四年级下册6 有多少浪费本可以避免课时作业

这是一份四年级下册6 有多少浪费本可以避免课时作业，共6页。试卷主要包含了 的好习惯， 很多浪费行为是由于导致的， 节约粮食是， 并不意味着要一味省钱等内容，欢迎下载使用。

2. 在生活中，如何做到节约用水？
3. 简述如何避免浪费食物。
4. 说说你在消费时遇到的问题及解决方法。
5. 请列举一些节约资源的方法。

三、拓展延伸部分
（一）案例分析（共 2 小题）
1. 小李看到同学们都买了名牌书包，他也想要一个，但是他的家庭条件并不允许，他应该怎么做？
2. 小张在饭店吃饭时，点了很多菜，但最后吃不完，他应该怎么办？

（二）实践操作题（共 2 小题）
1. 请制定一份合理的一周消费计划，并说明理由。
2. 请分析一下自己最近的一次消费行为是否合理，并提出改进建议。

答案：
一、基础训练部分
（一）填空题
1. 勤俭节约；节约
2. 劳动成果
3. 过度消费
4. 美德；责任
5. 节俭
6. 自我克制；理性思考
7. 吸引力
8. 节俭
（二）判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √
（三）选择题
1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 6. A 7. B 8. C
二、能力提升部分
简答题
1. 浪费会导致资源的浪费和环境的污染，也会影响人们的生活质量和经济发展。
2. 可以使用节水器具，如节水马桶、节水水龙头等；控制用水量，如缩短洗澡时间、减少冲水次数等；合理利用水资源，如淘米水浇花、洗菜水冲厕所等。
3. 可以按需点餐，适量购买食品；妥善保存食物，防止变质；将剩余食物捐赠给需要的人等。
4. 略。
5. 可以使用节能灯、节能电器；步行、骑车或乘坐公共交通工具；垃圾分类和回收利用等。
三、拓展延伸部分
（一）案例分析
1. 小李应该理性思考，不要盲目跟风，根据自己的家庭条件和实际需求做出选择。
2. 小张应该尽量将剩余的食物打包带回家，或者在点餐时适量点餐，避免浪费。
（二）实践操作题
1. 略。
2. 略。