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5-8单元知识汇总（知识点）部编版语文四年级下册
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这是一份5-8单元知识汇总（知识点）部编版语文四年级下册，共10页。
单元知识盘点五我会读1、易读错的字扩大（kuò） 刹那（chà） 镶边（xiāng） 浙江（zhè） 一簇（cù） 漆黑（qī） 臀部 （tún） 蜿蜒（wān yán）突兀（wù） 远眺（tiào） 戈壁（gē） 清澈（chè） 萦绕（yíng） 矫健（jiǎo） 重荷（hè） 洄（huí）水窝（wō） 颐（yí）和园 白雪皑皑（ái） 2、多音字hé（荷花） shā刹车 jiàn槛车 yìn饮马荷 hè（负荷） 刹 chà刹那 槛 kǎn门槛 饮 yǐn饮料我会写1、会写宇扩大 范围 努力 刹那 灿烂 替代 镶边 紫色 不仅 浙江 额角 水源 杜鹃 罗列 宽容 肩膀 移动 石笋臀部 登陆 石钟乳 突兀森郁 变化多端2、形近字范（范围） 浙（浙江） 烂（灿烂） 仅（仅有) 绢（手绢）犯（犯罪） 逝（逝世） 拦（阻拦） 叹（叹气） 鹃（杜鹃）替（替换） 乳（母乳） 端（端正） 镶（镶嵌） 杜(杜鹃）潜（潜水） 浮（浮动） 瑞（瑞雪） 嚷（叫嚷） 社(社会）词语积累1、重点词语。清静 夺目 分辨 气势 聚集 拥挤 心情 脚跟 昏暗 挤压 宽广 观赏2、近义词重荷——重担 时而——有时 奇观——奇景 似乎——好像略微——稍微 大约—— 大概 明艳——鲜艳 变换——更换聚集——聚拢3、反义词扩大——缩小 明艳——黯淡 漆黑——明亮 蜿蜒——笔直伟大——渺小 刹那——永恒 拥挤——宽松 聚集——分散穸化多端——一成不变单元知识盘点六我会读1、易读错的字。恭敬(gōng) 勤劳（qín） 焉（yān） 卒（zú）业 晋（jìn）察冀 苇絮（xù） 扭（niǔ）动 姥姥 （lǎo lao） 糠（kāng）皮 枪栓 （shuān）捆绑（kǔn bǎng） 劫（jié）难 枪毙 （bì） 扒（bā）开 尸（shī）首 安徽（huī） 倔强（jué jiàng） 嘱咐（zhǔ fù） 沮（jǔ）丧 仪（yí）式 蹬（dēng）着 妨（fáng）碍 搓（cuō）手 祈（qí）求 雪屑（xiè） 忍（rěn）不住 葵（kuí）花 污（wū）迹 吧（bā）嗒 塞（sāi）子 呜哩哇啦 （wā lā）2.多音宇。吧 bā（吧台） 哇 wā（呜哩哇啦） 吭 kēng（一声不吭） ba（好吧） wa（走哇） háng（引吭大叫）塞 sè（堵塞） 强qiáng（强大） sāi（瓶塞） jiàng（倔强） sài（塞外） qiǎng（强迫）我会写博学 贫困 重逢 晋察冀 火炕 铅笔 摇晃 枪栓 胳膊 劫难 绸子 扒开 敌人 尸首 趁机 慌忙 恭勤不倦 呜哩哇啦 囊萤夜读词语积累1、重点词语。芦花 发愣 铅笔 鬼脸 戒指 防备2、近义词。慌忙—— 急忙 恍惚——迷糊 沮丧——懊丧 镇静——镇定迅速——飞速 抱怨——埋怨 空寂——冷寂 疑惑——困惑 3、反义词。黝黑——白皙 慌忙——镇静 潦草——工整 沮丧——得意熟练——生疏 高涨——低落 嘹亮——嘶哑语句鉴赏1、扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。他向前弓者身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的瓜子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。【赏析】“扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕”“弓者身子，伸出两只大手”“扭着”“向两边拉”运用了神态描写和动作描写，揭示了敌人性格，表达了作者的爱憎，加深读者对敌人的印象。“那双手就像鹰的爪子”运用了比喻的修辞手法，写出了敌人的凶恶。2、青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、莲松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。【赏析】运用了动作描写，“拿”“钻”“挑”“捋”这些动词，生动形象地刻画了青铜的动作，表现了 青铜认真、朴实的性格特点。细致地描写青铜在收集芦花时的行为，推动了后续情节的发展，给读者留下了深刻的印象。主旨情感1.《囊萤夜读》讲车胤自幼好学，由于家里穷买不起灯油，他便收集萤火虫做成灯来照亮书本，每天勤奋夜读的故事。2.《铁拆成针》讲李白小时候因贪玩逃学，看见溪边有一位老婆婆要把铁柞磨成绣花针，便深受触动，于是马上返身回到学院继绂读书的故事。3.《小英雄兩来(节选)»讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗年歌领了兩来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。4.《我们家的男子汉》用三个小片段，生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，表现了他的纯真可爱、坚强自立，表达了作者对他的喜爱与称赞之情。5. 《芦花鞋»讲青铜一家做了一百零一双芦花鞋，青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，为了不让一个顾客失望,他甚至还把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了，自己的脚却在雪地中冻得通红的故事。日积月累众乌高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——【唐】李白《独坐敬亭山》单元知识盘点七我会读1、易读错的字。弥（mí）漫 山脉（mài） 剖（pōu）开 半裸（luǒ） 哭泣（qì） 汹（xiōng）涌 维（wéi）持 酣（hān）睡 机械（xiè） 葬（zàng）身 岗（gǎng）位 主宰（zǎi） 调遣（qiǎn） 战役（yì） 屡（lǚ）次 芙蓉（fú róng） 洛（luò）阳 砚（yàn）台 乾坤（qián kūn） 多音字 晕 yūn 晕倒 单 dān单位 yùn晕船 chán单于 shàn姓单我会写1、会写宇。芙蓉 洛阳 暖壶 雁群 射击 枪弹 启明星 光荣 爆炸 伦理 腹部 剖析 窟窿混乱 嘶吼 维持 秩序 岗位 主宰 措施 调遣 践行 行驶2、形近宇。蓉（芙蓉） 洛（洛阳） 雁（大雁） 砚（砚石） 坤（坤卦）容（容易） 落（落地） 难（困难） 现（现在） 伸（伸手）博（博大） 逢（重逢） 卒（士卒） 维（维持） 卑（卑微）搏（拼搏） 蓬（蓬勃） 猝（猝然） 唯（唯一） 碑（石碑）词语积累1、近义词博学——广识 照例——照常 弥漫——笼罩 维持——维护酣睡——熟睡 简短——简洁 屹立——矗立 调遣——派遣2、反义词词语积累贫——富 黑暗——光明 违抗——服从 结束——开始失魂落魄——悠然自得 惊慌失措——镇定自若3、词语搭配。（遇难）的人员 （阴惨惨）的雾气 （伟大）的灵魂 （黑色）的雕像（威严）的声音 （激烈）的阵地战 （简短有力）的对话语句鉴赏1、它装货容量六百吨，船体长二百二十英尺，宽二十五英尺。【赏析】“六百吨”“长二百二十英尺”“宽二十五英尺”运用了列数字的说明方法，使说明变得更加准确、科学、具体，更有说服力。2、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。【赏析】运用拟人的修辞手法，用“呛”喘”这些富有人的情态的词，生动形象地刻画了轮船不堪重负、岌岌可危的情状，烘托了气氛，抒发了感情，给读者留下深刻的印象。主旨情感1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颍，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。全诗寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷2.《塞下曲》一诗情景交融。全诗没有写冒雪追敌的过程和激烈的战斗场面，只留给人们丰富的想象。3.《墨梅》是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。4.《黄继光》记叙了抗美援朝时期的上甘岭战役中,黄继光用身躯堵敌人枪口的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。5.《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”客轮遭到“玛丽号”大轮船猛烈撞击时，船长哈尔威镇定自若指挥船员安然脱险，自己却坚守在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事,歌须了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。6.《挑山工》主要描绘了挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力，赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。从中悟出一个道理：干什么事，只要目标专一，脚踏实地，坚持不懈，就能达到目的。日积月累1. 天行健，君子以自强不息。 ——《周易》2. 胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》3.不怨天，不尤人。 ——《论语》4. 生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》单元知识盘点八我会读1. 易读错的字妖怪(yāo) 规矩（ju） 乖（guāi）巧 撵（niǎn）开 丫（yā）头 拽（zhuài）住 允（yǔn）许 砌（qì）墙 呼啸（xiào） 一缕（lǚ） 脸颊（jiá） 旗帜（zhì）铺陈（chén） 永恒（héng） 覆（fù）盖 丰硕（shuò） 宫殿（diàn） 硫（liú）黄 瘦（shòu）弱 鲸（jīng）鱼恰（qià）当 抚（fǔ）弄 亲昵（nì） 矢（shǐ）车菊多音字冲 chōng（冲刺） chòng（冲劲儿）我会写1. 会写宇乖巧 介绍 妖怪 规矩 撵走 滚烫 脚丫 幸福 丰硕 允许 禁止 砌墙 自私 惩罚 踪迹 拆除 脸颊 舔手 拖拽 瘦小 呼啸 真棒 罢工 向日葵 告示牌2. 形近宇绍（绍兴） 妖（妖怪） 乖（乖顺） 溜（溜走） 踪（踪影）召（号召） 洪（沃土） 乘（乘客） 留（保留） 综（综合）硕（硕果） 拽（拽住） 舔（舔嘴） 罢（罢休） 私（无私）颂（歌领） 曳（摇曳） 添（增添） 罩（灯罩） 弘（弘扬）词语积累1. 重点词语．声明 劈面 柔嫩 始终 吼叫 举动 凶狠2. 近义词允许——准许 凄凉——荒凉 凝望——凝视 悦耳——动听凶狠——凶恶 装饰——装扮 奇特——奇异 仍旧——仍然3.反义词。洁白——乌黑 细嫩——粗糙 美丽——丑陃 凶狠——善良奇特——寻常 禁止——允许 轻微——剧烈 丰硕——缺乏词语积累4.词语搭配。（柔嫩）的青草（丰硕）的果子（美丽）的花园（奇特）的景象（快乐）地飞舞（尽情）地玩耍（细嫩）的皮肤（乌黑）的睫毛（美妙）的舞姿（可怜）的孩子语句鉴赏1. 我家里的那几棵(向日葵）长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。【赏析】运用拟人的修辞手法，写向日葵的形象时用描写人的形容词,生动形象地刻画了向日葵细瘦的生长情态,更好地抒发感情,给读者留下深刻的印象。2. 春天来了，乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍日是冬天的景象。【赏析】运用对比的修辞手法,将乡下鸟语花香和巨人花园还是冬天进行对比,使形象更鲜明，感受更强烈。3. 她的皮肤光滑柔嫩，像政瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。【赏析】外貌描写——使用比喻的修辞手法，将“皮肤”比作“玫瑰的花瓣”，将“眼睛”比作“最深的湖水”，生动形象地描写出小人鱼的美丽。主旨情感1. 《宝葫芦的秘密（节选）》写了王葆奶奶给王葆讲述宝葫芦的神奇，于是王葆也非常想拥有一个宝葫芦的故事，表现了作者丰富的想象力。2.《巨人的花园》这篇童话故事阐明：能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。3.《海的女儿》作者展开丰富而活泼的想象，他将海人格化，并精心构思情节,描绘出生活中悠远的意境以及人物美好的心灵。日积月累1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
单元知识盘点五我会读1、易读错的字扩大（kuò） 刹那（chà） 镶边（xiāng） 浙江（zhè） 一簇（cù） 漆黑（qī） 臀部 （tún） 蜿蜒（wān yán）突兀（wù） 远眺（tiào） 戈壁（gē） 清澈（chè） 萦绕（yíng） 矫健（jiǎo） 重荷（hè） 洄（huí）水窝（wō） 颐（yí）和园 白雪皑皑（ái） 2、多音字hé（荷花） shā刹车 jiàn槛车 yìn饮马荷 hè（负荷） 刹 chà刹那 槛 kǎn门槛 饮 yǐn饮料我会写1、会写宇扩大 范围 努力 刹那 灿烂 替代 镶边 紫色 不仅 浙江 额角 水源 杜鹃 罗列 宽容 肩膀 移动 石笋臀部 登陆 石钟乳 突兀森郁 变化多端2、形近字范（范围） 浙（浙江） 烂（灿烂） 仅（仅有) 绢（手绢）犯（犯罪） 逝（逝世） 拦（阻拦） 叹（叹气） 鹃（杜鹃）替（替换） 乳（母乳） 端（端正） 镶（镶嵌） 杜(杜鹃）潜（潜水） 浮（浮动） 瑞（瑞雪） 嚷（叫嚷） 社(社会）词语积累1、重点词语。清静 夺目 分辨 气势 聚集 拥挤 心情 脚跟 昏暗 挤压 宽广 观赏2、近义词重荷——重担 时而——有时 奇观——奇景 似乎——好像略微——稍微 大约—— 大概 明艳——鲜艳 变换——更换聚集——聚拢3、反义词扩大——缩小 明艳——黯淡 漆黑——明亮 蜿蜒——笔直伟大——渺小 刹那——永恒 拥挤——宽松 聚集——分散穸化多端——一成不变单元知识盘点六我会读1、易读错的字。恭敬(gōng) 勤劳（qín） 焉（yān） 卒（zú）业 晋（jìn）察冀 苇絮（xù） 扭（niǔ）动 姥姥 （lǎo lao） 糠（kāng）皮 枪栓 （shuān）捆绑（kǔn bǎng） 劫（jié）难 枪毙 （bì） 扒（bā）开 尸（shī）首 安徽（huī） 倔强（jué jiàng） 嘱咐（zhǔ fù） 沮（jǔ）丧 仪（yí）式 蹬（dēng）着 妨（fáng）碍 搓（cuō）手 祈（qí）求 雪屑（xiè） 忍（rěn）不住 葵（kuí）花 污（wū）迹 吧（bā）嗒 塞（sāi）子 呜哩哇啦 （wā lā）2.多音宇。吧 bā（吧台） 哇 wā（呜哩哇啦） 吭 kēng（一声不吭） ba（好吧） wa（走哇） háng（引吭大叫）塞 sè（堵塞） 强qiáng（强大） sāi（瓶塞） jiàng（倔强） sài（塞外） qiǎng（强迫）我会写博学 贫困 重逢 晋察冀 火炕 铅笔 摇晃 枪栓 胳膊 劫难 绸子 扒开 敌人 尸首 趁机 慌忙 恭勤不倦 呜哩哇啦 囊萤夜读词语积累1、重点词语。芦花 发愣 铅笔 鬼脸 戒指 防备2、近义词。慌忙—— 急忙 恍惚——迷糊 沮丧——懊丧 镇静——镇定迅速——飞速 抱怨——埋怨 空寂——冷寂 疑惑——困惑 3、反义词。黝黑——白皙 慌忙——镇静 潦草——工整 沮丧——得意熟练——生疏 高涨——低落 嘹亮——嘶哑语句鉴赏1、扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。他向前弓者身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的瓜子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。【赏析】“扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕”“弓者身子，伸出两只大手”“扭着”“向两边拉”运用了神态描写和动作描写，揭示了敌人性格，表达了作者的爱憎，加深读者对敌人的印象。“那双手就像鹰的爪子”运用了比喻的修辞手法，写出了敌人的凶恶。2、青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、莲松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。【赏析】运用了动作描写，“拿”“钻”“挑”“捋”这些动词，生动形象地刻画了青铜的动作，表现了 青铜认真、朴实的性格特点。细致地描写青铜在收集芦花时的行为，推动了后续情节的发展，给读者留下了深刻的印象。主旨情感1.《囊萤夜读》讲车胤自幼好学，由于家里穷买不起灯油，他便收集萤火虫做成灯来照亮书本，每天勤奋夜读的故事。2.《铁拆成针》讲李白小时候因贪玩逃学，看见溪边有一位老婆婆要把铁柞磨成绣花针，便深受触动，于是马上返身回到学院继绂读书的故事。3.《小英雄兩来(节选)»讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗年歌领了兩来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。4.《我们家的男子汉》用三个小片段，生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，表现了他的纯真可爱、坚强自立，表达了作者对他的喜爱与称赞之情。5. 《芦花鞋»讲青铜一家做了一百零一双芦花鞋，青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，为了不让一个顾客失望,他甚至还把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了，自己的脚却在雪地中冻得通红的故事。日积月累众乌高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——【唐】李白《独坐敬亭山》单元知识盘点七我会读1、易读错的字。弥（mí）漫 山脉（mài） 剖（pōu）开 半裸（luǒ） 哭泣（qì） 汹（xiōng）涌 维（wéi）持 酣（hān）睡 机械（xiè） 葬（zàng）身 岗（gǎng）位 主宰（zǎi） 调遣（qiǎn） 战役（yì） 屡（lǚ）次 芙蓉（fú róng） 洛（luò）阳 砚（yàn）台 乾坤（qián kūn） 多音字 晕 yūn 晕倒 单 dān单位 yùn晕船 chán单于 shàn姓单我会写1、会写宇。芙蓉 洛阳 暖壶 雁群 射击 枪弹 启明星 光荣 爆炸 伦理 腹部 剖析 窟窿混乱 嘶吼 维持 秩序 岗位 主宰 措施 调遣 践行 行驶2、形近宇。蓉（芙蓉） 洛（洛阳） 雁（大雁） 砚（砚石） 坤（坤卦）容（容易） 落（落地） 难（困难） 现（现在） 伸（伸手）博（博大） 逢（重逢） 卒（士卒） 维（维持） 卑（卑微）搏（拼搏） 蓬（蓬勃） 猝（猝然） 唯（唯一） 碑（石碑）词语积累1、近义词博学——广识 照例——照常 弥漫——笼罩 维持——维护酣睡——熟睡 简短——简洁 屹立——矗立 调遣——派遣2、反义词词语积累贫——富 黑暗——光明 违抗——服从 结束——开始失魂落魄——悠然自得 惊慌失措——镇定自若3、词语搭配。（遇难）的人员 （阴惨惨）的雾气 （伟大）的灵魂 （黑色）的雕像（威严）的声音 （激烈）的阵地战 （简短有力）的对话语句鉴赏1、它装货容量六百吨，船体长二百二十英尺，宽二十五英尺。【赏析】“六百吨”“长二百二十英尺”“宽二十五英尺”运用了列数字的说明方法，使说明变得更加准确、科学、具体，更有说服力。2、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。【赏析】运用拟人的修辞手法，用“呛”喘”这些富有人的情态的词，生动形象地刻画了轮船不堪重负、岌岌可危的情状，烘托了气氛，抒发了感情，给读者留下深刻的印象。主旨情感1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颍，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。全诗寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷2.《塞下曲》一诗情景交融。全诗没有写冒雪追敌的过程和激烈的战斗场面，只留给人们丰富的想象。3.《墨梅》是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。4.《黄继光》记叙了抗美援朝时期的上甘岭战役中,黄继光用身躯堵敌人枪口的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。5.《“诺曼底号”遇难记》讲述了“诺曼底号”客轮遭到“玛丽号”大轮船猛烈撞击时，船长哈尔威镇定自若指挥船员安然脱险，自己却坚守在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事,歌须了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。6.《挑山工》主要描绘了挑山工艰辛的劳作和惊人的毅力，赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。从中悟出一个道理：干什么事，只要目标专一，脚踏实地，坚持不懈，就能达到目的。日积月累1. 天行健，君子以自强不息。 ——《周易》2. 胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》3.不怨天，不尤人。 ——《论语》4. 生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》单元知识盘点八我会读1. 易读错的字妖怪(yāo) 规矩（ju） 乖（guāi）巧 撵（niǎn）开 丫（yā）头 拽（zhuài）住 允（yǔn）许 砌（qì）墙 呼啸（xiào） 一缕（lǚ） 脸颊（jiá） 旗帜（zhì）铺陈（chén） 永恒（héng） 覆（fù）盖 丰硕（shuò） 宫殿（diàn） 硫（liú）黄 瘦（shòu）弱 鲸（jīng）鱼恰（qià）当 抚（fǔ）弄 亲昵（nì） 矢（shǐ）车菊多音字冲 chōng（冲刺） chòng（冲劲儿）我会写1. 会写宇乖巧 介绍 妖怪 规矩 撵走 滚烫 脚丫 幸福 丰硕 允许 禁止 砌墙 自私 惩罚 踪迹 拆除 脸颊 舔手 拖拽 瘦小 呼啸 真棒 罢工 向日葵 告示牌2. 形近宇绍（绍兴） 妖（妖怪） 乖（乖顺） 溜（溜走） 踪（踪影）召（号召） 洪（沃土） 乘（乘客） 留（保留） 综（综合）硕（硕果） 拽（拽住） 舔（舔嘴） 罢（罢休） 私（无私）颂（歌领） 曳（摇曳） 添（增添） 罩（灯罩） 弘（弘扬）词语积累1. 重点词语．声明 劈面 柔嫩 始终 吼叫 举动 凶狠2. 近义词允许——准许 凄凉——荒凉 凝望——凝视 悦耳——动听凶狠——凶恶 装饰——装扮 奇特——奇异 仍旧——仍然3.反义词。洁白——乌黑 细嫩——粗糙 美丽——丑陃 凶狠——善良奇特——寻常 禁止——允许 轻微——剧烈 丰硕——缺乏词语积累4.词语搭配。（柔嫩）的青草（丰硕）的果子（美丽）的花园（奇特）的景象（快乐）地飞舞（尽情）地玩耍（细嫩）的皮肤（乌黑）的睫毛（美妙）的舞姿（可怜）的孩子语句鉴赏1. 我家里的那几棵(向日葵）长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。【赏析】运用拟人的修辞手法，写向日葵的形象时用描写人的形容词,生动形象地刻画了向日葵细瘦的生长情态,更好地抒发感情,给读者留下深刻的印象。2. 春天来了，乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍日是冬天的景象。【赏析】运用对比的修辞手法,将乡下鸟语花香和巨人花园还是冬天进行对比,使形象更鲜明，感受更强烈。3. 她的皮肤光滑柔嫩，像政瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。【赏析】外貌描写——使用比喻的修辞手法，将“皮肤”比作“玫瑰的花瓣”，将“眼睛”比作“最深的湖水”，生动形象地描写出小人鱼的美丽。主旨情感1. 《宝葫芦的秘密（节选）》写了王葆奶奶给王葆讲述宝葫芦的神奇，于是王葆也非常想拥有一个宝葫芦的故事，表现了作者丰富的想象力。2.《巨人的花园》这篇童话故事阐明：能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。3.《海的女儿》作者展开丰富而活泼的想象，他将海人格化，并精心构思情节,描绘出生活中悠远的意境以及人物美好的心灵。日积月累1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。2.一日读书一日功，一日不读十日空。3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。4. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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