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所属成套资源:2024春高中地理中图版选择性必修3课件(16份)
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2024春高中地理第一章自然资源与人类活动章末整合提升课件中图版选择性必修3
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这是一份2024春高中地理第一章自然资源与人类活动章末整合提升课件中图版选择性必修3,共16页。
第一章 自然资源与人类活动章末整合提升知识 · 体系构建考向 · 链接高考考向1:自然资源的空间分布[命题视角]自然资源的特征可从数量、质量及空间分布角度思考可再生资源和非可再生资源的空间分布及利用。资源的调配在高考中出现的频率较高,选择题和综合题中均会出现。该类题主要以图文资料为载体,学科知识方面考查自然资源的具体分布特征,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观的考查,难度中等。[真题展示](2020年1月浙江选考)下图为中国两大资源跨区域调配工程的局部示意图。读图,完成第1~2题。1.工程Ⅰ、Ⅱ分别是 ( )A.南水北调、西气东输B.南水北调、西电东送C.西气东输、南水北调D.西气东输、西电东送2.工程Ⅰ、Ⅱ对图示地区的有利影响有 ( )①减轻大气污染 ②缓解能源短缺 ③减轻水土流失 ④缓解洪涝灾情A.①② B.②③C.③④ D.①④【答案】1.D 2.A[解析]第1题,工程Ⅰ、Ⅱ的目的地是上海,南水北调的目的地是华北地区。据走向可知工程Ⅰ是西气东输工程,工程Ⅱ是西电东送工程,D项正确。第2题,西气东输、西电东送可以改善上海能源消费结构,改善大气质量,减轻燃烧化石燃料带来的大气污染,①正确。西气东输、西电东送可以增加上海能源供应,缓解能源短缺问题,②正确。上海位于长江三角洲地区,地势平坦,水土流失不严重,且西气东输、西电东送不能减轻水土流失,③错误。长江洪灾主要发生在中游河段,且西气东输、西电东送对缓解洪涝灾情作用不大,④错误。A项正确。考向2:自然资源与人类活动[命题视角]主要考查不同历史时期自然资源对人类活动的影响,人类活动利用自然资源的不同表现形式。人类活动对自然资源的影响在高考中出现的频率较高,选择题和综合题中均会出现。该类题主要以图文资料为载体,学科知识方面考查人类活动对自然资源的利用,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观的考查,难度中等。[真题展示](2020年新课标全国卷Ⅲ)阅读图文材料,完成下列问题。材料 马来西亚曾是世界最大的锡精矿生产国。1986年,该国开始实施工业化战略,经济持续数年高速增长,迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代,该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖,周边矿场废置。自1990年起,该国利用该矿坑湖和废置矿场,陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。下图示意该休闲城的位置。(1)估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离,说明其位置优势。【答案】距吉隆坡市中心约20千米,距国际机场约40千米。休闲城离两地距离较近,临高速公路(交通方便,用时短),方便吉隆坡市民和外地(外国)游客前往。(2)说明废置矿场和矿坑湖为建设该休闲城提供的有利条件。【答案】废置矿场土地价格低,拆迁方便、投入少;矿坑湖水面较开阔,可作为休闲城环境景观营造的核心。考向3:矿产资源的开发[命题视角]矿产资源的分布状况、矿产资源开发的区位条件分析、矿产资源的生产消费状况以及矿产资源开发过程中对环境的影响等都是高考试题考查的内容。其中矿产资源的开发在高考中出现的频率较高,选择题和综合题均有出现。试题主要以相关图示为载体,学科知识方面考查矿产资源的分布、矿产资源开发的区位条件以及矿产资源的开发对区域地理环境的影响等,学科素养方面注重对区域认知、综合思维、人地协调观等核心素养的考查,难度较低。[真题展示](2021年山东高考地理)阅读图文材料,完成下列问题。材料 山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一,素有“煤都”之称。近年来,大同市多措并举,实现了从“煤都黑”到“大同蓝”的转型。在此过程中,大同市大力发展新能源,把太阳能、风能、煤炭资源富集优势转化为绿色产业优势,打造“新能源产业之都”,并积极融入京津冀协同发展。自2017年以来,大同市相继建设能源改革科技创新产业园和新能源产业城,培育和发展氢能与燃料电池先导、储能蓄能、新能源汽车装备制造、光伏全产业链和煤炭清洁高效利用五大产业集群。下图示意大同市新能源产业链。(1)指出与太阳能和风能相比,氢能的优点。【答案】氢能生产受时空限制小;利用方式灵活多样。(2)分析发展新能源产业对大同市产业结构优化的作用。【答案】改变以煤为主的产业结构,构建以新能源为基础的产业体系,促进产业结构多元化;有利于提高研发能力,带动产业创新,促进高新技术产业发展(促进产业结构升级);提高清洁能源使用比例,促使产业向低碳、绿色、可循环方向发展。(3)简述大同市打造“新能源产业之都”对京津冀地区的生态意义。【答案】为京津冀地区提供清洁能源(新能源),助力其生态环境的改善;巩固“大同蓝”,持续改善大同市的环境质量,为京津冀的生态安全提供保障。
第一章 自然资源与人类活动章末整合提升知识 · 体系构建考向 · 链接高考考向1:自然资源的空间分布[命题视角]自然资源的特征可从数量、质量及空间分布角度思考可再生资源和非可再生资源的空间分布及利用。资源的调配在高考中出现的频率较高,选择题和综合题中均会出现。该类题主要以图文资料为载体,学科知识方面考查自然资源的具体分布特征,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观的考查,难度中等。[真题展示](2020年1月浙江选考)下图为中国两大资源跨区域调配工程的局部示意图。读图,完成第1~2题。1.工程Ⅰ、Ⅱ分别是 ( )A.南水北调、西气东输B.南水北调、西电东送C.西气东输、南水北调D.西气东输、西电东送2.工程Ⅰ、Ⅱ对图示地区的有利影响有 ( )①减轻大气污染 ②缓解能源短缺 ③减轻水土流失 ④缓解洪涝灾情A.①② B.②③C.③④ D.①④【答案】1.D 2.A[解析]第1题,工程Ⅰ、Ⅱ的目的地是上海,南水北调的目的地是华北地区。据走向可知工程Ⅰ是西气东输工程,工程Ⅱ是西电东送工程,D项正确。第2题,西气东输、西电东送可以改善上海能源消费结构,改善大气质量,减轻燃烧化石燃料带来的大气污染,①正确。西气东输、西电东送可以增加上海能源供应,缓解能源短缺问题,②正确。上海位于长江三角洲地区,地势平坦,水土流失不严重,且西气东输、西电东送不能减轻水土流失,③错误。长江洪灾主要发生在中游河段,且西气东输、西电东送对缓解洪涝灾情作用不大,④错误。A项正确。考向2:自然资源与人类活动[命题视角]主要考查不同历史时期自然资源对人类活动的影响,人类活动利用自然资源的不同表现形式。人类活动对自然资源的影响在高考中出现的频率较高,选择题和综合题中均会出现。该类题主要以图文资料为载体,学科知识方面考查人类活动对自然资源的利用,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观的考查,难度中等。[真题展示](2020年新课标全国卷Ⅲ)阅读图文材料,完成下列问题。材料 马来西亚曾是世界最大的锡精矿生产国。1986年,该国开始实施工业化战略,经济持续数年高速增长,迅速进入新兴工业化国家的行列。20世纪80年代,该国锡矿资源枯竭,最大的锡矿坑积水成湖,周边矿场废置。自1990年起,该国利用该矿坑湖和废置矿场,陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。下图示意该休闲城的位置。(1)估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离,说明其位置优势。【答案】距吉隆坡市中心约20千米,距国际机场约40千米。休闲城离两地距离较近,临高速公路(交通方便,用时短),方便吉隆坡市民和外地(外国)游客前往。(2)说明废置矿场和矿坑湖为建设该休闲城提供的有利条件。【答案】废置矿场土地价格低,拆迁方便、投入少;矿坑湖水面较开阔,可作为休闲城环境景观营造的核心。考向3:矿产资源的开发[命题视角]矿产资源的分布状况、矿产资源开发的区位条件分析、矿产资源的生产消费状况以及矿产资源开发过程中对环境的影响等都是高考试题考查的内容。其中矿产资源的开发在高考中出现的频率较高,选择题和综合题均有出现。试题主要以相关图示为载体,学科知识方面考查矿产资源的分布、矿产资源开发的区位条件以及矿产资源的开发对区域地理环境的影响等,学科素养方面注重对区域认知、综合思维、人地协调观等核心素养的考查,难度较低。[真题展示](2021年山东高考地理)阅读图文材料,完成下列问题。材料 山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一,素有“煤都”之称。近年来,大同市多措并举,实现了从“煤都黑”到“大同蓝”的转型。在此过程中,大同市大力发展新能源,把太阳能、风能、煤炭资源富集优势转化为绿色产业优势,打造“新能源产业之都”,并积极融入京津冀协同发展。自2017年以来,大同市相继建设能源改革科技创新产业园和新能源产业城,培育和发展氢能与燃料电池先导、储能蓄能、新能源汽车装备制造、光伏全产业链和煤炭清洁高效利用五大产业集群。下图示意大同市新能源产业链。(1)指出与太阳能和风能相比,氢能的优点。【答案】氢能生产受时空限制小;利用方式灵活多样。(2)分析发展新能源产业对大同市产业结构优化的作用。【答案】改变以煤为主的产业结构,构建以新能源为基础的产业体系,促进产业结构多元化;有利于提高研发能力,带动产业创新,促进高新技术产业发展(促进产业结构升级);提高清洁能源使用比例,促使产业向低碳、绿色、可循环方向发展。(3)简述大同市打造“新能源产业之都”对京津冀地区的生态意义。【答案】为京津冀地区提供清洁能源(新能源),助力其生态环境的改善;巩固“大同蓝”,持续改善大同市的环境质量,为京津冀的生态安全提供保障。
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