书桌前读了起来。只见她一会儿皱眉，似乎在为主人公担心；一会儿露出浅笑，好像遇到了什么有趣的事；一会儿脸上气鼓鼓的，好像在痛恨命运强加给主人公的不公。她是这样入迷，完全沉浸在书本的世界里。窗外不知什么时候下起了雨，风夹着雨水斜飘进窗户，打湿了她的头发，可她一点儿也没有注意到。
积累展示台。
下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
8. 《书戴嵩画牛》中的“拊掌大笑”“笑而然之”意思一样，都是嘲笑的意思。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对课内文言文的理解。
“拊掌大笑”是牧童发现斗牛图的错误后，发出的嘲笑。“笑而然之”是处士听完牧童的画后，表示赞同的笑，也是明白道理后豁达的笑；
故错误。
9. 《灯光》一文采用插叙的方式来展开全文，赞扬了革命先烈无私奉献的精神。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课内文章的理解。
《灯光》一文中用了倒叙的叙述方法，以一句话贯穿全文，向我们描述了一位为了崇高美好的理想坚贞不屈、勇往直前富有牺牲精神的郝副营长，歌颂了革命先烈的献身精神。
故错误。
10. 读文章时与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查阅读策略与方法。
同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等，也会有所不同。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法，可以收到事半功倍的效果。
故正确。
11. 课本知识积累填空。
（1）待到重阳日，___________________。
（2）___________________，大渡桥横铁索寒。
（3）《浪淘沙》中形象地写出了黄河气势雄伟的诗句是：__________，__________。
（4）常言说，人要多吃五谷杂粮。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。
（5）爱国是个永恒的话题，陆游吟出“__________”来表达自己忧国忧民的忠心；鲁迅先生也说“__________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”
（6）伯牙与锺子期成为知音，情谊深重，子期死后，伯牙“__________，__________”，认为世上再没有这么懂他的人了。（用原文语句填空）
（7）（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）的微云。（《月光曲》）
【答案】 ①. 还来就菊花 ②. 金沙水拍云崖暖 ③. 九曲黄河万里沙 ④. 浪淘风簸自天涯 ⑤. 麦 ⑥. 菽 ⑦. 位卑未敢忘忧国 ⑧. 惟有民魂是值得宝贵的 ⑨. 破琴绝弦 ⑩. 终身不复鼓琴 ⑪. 微波粼粼 ⑫. 轻纱似
【解析】
【详解】本题考查课文内容的默写与理解。
（1）书写时注意“还”“菊”的正确写法。
（2）书写时注意“崖”“暖”的正确写法。
（3）出自刘禹锡的《浪淘沙·其一》，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”意思是：弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。书写时注意“淘”“簸”“涯”的正确写法。
（4）书写时注注意“菽”的正确写法。
（5）“位卑未敢忘忧国”意思是：职位低微却从未敢忘记忧虑国事。书写时注意“卑”“忧”“惟”“魂”的正确写法。
（6）“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思是：摔琴断弦，终生不再弹琴。书写时注意“弦”“生”“鼓”“琴”的正确写法。
（7）书写时注意“微”“粼”“纱”的正确写法。
课外阅读展示。
12. 下面人物故事情节属于古典小说《三国演义》的是（ ）。
①破关兵三英战吕布 ②长坂桥张飞退曹军 ③林教头风雪山神庙
④汉寿候五关斩六将 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥老龙王拙计犯天条
A. ①②③ B. ①②④C. ②③⑤D. ②③⑥
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
题目中人物故事情节属于古典小说《三国演义》的是①《破关兵三英战吕布》，其中三英指的是刘备、关羽和张飞；②《长坂桥张飞退曹军》；④《汉寿候五关斩六将》。
③《林教头风雪山神庙》和⑤《鲁提辖拳打镇关西》的人物故事情节皆出自《水浒传》。
《水浒传》是元末明初编著的长篇小说（现存刊本署名大多有施耐庵或罗贯中或两人皆有），是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。该小说讲述了北宋末年以宋江为首的英雄人物在梁山水泊聚众起义的故事。全书通过生动的艺术描写反映了梁山英雄起义从发生、发展到失败的全过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了起义英雄的群像，也具体地揭示了起义失败的内在原因。
⑥《老龙王拙计犯天条》的人物故事情节出自《西游记》。
《西游记》是明代小说家吴承恩创作的章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
所以①②④人物故事情节属于古典小说《三国演义》。
故选B。
13. 用直线将正确的信息连起来。
阿廖沙 《爱的教育》 高尔基
雨来 《童年》 管桦
安利柯 《小英雄雨来》 亚米契斯
【答案】
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“每月故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《小英雄雨来》是作家管桦的作品，讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。
阅读小古文，完成练习。
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪（lǐn）食以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。
14. 解释下列句子带点字，并用自己的话说说句子的意思。
宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。
A．带点字的意思。好：______________
B．句子的意思：_________________________________
15. 南郭处士本不会吹竽，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象？
_________________________________________
【答案】14. ①. 喜欢 ②. 齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承王位，喜欢听一个一个地独奏，南郭处士只好逃跑了。
15. 齐宣王喜欢听几百人一起吹竽，给了没有真才实学、不会吹竽的南郭处士可乘之机，混在人数中装腔作势，滥竽充数。
【解析】
【14题详解】
考查字词与句子的解释。
立：继承王位。好：喜欢，喜爱。逃：逃跑。
“宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”意思是齐宣王去世了，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。
【15题详解】
考查内容理解。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。 每逢演奏的时候，南郭先生就有机会捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。由此可知，是齐宣王的喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，给他提供了这样的机会。
【点睛】参考译文：
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹听独奏，而南郭处士不会吹竽，只好灰溜溜地逃走了。
阅读智慧屋。
阅读
盼（片段）
①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我______好扣，______上帽子。我______着脖子，小心翼翼地______下了楼梯。
③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
16. 给文段②的空白处填上合适的动词，正确的选项是（ ）（填序号）
A. 系 戴 挺 跑B. 绑 戴 缩 跑C. 系 戴 挺 跳
17. 文中画“——”句子运用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？
___________________________________
18. “妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明_________________。
19. 读最后一个自然段，可以体会到“我”当时_________的心情。
【答案】16. A 17. 拟人，通过描写雨滴来表达“我”如愿穿上雨衣的快乐。
18. 妈妈明白“我”盼着穿上雨衣的急切心情
19. 穿上雨衣后的喜悦
【解析】
【16题详解】
本题考查根据原文填空。
根据对课文的记忆及语言积累，填写动词即可。结合第②段“妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我”系扣子，戴上帽子，我挺着脖子，结合“小心翼翼下楼梯”应为“跑”，故选A。
【17题详解】
本题考查修辞手法及作用。
结合第③段“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……”可知，作者把“雨点”当做人来写，故为拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”如愿穿上雨衣的快乐心情。
【18题详解】
本题考查理解选段内容。
由第①段最后一句“我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：‘妈妈，下呢，还在下呢！’”可知，妈妈“笑”是因为“我”说在下雨，“我”想借此机会快点穿上雨衣，而妈妈早已看透”我”的这点小心思。
【19题详解】
本题考查体会人物心情。
由第③段句子“甩着两只透明的绿袖子”“雨点儿都特别爱往我的雨衣上落”“在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答,滴答滴答”可以体会到作者欢快、喜悦的心情。
阅读

①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。
②怎么会这样呢？
③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太虚弱了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？
④啊？怎么会只有七十斤呢？他一直有自己的办法监测母亲的体重啊！
⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。在他犹豫不决的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学就得去读。妈最大的愿望，就是希望你有出息。”
⑥临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。他说：“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！”母亲听了，笑了！
⑦此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。
⑧现在怎么会这样呢？他焦急，他不解！
⑨半个月后，母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少？怎么少得这么快？三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！
⑩他一再追问，母亲才笑着告诉他说：“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。”他说：“可是以前每次称体重都差不多呀？”母亲笑着说：“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！”
⑪他流着泪说：“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！”母亲说：“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”
⑫他抱着母亲哭了：“妈，对不起，对不起……”
20. 给文章选择一个最合适标题（ ）（填序号）
A. 我的母亲B. 刘叔的电话C. 母亲的体重
21. 读第⑥自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？为什么？
____________________________
22. 仔细读第④自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？
______________________________
23. 从第⑪自然段的语言描写可看出：这是怎样一位母亲？为什么？
____________________________
【答案】20. C 21. 他是一个孝顺的人。他担心母亲为了让他能上学而节衣缩食，导致体重下降，所以让母亲去称体重，要是母亲体重下降了，他就不去上学了。
22. 他既惊讶又心酸，对于母亲体重减得如此快、如此多感到震惊。
23. 这是一位质朴、卑微、无私、伟大的母亲。因为她没有力气干活，卖血也要供儿子上大学。
【解析】
【20题详解】
本题考查拟写标题
这篇文章中主人公通过监测母亲的体重来确保她不会因为节省而营养不良，而母亲则为了不影响儿子的学习和工作，故意隐瞒了自己身体状况的恶化，并通过控制体重来让儿子安心。整篇文章的情感线索和故事情节都是围绕“母亲的体重”这一核心展开的。因此选择“母亲的体重”作为文章的标题是最合适的。它准确地反映了文章的核心内容，同时具有很强的吸引力，能够引导读者深入理解和感受文章所表达的情感和主题。
故选C。
【21题详解】
本题考查人物的形象分析。
第⑥段“他说：‘您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！’”这些句子叙述了儿子去上学但是又放心不下母亲，只能假装威胁母亲，不可以节衣缩食的省钱给自己，说明儿子是一个懂事，孝顺的孩子。
【22题详解】
本题考查短文内容的理解。
第④自然段从“啊？怎么会只有七十斤呢？”这句话中，可以明显感受到“他”的惊愕。他一直有自己的方法来监测母亲的体重，因此对于母亲体重突然下降到七十斤这个结果感到非常意外和不解。这种惊愕背后隐藏着困惑。他一直认为自己对母亲的体重有很好的把握，但现实却与他的预期大相径庭。这种出乎意料的情况让他不知所措，开始怀疑自己的判断和监测方法。最后，这种惊愕和困惑还伴随着一种不安。他知道母亲一直以来都在为家庭默默付出，而现在她的体重严重下降，很可能意味着她的健康状况出现了问题。这种不安让他感到焦虑和担忧，开始担心母亲的健康状况。
【23题详解】
本题考查人物的形象及短文内容的理解。
第⑪段“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，没办法，只好去卖了血”这些语言的句子说明了母亲在面临家庭经济困难的情况下，不惜去卖血以满足儿子的需求。这显示出她为了家庭，特别是为了儿子的幸福和前途，愿意付出极大的努力和牺牲。这种无私的行为，展示了母亲深沉的爱。
“心里想以后不用那么操劳了”这些句子说明母亲把家庭的幸福和子女的未来放在首位，甚至愿意为此牺牲自己的健康。她是一个伟大的、坚强的母亲。
24. 习作我能行。
题目：有一种智慧叫__________
要求：（1）请把题目补充完整，横线上可填“坚持、包容、珍惜、努力”等等；注意围绕中心意思，把重点部分写具体，并融入自己真情实感；字数500字以上。（2）文中不能出现真实的人名、地名。
【答案】例文：
有一种智慧叫做宽容
“啪”，我将本子狠狠地摔在餐桌上，目光恨恨地瞪着妈妈。妈妈被吓了一跳。“你偷看我的日记！”我气愤地叫到。我记得明明把日记塞在最下面的，现在竟跑到我的书桌上来了，它又没长脚，那只有一种可能，她竟然偷看我的日记。
妈妈愣住了，放下筷子，也许是心虚吧，她没有说什么，低着头，进了厨房。出来的时候，手里拿着一碗饭，说:“快吃吧，菜要凉了。”我偏过头去，噘着嘴，跟她赌气。“好了，这次算我错了，别跟自己过不去。”她低下了声音。见我还是不动，她叹了口气，只得继续坐下吃饭。
她的叹气声让我心中一震，我望向她，似乎第一次这么仔细地看她。染过的头发里突兀地长着几根银丝，眼角的鱼尾纹也有些深了，更别提那双正拿着筷子的手了，沟壑纵横。我竟从未发现，操劳正在消磨着她的生命，她也开始老了。
我又不禁想起了我与她的往事，我的每次生病，我的每次忤逆，似乎错的总是我。但她总是用她的爱、她的耐心来包容我，我又凭什么不去宽容她呢？我太不“智慧”了！
想到这儿，我默默拿起筷子。她抬起头，望着我的眼中带着几分疑惑。我倔的像头牛的性子和爸爸如出一辙，怎会轻易妥协。我回答了她的疑惑:“老妈 ,我对你的所作所为提出强烈的抗议，你想问什么就直接问好了，我又不会对你隐瞒什么，但既然我写了日记，那就是隐私了，怎么好随便给别人看。”她释然一笑。于是，一种和谐之感在我们俩之间萦绕。
有一种智慧叫宽容。在与父母，与人相处时，运用它，你的生活才能更加美好。
世上有无数的人在等待别人的宽容。宽容的受益人不只是被宽容，宽容别人就是解放自己。我们远离嫉妒与怨恨，就是远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害。宽恕别人的过错，宽容下属的无意冒犯，宽容别人的缺点与不足，同时也宽容自己。同时生命中还有更多的东西等待着我们去珍惜，珍惜现在拥有的，那么你也就是在珍惜一生的财富。 有些东西我们失去就不再有，何必总要等失去才发觉它的珍贵呢？珍惜爱你的人，珍惜你的朋友，珍惜你现在所拥有的一切。
【解析】
【详解】本题考查学生书面表达能力。
本次习作为半命题作文。以“有一种智慧叫 ”为题，要求从所给词语中选择一个词语写一篇作文，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。选择感受较深，蕴含深刻含义的汉字去写。如“宽容”，就要通过一件事表现你的宽容给你带来哪些好处，如选“珍惜”，就要选择表现珍惜的事例去写。无论选什么，都要围绕这个中心去写，注意选择的事例要典型，注意写出自己的感受和收获。注意把题目补充完整，体裁不限内容具体，有真情实感。要求清楚、具体。写出当时的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果，运用恰当的修辞手法。
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。
题号
一
二
三
四
五
总分
（一）
（二）
得分