期末质量检测卷（二）（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

这是一份期末质量检测卷（二）（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册，共5页。试卷主要包含了读句子，看拼音，写生字，选择题，写出下列汉字的部首，按要求写句子，根据所学内容填空.，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1.书jí( )是人类进步的jiē( )梯。
2.李强发现在靠近水塘的zhuān( )石底下有几条qiū( )蚓。
3.这项规zhāng( )制度一定要认真zhí( )行，不能让它变成一纸空文。
二、选择题。
1．下面词语书写无误的一组是（ ）
A．资格 空虑 明媚 制度B．叹息 证实 优伤 文化
C．洪亮 寄托 安定 可靠D．局势 尖税 压迫 占据
2．心情好的时候，自然界的各种声音都会变成歌。淅淅沥沥的秋雨是一首____，叮叮咚咚的山泉是一首____，啾啾啼鸣的鸟儿是一首____，轰轰降隆的响雷是一首____。横线处依次填入词语，正确的一项是（ ）
①清冽的歌 ②粗犷的歌
③缠绵的歌 ④婉转的歌
A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②
3．下列标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。
B．园丁说：“这些树木叫广玉兰，是从广州一带传过来的”。
C．在课堂上，我们听得专心；读得动情；议得热烈；尽情吮吸着知识的甘泉。
D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4．下列知识判断错误的一项是（ ）
A．“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。
B．“美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。
C．“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。
D．“《音乐之声》的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、写出下列汉字的部首。
食( ) 餐( )
鸟( ) 鹃( )
酉( ) 醒( )
四、按要求写句子。
1.心情不同，我们对身边事物的感受也会不同。请从“遇到下雨”“练字”两个情境中任选一个，把情感融入具体的人、事或景物之中，分别写几句话表达心情“好”与“不好”这两种状态。
心情“好”：
心情“不好”： 2.我们要感恩父母。我们要感恩老师。（用合适的关联词语合成一句话）

3.老师的爱犹如冬日的阳光，温暖我们的身心。（仿写句子）
五、根据所学内容填空.
1.《将相和》中的“将”是指 ,“相”是指 ，课文一共写了 、 和 三个小故事。课文中的蔺相如有 的好品质。
2.多少事， ； ， 。 ，只争朝夕。
以上名言是关于珍惜时间的。我还能再写两句: , 。
3.“ ， ，是知也。”这句话的意思是 。
六、课内阅读。
饿了，也得（dé děi）到太阳落下时才准吃。你们想，妈的命令，看（kān kàn）羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶（zà zhà）房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
1．在画横线生字的正确读音下面画“——”。
2．“不可靠”在文中是什么意思？

3．“这奇怪的东西”指的是什么？

七、课外阅读。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1．给带横线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游：（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图：（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划（3）希望得到，谋取
2．找出下列词语的反义词。
温暖——( ) 热闹——( ) 柔和——( )
3．用“——”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
4．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

萤火虫给了科学家怎样的启示？

八、习作。
题目：1．我真的已经长大了 2．其实我还没有长大
要求：1．从上面两个题目中任选一题写一篇记叙文。
2．注意观点明确，按一定顺序写清楚、写具体。
3．语句通顺，内容具体，情感真实，文面整洁。（文中不出现真实的人名和学校名称）