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初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角优质导学案
展开备课时间: 年级:七年级 设计教师: 审核教师:
课 题
同位角、内错角、同旁内角
课 型
新授课
学习目标
理解同位角、内错角、同旁内角的概念
通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角
学 习 过 程
一、复习巩固
如图,直线a、b相交于点O,在这个图形中,有几个角?指出相等的角与互补的角?
二、独立学习
“三线八角”
如图(1),将木条a,b与木条c钉在一起,若把它们看成三条直 线则该图可说成“直线 和直线 与直线 相交” 也可以说成“两条直线 , 被第三条直线 所截”.构成了小于平角的角共有 个,通常将这种图形称作为“三线八角”。其中直线 , 称为两被截线,直线 称为截线。
三、小组合作
同位角、内错角、同旁内角概念
如图(3)是“直线 , 被直线 所截”形成的图形
(1)∠1与∠5这对角在两被截线AB,CD的 ,在截线EF的 ,形如“ ” 字型.具有这种关系的一对角叫同位角。
(2)∠3与∠5这对角在两被截线AB,CD的 ,在截线EF的 ,形如“ ” 字型.具有这种关系的一对角叫内错角。
(3)∠3与∠6这对角在两被截线AB,CD的 ,在截线EF的 ,形如“ ” 字型.具有这种关系的一对角叫同旁内角。
四、针对训练
1.如图,下列结论正确的是( ).
A. ∠5与∠2是对顶角; B. ∠1与∠3是同位角;
C. ∠2与∠3是同旁内角; D. ∠1与∠2是同旁内角.
2.若∠1与∠2是同位角,则它们之间的关系是( ).
A.∠1=∠2 ; B.∠1>∠2 ;
C.∠1<∠2; D.∠1=∠2或∠1>∠2或∠1<∠2.
3.在我们常见的英文字母中,存在着同位角、内错角、同旁内角的现象.在下列几个字母中,不含同旁内角现象的字母是( )
A.E B.F C.N D.H
4.两直线AB、CD与直线EF、GH相交,图中的同旁内角共( )
A.4对 B.8对 C.12对 D.16对
学法指导
课堂小结
五、小试牛刀
1.如图,若∠1=95°,∠2=60°,则∠3的同位角等于________,∠3的内 错角等于________,∠3的同旁内角等于________.
2.如图,∠DAB和∠ABC的位置关系是 ( )
A.同位角 B.同旁内角
C.内错角 D.以上结论都不对
3.已知与是同旁内角,若,则的度数是( )
A. B. C. D.不能确定.
4.若∠1与∠2是对顶角,且∠1与∠2互余,则∠1=________,∠2=________.
5.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x-10)°和(110-x)°,则x=_____.
6.如右图,与图中的∠1成内错角的角是___________.
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