小学9 生活离不开他们随堂练习题

这是一份小学9 生活离不开他们随堂练习题，共9页。试卷主要包含了 不同， 分工， 农民， 裁缝， 建筑工人等内容，欢迎下载使用。
D. 从事体力劳动比从事脑力劳动更有价值
3. 以下哪个选项不是劳动者的劳动价值？（ ）
A. 为我们提供了生活所需的物品和服务
为社会创造了财富
C. 推动了社会的发展和进步
D. 获得了工资和报酬
4. 以下哪个选项不是我们应该尊重劳动者的原因？（ ）
A. 劳动者为我们提供了生活所需的物品和服务
劳动者为社会创造了财富
C. 劳动者推动了社会的发展和进步
劳动者的劳动很辛苦
5. 以下哪个选项不是我们可以通过劳动为他人和社会提供服务的方式？（ ）
A. 参加志愿者活动 B. 帮助父母做家务
C. 在学校好好学习 D. 参加社区服务活动
二、能力提升部分
（四）简答题
1. 你所知道的职业有哪些？他们为我们的生活提供了哪些服务？（至少列举 5 个职业并说明他们的服务内容）
2. 为什么说劳动者是我们生活中不可缺少的人？（至少列举 3 个原因）
3. 我们应该如何尊重劳动者？（至少列举 3 种方式）
4. 劳动有什么价值？（至少列举 3 个方面）
5. 你认为职业有高低贵贱之分吗？为什么？

三、拓展延伸部分
（一）案例分析
1. 小明的爸爸是一名医生，他每天都要早出晚归，有时候还要加班到很晚。小明觉得爸爸的工作很辛苦，但是他也为爸爸感到骄傲，因为爸爸能够帮助病人恢复健康。
请分析小明为什么为爸爸感到骄傲。

2. 小李的妈妈是一名清洁工，她每天都要很早起床，打扫街道和公园。小李觉得妈妈的工作很辛苦，而且也不被人重视，他有点嫌弃妈妈的工作。
请分析小李的想法是否正确，并说明原因。

（二）实践操作题
1. 如果你是一名记者，你会选择采访谁？为什么？
2. 如果你是一名厨师，你会为客人做一道什么样的菜？为什么？

答案：
一、基础训练部分
（一）填空题
1. 各行各业劳动者
2. 服务
3. 平等
4. 5 月 1 日
5. 平等
6. 不同
7. 分工
8. 农民
9. 裁缝
10. 建筑工人
（二）判断题
1. √
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. √
7. √
8. √
9. √
10. √
（三）选择题
1. D
2. A
3. D
4. D
5. C
二、能力提升部分
（四）简答题
1. 教师：为我们传授知识。
医生：为我们治疗疾病。
警察：维护社会秩序和安全。
清洁工：保持环境整洁。
快递员：为我们提供便捷的物流服务。
2. 劳动者为我们提供了各种各样的服务，满足了我们的生活需求。
劳动者通过自己的劳动创造了财富，为社会的发展做出了贡献。
劳动者的工作推动了社会的进步，让我们的生活更加便利和美好。
3. 我们应该尊重劳动者的劳动成果，不随意乱扔垃圾，不浪费食物。
我们应该感谢劳动者的付出，对他们的服务表示感激和敬意。
我们可以通过学习劳动者的职业技能，为他们提供帮助和支持。
4. 劳动为我们提供了生活所需的物品和服务。
劳动为社会创造了财富，推动了经济的发展。
劳动让我们实现了自我价值，获得了成就感和满足感。
5. 职业没有高低贵贱之分，每种职业都有其存在的价值和意义。
不同的职业需要不同的技能和知识，每个人都可以在自己的职业中发挥出自己的价值。
职业的选择应该根据个人的兴趣、能力和价值观来决定，而不是根据社会的偏见和歧视。
三、拓展延伸部分
（一）案例分析
1. 小明的爸爸是一名医生，他每天都要早出晚归，有时候还要加班到很晚。小明觉得爸爸的工作很辛苦，但是他也为爸爸感到骄傲，因为爸爸能够帮助病人恢复健康。
小明为爸爸感到骄傲的原因是：爸爸通过自己的劳动和专业知识，为病人提供了帮助和治疗，让他们恢复健康。爸爸的工作虽然辛苦，但是非常有意义和价值。
2. 小李的妈妈是一名清洁工，她每天都要很早起床，打扫街道和公园。小李觉得妈妈的工作很辛苦，而且也不被人重视，他有点嫌弃妈妈的工作。
小李的想法是不正确的。清洁工通过自己的劳动，为城市的环境整洁和卫生做出了贡献。他们的工作虽然看似简单，但是非常重要和有意义。我们应该尊重和感激清洁工的付出，而不是嫌弃他们的工作。
（二）实践操作题
1. 如果你是一名记者，你会选择采访谁？为什么？
我会选择采访那些在基层工作的劳动者，比如清洁工、服务员、农民等。因为这些劳动者通常被人们忽视，但是他们的工作对社会的运转和发展非常重要。通过采访他们，我可以了解他们的工作情况、生活状况以及他们对社会的贡献，让更多的人了解和关注他们的工作。
2. 如果你是一名厨师，你会为客人做一道什么样的菜？为什么？
我会为客人做一道自己拿手的特色菜，这道菜可能是家乡的传统菜肴，也可能是自己创新的菜品。我会选择做这道菜的原因是因为它能够代表我的厨艺水平和个性特色，同时也能够满足客人的口味需求。我会尽自己最大的努力，为客人提供一道美味可口的菜肴，让他们满意而归。