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    部编版四年级下册道德与法治第六课《有多少浪费本可避免》的分层作业 分层同步练习题(含答案) (2)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册6 有多少浪费本可以避免练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册6 有多少浪费本可以避免练习,共7页。试卷主要包含了 是人们基本的物质需求, 并不意味着要一味省钱, 很多浪费行为是由于导致的等内容,欢迎下载使用。

    2. 在购物时,如何做到理性消费?
    3. 简述消费者的义务有哪些。
    4. 说说你在消费时遇到的问题及解决方法。
    5. 如何避免冲动消费?

    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析(共 2 小题)
    1. 小王在商场看到一款手机非常喜欢,但是价格较贵,他应该怎么做?
    2. 小李在超市购买了一盒巧克力,回家后发现已经过期了,他应该怎么办?

    (二)实践操作题(共 2 小题)
    1. 请你制定一份合理的一周消费计划,并说明理由。
    2. 请你分析一下自己最近的一次消费行为是否合理,并提出改进建议。

    答案:
    一、基础训练部分
    (一)填空题
    1. 吸引力 2. 消费 3. 消费水平 4. 拒绝 5. 自我克制 6. 健康生活 7. 学会选择 8. 节俭 9. 劳动成果 10. 过度消费 11. 勤俭节约 12. 量入为出
    (二)判断题
    1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
    (三)选择题
    1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B
    二、能力提升部分
    简答题
    1. 合理消费可以帮助我们避免浪费,节约资源,同时也可以让我们更好地满足自己的需求,提高生活质量。
    2. 在购物前可以制定购物计划,明确自己的需求和预算;在购物时可以多比较不同商品的价格和质量,避免盲目跟风和冲动消费;在购物后可以反思自己的消费行为,总结经验教训。
    3. 消费者的义务包括遵守法律法规、尊重社会公德、维护市场秩序、保护环境等。
    4. 略。
    5. 可以先制定购物计划,明确自己的需求和预算;避免被广告和促销活动所影响,理性思考;购物时可以多比较不同商品的价格和质量;控制自己的情绪,避免冲动消费。
    三、拓展延伸部分
    (一)案例分析
    1. 小王可以先考虑自己是否真的需要这款手机,以及自己的预算是否足够。如果确实需要并且预算充足,可以考虑购买;如果预算有限或者需求不迫切,可以等待促销活动或者考虑其他更实惠的选择。
    2. 小李可以携带购物小票和商品返回超市,与工作人员沟通要求退换货或赔偿;如果超市不同意,可以向消费者协会或相关部门投诉。
    (二)实践操作题
    1. 略。
    2. 略。

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