小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册11 多姿多彩的民间艺术测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册11 多姿多彩的民间艺术测试题，共9页。试卷主要包含了 天津“泥人张”是清代著名的等内容，欢迎下载使用。


2. 民间艺术与我们的生活有什么关系？
3. 面对民间艺术的衰落，我们应该怎么做？

三、拓展延伸部分
（一）案例分析
案例：某地有一座古寺庙，里面有许多精美的壁画，这些壁画具有极高的艺术价值。然而，由于年久失修，这些壁画出现了脱落、褪色等问题。当地政府为了保护这些壁画，决定对寺庙进行修缮。
请分析这个案例中，政府的做法是否正确，为什么？

（二）实践操作题
1. 请你选择一种民间艺术，了解它的历史、特点和制作过程，并制作一份简单的介绍。
2. 请你为一种民间艺术设计一个保护方案，包括保护措施和宣传推广等方面。

答案：
一、基础训练部分
（一）填空题
1. 民间艺术的产生与发展离不开（劳动者）的聪明才智。
2. 民间艺术由（劳动者）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。
3. 民间艺术的（种类）和（表现形式），使我们的生活多姿多彩。
4. 天津“泥人张”是清代著名的（泥塑）。
5. 惠山泥人以其造型饱满、线条流畅、色彩鲜艳、形态简练而蜚声中外，（惠山泥人）被列为国家第一批非物质文化遗产。
6. 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（衰落）的困境。
7. 面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（保护和传承）它们。
8. 对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份自己的力量，（学习和传承）就是保护民间艺术的一种好方法。
9. （黄河）是我们的母亲河，是中华文明的发源地之一。
10. 河北省唐山市的（皮影）艺术，被誉为“中国北方四大名瓷之首”。
（二）判断题
1. 所有的民间艺术都会永远流传下去。（×）
2. 民间艺术是由劳动者创造的。（√）
3. 民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。（√）
4. 北京“兔儿爷”是一种古老的民间玩具，已经有几百年的历史了。（√）
5. 所有民间艺术都值得传承。（×）
6. 面对民间艺术的衰落，我们少年儿童无能为力。（×）
7. 民间艺术消失就消失了，没什么可惜的。（×）
8. 对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份自己的力量。（√）
9. 秦始皇陵兵马俑是我国的世界文化遗产之一。（√）
10. 民间艺术是广大劳动人民为满足自身精神生活需要而创造的艺术。（√）
（三）选择题
1. 下列不属于民间艺术的是（D）
A. 北京京剧
B. 四川川剧
C. 东北二人转
D. 流行歌曲
2. 下列关于民间艺术的说法，错误的是（D）
A. 民间艺术是由劳动者创造的
B. 民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智
C. 民间艺术是用来满足生活和审美需求的
D. 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境
3. 下列不属于民间艺术衰落原因的是（D）
A. 外来文化的冲击
B. 城市文化的冲击
C. 社会的发展
D. 民间艺人去世
4. 下列关于保护民间艺术的做法，不正确的是（D）
A. 学习民间艺术，传承民间艺术
B. 向更多的人宣传民间艺术
C. 提高人们保护民间艺术的意识
D. 民间艺术消失就消失了，没什么可惜的
5. 下列不属于民间艺术的是（D）
A. 糖画
B. 布艺
C. 刺绣
D. 油画
二、能力提升部分
简答题
1. 民间艺术有哪些种类？
答：民间艺术的种类有很多，如民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等。
2. 民间艺术与我们的生活有什么关系？
答：民间艺术与我们的生活息息相关，它是我们生活中的一部分，满足了我们的生活和审美需求，同时也反映了我们的文化和历史。
3. 面对民间艺术的衰落，我们应该怎么做？
答：面对民间艺术的衰落，我们应该尽力保护和传承它们。我们可以学习民间艺术，向更多的人宣传民间艺术，提高人们保护民间艺术的意识，同时也可以积极参与民间艺术的保护和传承工作。
三、拓展延伸
（一）案例分析
在这个案例中，政府的做法是正确的。政府对寺庙进行修缮，是对古寺庙这种民间艺术的保护。这些古寺庙具有极高的艺术价值，是当地历史和文化的重要组成部分。通过修缮，可以保护这些壁画不受进一步的损坏，同时也可以让更多的人了解和欣赏到这些珍贵的民间艺术。
（二）实践操作题
1. 请你选择一种民间艺术，了解它的历史、特点和制作过程，并制作一份简单的介绍。
答：以剪纸为例：
- 历史：剪纸起源于中国，是一种传统的民间艺术形式，有着悠久的历史。
- 特点：剪纸的作品通常具有线条流畅、造型简洁、色彩鲜艳等特点。
- 制作过程：剪纸的制作过程一般包括设计、剪裁、粘贴等步骤。
2. 请你为一种民间艺术设计一个保护方案，包括保护措施和宣传推广等方面。