初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数精品学案设计

这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数精品学案设计，共2页。
1.进一步加深对负数的认识。
2.理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类。
3.体会分类讨论的思想，能理解不同的分类标准有不同的分类方法，但都要求做到不重不漏。
教学重点：有理数的分类。
教学难点：有理数的分类及其分类标准。
教学过程：
一.知识回顾
上节课学习了哪些知识？
二.探究新知
问题1：观察所给的8个数，然后填空．
-3，8%，—2.7， 100，，，0.031，.
是整数的 .是负数的 .是分数的 .
问题2：整数包括什么数？负数包括什么数？分数包括什么数？什么叫做有理数？
问题3：有理数如何分类？
问题4：是不是有理数？
三.巩固练习
所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合，把下面的有理数填入它属于的集合的圈内：
15，，-5，，，0.1，-5.32，-80,123,2.333.
2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数.
-15，+6，-2，-0.9,1，，0,，0.63，-4.95,
四.课堂小结
本节课你有什么收获？
五.布置作业
教科书第14页习题1.2 第1题