政治 (道德与法治)四年级下册5 合理消费课时作业

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册5 合理消费课时作业，共6页。试卷主要包含了 当我们的愿望，父母会拒绝， 我们要有等内容，欢迎下载使用。

2. 在购物时，如何避免冲动消费？
3. 简述消费者的权利有哪些。
4. 说说你在消费时遇到的问题及解决方法。
5. 如何培养理性消费的习惯？

三、拓展延伸部分
（一）案例分析（共 2 小题）
1. 小李在商场看到一款打折的商品，非常喜欢就买了下来，回家后发现并不适合自己，他应该怎么做？
2. 小张在超市购买了一瓶饮料，喝了之后出现了身体不适，他应该怎么办？

（二）实践操作题（共 2 小题）
1. 请你制定一份合理的消费计划，并说明理由。
2. 请你分析一下自己最近的一次消费行为是否合理，并提出改进建议。

答案：
一、基础训练部分
（一）填空题
1. 吸引力 2. 超出预算 3. 合理消费 4. 合理消费 5. 节俭意识 消费习惯 6. 理解 7. 量力而行 8. 勤俭节约 9. 理性消费
（二）判断题
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √
（三）选择题
1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B
二、能力提升部分
简答题
1. 合理消费可以帮助我们避免浪费，节约资源，同时也可以让我们更好地满足自己的需求，提高生活质量。
2. 可以先制定购物计划，明确自己的需求和预算；在购物时，可以多比较不同商品的价格和质量；避免被广告和促销活动所影响，理性思考。
3. 消费者的权利包括安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、维护尊严权等。
4. 略。
5. 可以学习一些理财知识，制定预算，控制开支；在购物时多思考，避免盲目跟风和冲动消费；选择可持续的消费方式，考虑环境和社会影响。
三、拓展延伸部分
（一）案例分析
1. 小李可以考虑退换货或者转卖，同时也要反思自己的消费行为，以后更加理性地购买商品。
2. 小张应该及时就医，并保留相关证据，与超市沟通要求赔偿或者向相关部门投诉。
（二）实践操作题
1. 略。
2. 略。