济南版七年级上册第一节 生物的分类方法授课课件ppt

这是一份济南版七年级上册第一节 生物的分类方法授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了尝试对生物分类，分类在生活中的应用，试试看，肾蕨油松海带，虎鲫鱼，人参玉米，玉米海带，生物分类的依据，猪小麦，东北虎等内容，欢迎下载使用。
走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？
1.说出生物分类的主要依据。2.尝试根据一定的特征对生物进行分类。
在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类。
如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？
针对这九种生物（桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼），再次自主尝试用其他依据进行分类。
家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼
生物学家对生物进行分类时，一般把生物的生物习性、形态结构、生理特征等作为依据。 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据。对动物进行分类，除了要比较外部形态外，往往还要比较它们的内部构造和生理功能。对于细菌和真菌等其他生物，则需要根据它们的结构特征进行分类。
了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值，并回答相应的问题。 大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼。1.根据生活环境划分，和大熊猫、银杉同为陆生的生物有_________________。2.与猪和小麦经济价值相同的生物是___________。
3.从生物学价值的角度来看,和大熊猫能划分为一类的有_____________________。4.从生物的进化和亲缘关系考虑，和大熊猫亲缘关系最近的生物是________和___________两种动物。
生物学家对生物进行分类时，一般把生物的生活习性、形态结构、生理特性等作为依据。
作业： 完成教材上的巩固提高。