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    苏科版 八年级数学下册尖子生培优必刷题 专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析)

    苏科版 八年级数学下册尖子生培优必刷题 专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析)第1页
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    苏科版 八年级数学下册尖子生培优必刷题 专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析)

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    这是一份苏科版 八年级数学下册尖子生培优必刷题 专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析),共30页。
    【拔尖特训】2023-2024学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2023秋·江苏苏州·八年级校考期中)菱形具有矩形不一定具有的性质是(    )A.中心对称图形 B.对角相等 C.对边平行 D.对角线互相垂直2.(2023秋·江苏苏州·八年级苏州市振华中学校校考期中)在菱形ABCD中,若∠B+∠D=160°,则∠C是(    )°A.60 B.20 C.80 D.1003.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80º,那么∠CDE的度数为(    )A.20º B.25º C.30º D.35º4.(2023秋·江苏连云港·八年级统考期中)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,交AB于点F,连接DE,则∠CDE等于(    )A.80° B.70° C.65° D.60°5.(2023秋·江苏泰州·八年级校联考期中)如图,等边△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,点E、F分别在边BC、CD上,则∠B的度数是(     )A.60° B.70° C.75° D.80°6.(2023秋·江苏苏州·八年级苏州工业园区星湾学校校考期中)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,将△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,若AC=2,AB′=5,则菱形ABCD的边长是(  )A.3 B.4 C.15 D.177.(2023秋·江苏苏州·八年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=4,BD=16,将△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,则点A与点B′之间的距离为(    )A.6 B.8 C.10 D.128.(2023秋·江苏无锡·八年级校联考期中)如图1,点Q为菱形ABCD的边BC上一点,将菱形 ABCD沿直线AQ 翻折,点B的对应点P落在BC的延长线上.已知动点M从点B出发,在射线 BC上以每秒1个单位长度运动.设点M运动的时间为x,△APM的面积为y.图2为y关于x的函数图象,则菱形 ABCD的面积为(   )A.12 B.24 C.10 D.20二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上9.(2023春·福建三明·九年级三明市列东中学校考阶段练习)菱形的对角线长分别为6和8,则该菱形的面积是 _____.10.(2023·四川眉山·校考模拟预测)如图,菱形ABCD中,已知∠ABD=20°,则∠C的大小是____________.11.(2023春·山东枣庄·九年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=24,BD=10,则菱形ABCD的周长为____.12.(2023春·山东济南·九年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,点F为CD的中点,连接OF.若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为____________.13.(2023春·广东梅州·九年级校考阶段练习)如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠DAB=60°,E为AB的中点,F是AC上的一动点,则EF+BF的最小值为________14.(2023春·四川成都·九年级成都七中校考阶段练习)我们规定菱形与正方形接近程度称为“接近度”,设菱形相邻两个内角的度数分别为α°,β°,将菱形的“接近度”定义为α−β,于是α−β越小,菱形越接近正方形.①若菱形的一个内角为80°,则该菱形的“接近度”为___________;②当菱形的“接近度”等于___________时,菱形是正方形.15.(2023春·广东深圳·九年级深圳市宝安中学(集团)校考期末)如图,菱形ABCD中,点E是边CD的中点,EF垂直AB交AB的延长线于点F,若BF:CE=1:2,EF=7,则菱形ABCD的边长是________________.16.(2023春·福建福州·九年级统考期中)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是菱形内一动点,且满足MN=1,连接CN,则CN的最小值为______.三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2023秋·新疆省直辖县级单位·八年级校联考期末)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,∠BAD=60°,菱形ABCD的周长为24.(1)求对角线BD的长;(2)求菱形ABCD的面积.18.(2023春·陕西西安·九年级西安市第六中学校考期中)如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,BE⊥AD,垂足为E.当菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6时,求BE的长.19.(2023春·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨风华中学校考期中)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A,B,C,D均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画以AB为一边的菱形ABEF,点E,F在小正方形的顶点上,且菱形ABEF的面积为3;(2)在方格纸中画以CD为一边的等腰△CDG,点G在小正方形的顶点上,连接EG,使∠BEG=90°,并直接写出线段EG的长.20.(2023春·辽宁抚顺·九年级统考期末)如图,在菱形ABCD中,E、F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF.连接AF、CE交于点G.求证:∠DGE=∠DGF.21.(2023春·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考期中)如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上一点,连接DP并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点E.求证:(1)△APB≌△APD;(2)PD2=PE•PF.22.(2023春·江西九江·九年级统考期末)如图,菱形ABCD中,AC与BD交于点O,DE∥AC, DE=12AC.(1)求证:四边形OCED是矩形;(2)连接AE,交OD于点F,连接CF,若CF=CE=1,求AC长.23.(2023·吉林长春·校联考模拟预测)【教材呈现】在华师版八年级下册数学教材第111页学习了以下内容:菱形的对角线互相垂直.【结论运用】(1)如图①,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AD=5,OD=4,则菱形ABCD的面积是   ;(2)如图②,四边形ABCD是平行四边形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连接AE、AC、BF,求证:AC=BF;(3)如图③,四边形ACBD是菱形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连接AE,若∠DAE=40°,则∠ACF=  度.24.(2023春·辽宁沈阳·九年级统考期中)已知,菱形ABCD中,∠BAD=120°,∠EAF=60°,线段AE,AF分别与BC,DC两边相交,且AE=AF=AB=6.(1)如图1,设线段AE,AF分别交BC,DC两边于点M,N,连接MN,当AE⊥BC时,请直接写出MN的长;(2)将∠EAF绕着顶点A旋转,射线BE,DF交于点Q.①如图2,连接CQ,CF,若CQ=CF,求出DF,CF,EQ之间的数量关系;②∠EAF旋转过程中,四边形AEQF的面积是否有最大值,如果有,请直接写出最大值;如果没有,请说明理由. 【拔尖特训】2023-2024学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题9.7菱形的性质专项提升训练(重难点培优)班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2023秋·江苏苏州·八年级校考期中)菱形具有矩形不一定具有的性质是(    )A.中心对称图形 B.对角相等 C.对边平行 D.对角线互相垂直【答案】D【分析】直接根据中心对称图形的定义(把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形称为中心对称图形)、菱形的性质、矩形的性质逐项判断即可得.【详解】解:A、菱形和矩形都是中心对称图形,则此项不符合题意;B、菱形和矩形都具有对角相等的性质,则此项不符合题意;C、菱形和矩形都具有对边平行的性质,则此项不符合题意;D、菱形的对角线互相垂直,而矩形的对角线不一定互相垂直,则此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的性质、中心对称图形,熟练掌握菱形和矩形的性质是解题关键.2.(2023秋·江苏苏州·八年级苏州市振华中学校校考期中)在菱形ABCD中,若∠B+∠D=160°,则∠C是(    )°A.60 B.20 C.80 D.100【答案】C【分析】根据菱形的性质可直接进行求解.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD//BC,∠B=∠D,∴∠C+∠D=180°,∵∠B+∠D=160°,∴∠D=80°,∴∠C=100°;故选C.【点睛】本题主要考查菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.3.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,已知E为邻边相等的平行四边形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80º,那么∠CDE的度数为(    )A.20º B.25º C.30º D.35º【答案】C【分析】依题意得出AE=AB=AD,∠ADE=50°,又因为∠B=80°故可推出∠ADC=80°,∠CDE=∠ADC-∠ADE,从而求解.【详解】∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°,∴AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,∠DAE=80°,∴∠ADE=50°,又∵∠B=80°,∴∠ADC=80°,∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°.故选:C.【点睛】考查菱形的边的性质,同时综合利用三角形的内角和及等腰三角形的性质,解题关键是利用等腰三角形的性质求得∠ADE的度数.4.(2023秋·江苏连云港·八年级统考期中)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,交AB于点F,连接DE,则∠CDE等于(    )A.80° B.70° C.65° D.60°【答案】D【分析】连接BD,BE,先根据菱形的性质可得∠CAD=40°,AB∥CD,AC垂直平分BD,根据平行线的性质、线段垂直平分线的性质可得∠ADC=100°,DE=BE=AE,再根据等腰三角形的性质可得∠ADE=∠CAD=40°,然后根据角的和差即可得.【详解】解:如图,连接BD,BE,∵四边形ABCD是菱形,且∠BAD=80°,∴∠CAD=40°,AB∥CD,AC垂直平分BD,∴∠ADC=180°−∠BAD=100°,BE=DE,∵EF垂直平分AB,∴AE=BE,∴AE=DE,∴∠ADE=∠CAD=40°,∴∠CDE=∠ADC−∠ADE=60°,故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握菱形的性质是解题关键.5.(2023秋·江苏泰州·八年级校联考期中)如图,等边△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,点E、F分别在边BC、CD上,则∠B的度数是(     )A.60° B.70° C.75° D.80°【答案】D【分析】根据等边△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,可以得到AB=AE,AD=AF,则∠BAE=180°-2∠B,∠DAF=180°-2∠D,再根据菱形的性质得,∠B=∠D,根据平行线的性质得:∠BAD+∠B =180°,即:∠BAE+∠EAF+∠DAF+∠B =180°,代入即可求解.【详解】解:∵等边△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,∴AB=AE,AD=AF,∴∠BAE=180°-2∠B,∠DAF=180°-2∠D,∵在菱形ABCD中,∠B=∠D,AD∥BC,∴∠BAD+∠B =180°,又∵∠EAF=60°,∴∠BAE+∠EAF+∠DAF+∠B =180°,∴180°-2∠B+60°+180°-2∠D+∠B=180°,整理得,3∠B=240°,解得∠B=80°.故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,根据菱形的邻角互补列出方程是解题的关键.6.(2023秋·江苏苏州·八年级苏州工业园区星湾学校校考期中)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,将△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,若AC=2,AB′=5,则菱形ABCD的边长是(  )A.3 B.4 C.15 D.17【答案】D【分析】连接AB′,根据菱形的性质、旋转的性质,得到OA=OC=O′C=1,OB⊥OC,O′B′⊥O′C、BC=B′C,根据AB′=5,利用勾股定理计算O′B′,再次利用勾股定理计算B′C即可.【详解】解:连接AB′,如图:∵四边形ABCD是菱形,且△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,且AC=2,∴OA=OC=O′C=1,OB⊥OC,BC=B′C∴O′B′⊥O′C,O′A=AC+O′C=2+1=3,∵AB′=5,∴O′B′=AB′2−O′A2=5−32=4,∴B′C=O′B′2+O′C2=42+12=17,∴BC=B′C=17,即菱形ABCD的边长是17,故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质、旋转的性质以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的基本形式并灵活运用勾股定理是解决本题的关键.7.(2023秋·江苏苏州·八年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=4,BD=16,将△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,则点A与点B′之间的距离为(    )A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C【分析】根据菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=4,BD=16,可得AC⊥BD,所以∠BOC=90°,根据△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,所以∠CO′B′=∠BOC=90°,AO′=6,OB′=8,再根据勾股定理即可求出点A与点B′之间的距离.【详解】解:∵菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=4,BD=16,∴AC⊥BD,∴∠BOC=90°,∵△BOC绕着点C旋转180°得到△B′O′C,∴∠CO′B′=∠BOC=90°,∴O′C=OC=OA=12AC=2,∴AO′=6,∵OB=OD=O′B′=12BD=8,在Rt△AO′B′中,根据勾股定理,得:AB′=AO′2+O′B′2=62+82=10.则点A与点B′之间的距离为10.故选:C.【点睛】本题考查了旋转的性质,菱形的性质,勾股定理等知识,解决本题的关键是掌握旋转的性质.8.(2023秋·江苏无锡·八年级校联考期中)如图1,点Q为菱形ABCD的边BC上一点,将菱形 ABCD沿直线AQ 翻折,点B的对应点P落在BC的延长线上.已知动点M从点B出发,在射线 BC上以每秒1个单位长度运动.设点M运动的时间为x,△APM的面积为y.图2为y关于x的函数图象,则菱形 ABCD的面积为(   )A.12 B.24 C.10 D.20【答案】D【分析】由图2,可知BP=6,S△ABP=12,由图1翻折可知,AQ⊥BP,进而得出AQ=4,由勾股定理,可知BC=AB=5,菱形 ABCD的面积为BC×AQ即可求出.【详解】解:由图2,得BP=6,S△ABP=12∴AQ=4由翻折可知,AQ⊥BP由勾股定理,得BC=AB=42+32=5∴菱形 ABCD的面积为BC×AQ=5×4=20故选:D【点睛】本题是一道几何变换综合题,解决本题主要用到勾股定理,翻折的性质,根据函数图象找出几何图形中的对应关系是解决本题的关键.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上9.(2023春·福建三明·九年级三明市列东中学校考阶段练习)菱形的对角线长分别为6和8,则该菱形的面积是 _____.【答案】24【分析】由菱形的面积公式即可求解.【详解】解:菱形的面积=6×82=24,故答案为:24.【点睛】本题考查了菱形的性质,掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键.10.(2023·四川眉山·校考模拟预测)如图,菱形ABCD中,已知∠ABD=20°,则∠C的大小是____________.【答案】140°##140度【分析】根据菱形的对角线平分一组对角,以及邻角互补,即可得解.【详解】解:∵菱形ABCD中,∠ABD=20°,∴∠ABC=2∠ABD=40°,∴∠C=180°−∠ABC=140°;故答案为:140°.【点睛】本题考查菱形的性质.熟练掌握菱形的对角线平分一组对角,是解题的关键.11.(2023春·山东枣庄·九年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=24,BD=10,则菱形ABCD的周长为____.【答案】52【分析】根据菱形的性质,对角线相互垂直且相互平分,则有直角三角形中OAD,由此即可求解.【详解】解:∵菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,∴OA=OC=12AC=12×24=12,OB=OD=12BD=12×10=5,在Rt△OAD中,AD=OA2+OD2=122+52=13,∴菱形ABCD的周长为13×4=52,故答案是:52.【点睛】本题主要考查菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.12.(2023春·山东济南·九年级校考阶段练习)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,点F为CD的中点,连接OF.若AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为____________.【答案】25【分析】根据菱形的性质可得AC⊥BD,OC=OA=4,由勾股定理可得BE=AE=5,从而得到OB=BE+OE=8,再由勾股定理求出BC,然后根据三角形中位线定理,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OC=OA=4,∵OE=3,OA=4,∴AE=OA2+OE2=5,∵BE=AE,∴BE=AE=5,∴OB=BE+OE=8,∴BC=OB2+OC2=82+42=45,∵点F为CD的中点,∴OF=12BC=25.故答案为:25【点睛】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,三角形中位线定理,熟练掌握菱形的性质,勾股定理,三角形中位线定理是解题的关键.13.(2023春·广东梅州·九年级校考阶段练习)如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠DAB=60°,E为AB的中点,F是AC上的一动点,则EF+BF的最小值为________【答案】33【分析】连接DE,DF根据题意得出DE就是所求的EF+BF的最小值的线段,根据等边三角形的性质,结合∠DAB=60°,得出△ABD为等边三角形,根据E为AB的中点,得出DE⊥AB,根据勾股定理,计算出DE即可.【详解】∵在菱形ABCD中,AC与BD互相垂直平分,∴点B、D关于AC对称,连接ED,则EF+BF=DF+BF≥DE,则ED就是所求的EF+BF的最小值的线段,∵E为AB的中点,∠DAB=60°,∴DE⊥AB,∠ADE=30°,∴AE=12AD=3,∴ED=AD2−AE2=62−32=33,∴EF+BF的最小值为33.故答案为:33.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,根据题意得出ED就是所求的EF+BF的最小值的线段,是解题的关键.14.(2023春·四川成都·九年级成都七中校考阶段练习)我们规定菱形与正方形接近程度称为“接近度”,设菱形相邻两个内角的度数分别为α°,β°,将菱形的“接近度”定义为α−β,于是α−β越小,菱形越接近正方形.①若菱形的一个内角为80°,则该菱形的“接近度”为___________;②当菱形的“接近度”等于___________时,菱形是正方形.【答案】     20     0【分析】由菱形的性质可得出α+β=180,即可求出β=100,再根据“接近度”的定义求解即可;由正方形的判定可得出当α=β=90时,菱形是正方形,从而得出当α−β=0时,菱形是正方形.【详解】∵菱形相邻两个内角的度数和为180°,∴α+β=180,即80+β=180,解得:β=100∴该菱形的“接近度”为α−β=80−100=20;∵四个角都为直角的菱形是正方形,∴当α=β=90时,菱形是正方形,∴α−β=0时,菱形是正方形.故答案为:20,0.【点睛】本题考查菱形的性质,正方形的判定,对新定义的理解.读懂题意,理解“接近度”是解题关键.15.(2023春·广东深圳·九年级深圳市宝安中学(集团)校考期末)如图,菱形ABCD中,点E是边CD的中点,EF垂直AB交AB的延长线于点F,若BF:CE=1:2,EF=7,则菱形ABCD的边长是________________.【答案】4【分析】过C作CM⊥AB延长线于M,根据BF:CE=1:2设BF=x,CE=2x,由菱形的性质表示出BC=4x,BM=3x,根据勾股定理列方程计算即可.【详解】过C作CM⊥AB延长线于M,∵BF:CE=1:2∴设BF=x,CE=2x∵点E是边CD的中点∴CD=2CE=4x∵菱形ABCD∴CD=BC=4x,CE//AB∵EF⊥AB,CM⊥AB∴四边形EFMC是矩形∴CM=EF=7,MF=CE=2x∴BM=3x在Rt△BCM中,BM2+CM2=BC2∴(3x)2+(7)2=(4x)2,解得x=1或x=−1(舍去)∴CD=4x=4故答案为:4.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理,关键在于熟悉各个知识点在本题的灵活运用.16.(2023春·福建福州·九年级统考期中)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是菱形内一动点,且满足MN=1,连接CN,则CN的最小值为______.【答案】7−1【分析】过点M作MH⊥CD交CD的延长线于点H,根据菱形的性质以及直角三角形的性质求出CM=7,当点N运动到线段CM上的点N'时,CN取得最小值,进一步求解即可.【详解】过点M作MH⊥CD交CD的延长线于点H,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,∴AB∥CD,∴∠HDM=∠A=60°,∴∠HMD=30°,∵点M是AD边的中点,∴DM=12AD=1,∴DH=12DH=12,根据勾股定理,得:HM=DM2−DH2=12−122=32,∵CD=2,∴CH=CD+DH=2+12=52,根据勾股定理,得:CM=HM2+CH2=322+522=7,∵MN=1,当点N运动到线段CM上的点N'时,CN取得最小值,CN'=CM−MN=7−1,∴CN的最小值为7−1,故答案为:7−1.【点睛】本题考查菱形的性质、直角三角形的性质、勾股定理、线段最短问题,解题的关键是利用所学知识点求出CM=7.三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2023秋·新疆省直辖县级单位·八年级校联考期末)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,∠BAD=60°,菱形ABCD的周长为24.(1)求对角线BD的长;(2)求菱形ABCD的面积.【答案】(1)6(2)183【分析】(1)由菱形的性质知AB=AD,又∠BAD=60°,可知ΔABD是等边三角形,推出BD=AB,即可求解;(2)由菱形的对角线互相垂直且平分,求出OB,利用勾股定理由出AO,进而求出AC,根据菱形面积为对角线乘积的一半,即可求解.(1)解:∵菱形ABCD的周长为24,∴AB=AD=BC=CD=244=6,又∵∠BAD=60°,∴ΔABD是等边三角形,∴BD=AB=AD=6,故对角线BD的长为6;(2)解:由菱形的性质可知,对角线AC与BD互相垂直且平分,∴OB=12BD=12×6=3,∠AOB=90°,又∵ AB=6,∴AO=AB2−OB2=62−32=33,∴AC=2AO=63,∴菱形ABCD的面积=12AC⋅BD=12×63×6=183,故菱形ABCD的面积是183.【点睛】本题考查菱形的性质、等边三角形的判定与性质、菱形的面积公式,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.18.(2023春·陕西西安·九年级西安市第六中学校考期中)如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,BE⊥AD,垂足为E.当菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6时,求BE的长.【答案】245【分析】先求出菱形的面积和边长,再求高BE即可.【详解】解:∵菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,AC=8,BD=6,∴∠AOB=90°,AO=4,BO=3,AB=OA2+OB2=5,菱形的面积为12AC×BD=12×8×6=24,∴AB×BE=24,BE=245.【点睛】本题考查了菱形的性质,解题关键根据菱形对角线互相垂直求出边长和面积,利用等积法求出高.19.(2023春·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨风华中学校考期中)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A,B,C,D均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画以AB为一边的菱形ABEF,点E,F在小正方形的顶点上,且菱形ABEF的面积为3;(2)在方格纸中画以CD为一边的等腰△CDG,点G在小正方形的顶点上,连接EG,使∠BEG=90°,并直接写出线段EG的长.【答案】(1)见解析(2)图见解析,EG=5.【分析】(1)根据题意、菱形的四边相等,菱形面积公式画图对角线BF=2,AE=32即可;(2)根据等腰直角的性质和题意画图即可.(1)解:如图所示:(2)解:如图所示:EG=12+22=5.【点睛】本题考查的是设计作图、菱形的性质,勾股定理的应用,正确理解题意和菱形的性质是解题的关键.20.(2023春·辽宁抚顺·九年级统考期末)如图,在菱形ABCD中,E、F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF.连接AF、CE交于点G.求证:∠DGE=∠DGF.【答案】证明见解析.【分析】先证△DAF≌△DCE,再证△AEG≌△CFG,最后证△DGE≌△DGF,根据全等三角形的性质即可得到∠DGE=∠DGF.【详解】证明:∵四边形ABCD是菱形,∴DA=DC=AB=BC,∵AE=CF,∴DE=DF在△DAF和△DCE中,DF=DE∠ADF=∠CDEAD=CD,∴△DAF≌△DCE(SAS),∴∠EAG=∠FCG,在△AEG和△CFG中,∠EAG=∠FCG∠AGE=∠CGFAE=CF,∴△AEG≌△CFG(AAS),∴EG=FG,在△DGE和△DGF中,DE=DFEG=FGDG=DG,∴△DGE≌△DGF(SSS),∴∠DGE=∠DGF.【点睛】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.21.(2023春·安徽合肥·九年级合肥市第四十五中学校考期中)如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上一点,连接DP并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点E.求证:(1)△APB≌△APD;(2)PD2=PE•PF.【答案】(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由菱形的性质可得AB=AD,∠BAC=∠DAC,由“SAS”可证△ABP≌△ADP;(2)由全等三角形的性质可得PB=PD,∠ADP=∠ABP,通过证明△EPB∽△BPF,可得BPPF=PEPB,可得结论.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠BAC=∠DAC,在△ABP和△ADP中,AD=AB∠BAP=∠DAPAP=AP,∴△ABP≌△ADP(SAS);(2)∵△ABP≌△ADP,∴PB=PD,∠ADP=∠ABP,∵AD//BC,∴∠ADP=∠E,∴∠E=∠ABP,又∵∠FPB=∠EPB,∴△EPB∽△BPF,∴BPPF=PEPB,∴PB2=PE•PF,∴PD2=PE•PF.【点睛】本题考查了菱形的性质,三角形全等的判定与性质,三角形相似的判定与性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等与相似的判定方法.22.(2023春·江西九江·九年级统考期末)如图,菱形ABCD中,AC与BD交于点O,DE∥AC, DE=12AC.(1)求证:四边形OCED是矩形;(2)连接AE,交OD于点F,连接CF,若CF=CE=1,求AC长.【答案】(1)见解析(2)3【分析】(1)根据菱形的性质,得到AC⊥BD,OA=OC=12AC,再根据等量代换,得出OC=DE,再根据矩形的判定定理,即可得到结论;(2)根据直角三角形的性质,得到CF=AF=EF,进而得出AE=2,再根据勾股定理,计算即可得到答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD, OA=OC=12AC,∴∠DOC=90°,∵DE∥AC, DE=12AC,∴OC=DE,∴四边形OCED为平行四边形,又∵∠DOC=90°,∴四边形OCED是矩形;(2)解:由(1)得:四边形OCED是矩形,∴OD∥CE,∠OCE=90°,∵O是AC中点,∴F为AE中点,∴CF=AF=EF,∵CF=CE=1,∴EF=1,∴AE=2,∴AC=AE2−CE2=22−12=3.【点睛】本题考查了矩形的判定和性质、菱形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的判定和性质是解题的关键.23.(2023·吉林长春·校联考模拟预测)【教材呈现】在华师版八年级下册数学教材第111页学习了以下内容:菱形的对角线互相垂直.【结论运用】(1)如图①,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AD=5,OD=4,则菱形ABCD的面积是   ;(2)如图②,四边形ABCD是平行四边形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连接AE、AC、BF,求证:AC=BF;(3)如图③,四边形ACBD是菱形,点F在AD上,四边形CDEF是菱形,连接AE,若∠DAE=40°,则∠ACF=  度.【答案】(1)24(2)见解析(3)30【分析】(1)由菱形的性质可得AC⊥BD,AO=OC,BO=DO,由勾股定理可求AC,由菱形的面积公式可以求解;(2)先证四边形ABFE是平行四边形,可得AE=BF,由线段垂直平分线的性质可得结论;(3)先证ΔADC≅ΔADE,可得∠DAE=∠DAC=40°,由等腰三角形的性质和外角的性质可求解.【详解】(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=OC,BO=DO,∵AD=5,OD=4,∴AO=AD2−DO2=25−16=3,BD=2OD=8,∴AC=6,∴菱形ABCD的面积=12×AC×BD=12×6×8=24,故答案为:24;(2)证明:如图,连接CE,交AD于H,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵四边形CDEF是菱形,∴EF∥CD,EF=CD,EC⊥FD,EH=CH,∴AB=CD=EF,AB∥CD∥EF,AD垂直平分EC,∴四边形ABFE是平行四边形,AC=AE,∴AE=BF,∴AC=BF;(3)解:∵四边形ACBD是菱形,四边形CDEF是菱形,∴AD=AC,CD=CF=DE,∠ADE=∠ADC,∵AD=AD,∠ADE=∠ADC,CD=ED,∴ΔADC≅ΔADE(SAS),∴∠DAE=∠DAC=40°,∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD=70°,∵CD=CF,∴∠ADC=∠CFD=70°,∴∠ACF=∠CFD−∠DAC=70°−40°=30°,故答案为:30.【点睛】本题考查四边形综合题,考查菱形的性质,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.24.(2023春·辽宁沈阳·九年级统考期中)已知,菱形ABCD中,∠BAD=120°,∠EAF=60°,线段AE,AF分别与BC,DC两边相交,且AE=AF=AB=6.(1)如图1,设线段AE,AF分别交BC,DC两边于点M,N,连接MN,当AE⊥BC时,请直接写出MN的长;(2)将∠EAF绕着顶点A旋转,射线BE,DF交于点Q.①如图2,连接CQ,CF,若CQ=CF,求出DF,CF,EQ之间的数量关系;②∠EAF旋转过程中,四边形AEQF的面积是否有最大值,如果有,请直接写出最大值;如果没有,请说明理由.【答案】(1)MN=33(2)①DF2+CF2=EQ2,理由见详解;②四边形AEQF的面积有最大值,最大值为93+9【分析】(1)四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,∠EAF=60°,易证△AMB≌△AND(AAS),可知△AMN是等边三角形,AB=6,∠B=60°,由此即可求解;(2)①将∠EAF绕着顶点A旋转,根据旋转的性质可证△ABE≌△ACF(SAS),△ACE≌△ADF(SAS),△BEC≌△CFD(SSS),从而得出CE2+CQ2=EQ2,由此即可求解;②∠EAF旋转过程中,判断四边形AEQF的面积何时为最大值即可,如图所示(见相机),连接EF,过点A作AP⊥EF于点P,则可求出S△AEF,四边形AEQF的面积=S△AEF+S△EFQ,当△EFQ的面积最大时,四边形AEQF的面积最大,由此找出△EFQ的面积最大即可,当EQ=FQ时,由EQ,FQ为边组成正方形时,△EFQ的面积最大,且△EFQ的最大面积=12×18=9,由此即可求解.【详解】(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=CD=BC,AD∥BC,∵∠BAD=120°,∴∠B=180°−∠BAD=60°,∠C=120°,∴∠D=60°,∵AE⊥BC,∴∠AMC=90°,∵∠EAF=60°,∴∠ANC=360°−120°−60°−90°=90°,∴∠AMB=∠AND=90°,在△AMB和△AND中,∠B=∠D∠AMB=∠AND=90°AB=AD,∴△AMB≌△AND(AAS),∴AM=AN,∵∠EAF=60°,∴△AMN是等边三角形,∴MN=AM,∵AB=6,∠B=60°,∴AM=33,∴MN=33.(2)解:①DF2+CF2=EQ2,理由如下,如图所示,连接AC,CE,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AD∥BC,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=180°−∠BAD=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=∠ACD=60°,∵∠EAF=60°,∴∠BAC=∠EAF,∴∠BAC−∠CAE=∠EAF−∠CAE,∴∠BAE=∠CAF,∵AE=AF=AB,在△ABE和△ACF中,AB=AC∠BAE=∠CAFAE=AF,∴△ABE≌△ACF(SAS),∴BE=CF,∵CQ=CF,∴BE=CF=CQ,同理△ACE≌△ADF(SAS),∴CE=DF,∵BC=CD,∴△BEC≌△CFD(SSS),∴∠BCE=∠CDF,∠EBC=∠FCD,设∠BAE=α,∵AB=AE,∴∠ABE=∠AEB=12(180°−α)=90°−12α,∴∠EBC=90°−12α−60°=30°−12α,∵∠BAC=60°,∴∠EAC=60°−α,∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=12(180°−60°+α)=60°+12α,∴∠ECB=60°+12α−60°=12α,∴∠QEC=∠EBC+∠ECB=30°−12α+12α=30°,∴∠QFC=∠FDC+∠FCD=30°,∵CQ=CF,∴∠QFC=∠CQF=30°,∵∠EBC=∠CDF=30,∴∠BQD=360°−120°−60°−60°−30°=90°,∴∠EQC=90°−30°=60°,∴∠QCE=180°−30°−60°=90°,∴CE2+CQ2=EQ2,∵CE=DF,CQ=CF,∴DF2+CF2=EQ2;②如图所示,连接EF,过点A作AP⊥EF于点P,∵∠EAF=60°,AE=AF=6,∴△AEF是等边三角形,∴EF=AE=6,∴AP=33,∴S△AEF=12×EF·AP=12×6×33=93,∵四边形AEQF的面积=S△AEF+S△EFQ=93+S△EFQ,∴当△EFQ的面积最大时,四边形AEQF的面积最大,∵∠EQF=90°,∴当EQ=FQ时,即由EQ,FQ为边组成正方形时,△EFQ的面积最大,∵EF是由EQ,FQ为边组成正方形的对角线,∴正方形面积为12EF2=18,∴△EFQ的最大面积=12×18=9,∴四边形AEQF的面积=S△AEF+S△EFQ=93+9.∴四边形AEQF的面积有最大值,最大值为93+9.【点睛】本题主要考查菱形的性质,等边三角形的性质,图形旋转的性质的综合运用,掌握根据菱形的性质,等边三角形的性质以及旋转的性质找出角与角,线段与线段的关系是解题的关键.

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