小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册9 我和我的家优秀教学ppt课件

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我身上有家人的“影子”
政治认同：通过了解一家人性格、脾气等方面的相同点，体会家人间血脉相连的意义。阅读“家人的故事”，讲述家庭生活中的亲情故事，产生对家人的敬爱之情。道德修养:利用照片，通过猜、找、指、说、演、画等方式，找到自己与家人在外貌、性格、爱好、待人等方面的相似之处，初步了解自己的家人，感受家人间血脉相依的亲情关系。法治观念:借助课前调查单了解家人的性格、爱好、特长等，进一步加深对家人的了解，增进与家人间的联系。健全人格：通过分享家人的故事，感受家人间的快乐和温馨，感知“我有一个幸福快乐的家”，增强家庭观念，产生家庭认同感。责任意识：通过了解家人的兴趣、工作、日常生活故事等，形成关心家庭的意识。感受自己与家人的深厚情感，爱自己的父母长辈。教学重点难点:重点:从外貌、性格、爱好等多个角度进一步了解家人，找到自己与家人的相似之处，认识到家人对自己的影响。难点:完整的讲述家人的故事，对家庭产生强烈的认同感和自豪感。
看到这些父子在一起的照片，你们发现了什么？
看到这些母女在一起的照片，你们发现了什么？
同学们，你的身上藏有家人的哪些 “影子”呢？说给你的小伙伴们听一听吧！
我的爸爸有一头浓密的黑发，我的头发也是又多又黑的哟。
我喜欢唱歌，是受我奶奶的影响。
我看到我妈妈经常帮助别人，所以，我也爱帮助别人。
我们身上为什么会有家人的“影子”呢？
我的嘴巴和爸爸的很像。
素材：我身上有家人的“影子”
主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。
我们身上的“影子”和家人完全一样吗？
请你从以下几个方面分析一下你和家人的相似之处，并说给大家听听。
受遗传因素的影响，我们有很多方面都和家人很像，当然也有和家人不一样的地方，正因为我们独一无二的存在，才使得这个世界多姿多彩。
素材：为什么你身上有家人的“影子”
　　我们的身体是由数以亿万计的细胞构成的，每一个细胞里都藏着生命密码，影响一个人的长相、血型、肤色和身高等，决定一个人的基本特征。这些来自爸爸妈妈的生命密码，会留在我们的身体细胞之中，并伴随我们一生。
同学们，我们的家人会有自己的生活经历，他们也会有自己的故事，让我们来说一说家人的故事吧！
我叔叔在很远很远的地方站岗，那里很冷很冷，但他和战友们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。我长大以后也要像叔叔一样，保卫我们的祖国。
听我奶奶说，她小时候为了上学，可是每天天还没亮就要开始走好远好远的山路，到学校去上学，但是她却从来没有迟到过。
我妈妈织毛衣可快了。我觉得她很了不起。我希望自己能像她学习，学会更多的技能。
在众多的亲人中，我最敬佩的人是爸爸。他勤奋好学，知识丰富。只要一提起他，一种敬佩之情便会在我心中油然而生。 我爸爸家在农村，小时候家里很穷。但是爸爸却凭借着自己的努力，勤奋学习，考上了重点大学。我要向爸爸学习。
我妈妈是医生，救死扶伤，是我心中的天使。
　　我来到我家时，可不是一个人，还有我的弟弟小亮。
　　听说弟弟只比我晚出生半小时，那我也是哥哥呀，所以……
　　弟弟总喜欢跟我在一起，我走到哪儿，他跟到哪儿。
　　不管做什么，我们都会一起来。
　　我到底像谁呢？我觉得我更像弟弟！
　　我和弟弟商量好了：长大了一起去航海。
素材：绘本故事 我和弟弟
说说印象最深的一个故事，谈谈感受，完成表格。
从家人的故事中，我能知道些什么？
知道了家人的故事，你有没有想对家人说的话，说一说。
妈妈我想对您说，你每次半夜起来给我盖被子，我很感激您。
我们的家人身上都有许多优良的品质值得我们骄傲。我们每个人的身上都有自己家人的影子，因为他们是我们的第一任老师，我们会受到他们的影响，我们还要向他们学习，学习他们身上好的品质。
通过本课的学习，我们了解到自己的出生给家庭带来的喜悦，体会到了自我存在的价值；知道了自己与家人之间的血脉联系，能正确地称呼家人；我们还分享了家庭生活中的亲情故事，进一步感受到了家庭生活的温馨。家是爱的港湾，也是我们成长的地方，让我们一起来守护她。
1.对家人说一句感谢的话2.为家人做一件力所能及的事