冀教版数学六年级上册 一 圆和扇形-第1课时 认识圆课件

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冀教版六年级数学上册一 圆和扇形 第1课时 认识圆动物汽车设计大赛。三种设计有什么不一样？你更喜欢哪种？为什么？情景导入选自教材p1点此播放三车开动视频试一试，画出三种轮胎前行时轮胎中心的运动轨迹。小组合作，要求： 1.小组内分工，分别滚动三种卡片标记好中心位置，依次连接标记中心； 2.根据画出来的轨迹讨论下表中的问题； 3.推荐出代表准备发言。你发现什么了吗？结论：圆形的物体美观、容易滚动且滚动时比较平稳。····曲线曲线直线不平稳不平稳平稳圆你还能举出哪些物品的面是圆形的?圆是平面图形,像足球、篮球是立体图形，不能说它们是圆形。 2020北京延庆世园会开幕了，动物园里的小猴准备为自己买一辆车，开车去北京参观世园会。请你帮它选择一下，应该买几号车呢? 为什么?应该买3号车, 因为3号车更平稳, 安全(1)用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。选自教材p1(2)将圆形纸片对折，打开；换个方向再对折，打开； 反复几次。你发现了什么?发现:1.对折后折痕两侧的部分都能完全( ) ,说明圆是( )图形,折痕所在的直线都是圆的( )。2. 。3. 。对称轴圆有无数条对称轴圆的所有对称轴都相交于圆中心的一点轴对称重合.圆心O直径d我们把圆中心的这一点叫做圆心。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径r一个圆有多少条直径和多少条半径?它们有什么关系?.圆心O多少条直径多少条半径关系可点击触控②圆有无数条半径，且同一圆的半径相等。结论①结论②结论③判一判。1.在同一个圆中，两条直径的交点是圆心。( ) 2.两端都在圆上的线段是直径。 ( ) 3.半径决定圆的位置,直径决定圆的大小。 ( )4.在一个圆里画的所有线段中,直径最长。 ( ) 5.直径是5 cm 的圆比半径是3 cm的圆大。 ( )6.圆的直径都是圆的对称轴。 ( )√ ✕✕√ ✕✕直线线段圆和我们以前学过的图形有什么不同?这些图形都是由线段围成的平面图形,有顶点。 下图是一个圆, 如果这个圆的半径是2cm, 那么它的直径是多少厘米? d=2r =4cm 如果这个圆的直径是2 cm , 那么它的半径是多少厘米?1.用下面的方法可以测量出没有标出圆心的圆的直径。选自教材p31.用下面的方法可以测量出没有标出圆心的圆的直径。选自教材p3方法一:量直径法量出的最大读数就是圆的直径长。1.用下面的方法可以测量出没有标出圆心的圆的直径。选自教材p3方法二:夹圆法用大刻度数减去小刻度数，就是圆的直径长。2.分别量出右面圆内几条线段的长度。你发现了什么?选自教材p3直径是两点都在圆上的最长的线段。21.5 mm19.5 mm18.5 mm1.找出下面各圆的半径或直径并用字母表示。选自教材p3drr通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。2.按要求画出半径或直径，用字母表示并测量。(1)画出一条半径。 (2)画出一条直径。r =—————— d =—————— 选自教材p31.5cm2.5cm3.你注意过吗?下水道的井盖都是圆形的。你知道这是为什么吗?选自教材p3点此播放视频课堂小结圆的认识完成练习册本课时的习题。课后作业