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河南省郑州市郑州市中牟县2023-2024学年九年级下学期开学测试化学试题
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这是一份河南省郑州市郑州市中牟县2023-2024学年九年级下学期开学测试化学试题，共13页。试卷主要包含了94等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列实验操作中包含化学变化的是（ ）
A．水的沸腾B． 胆矾的粉碎
C．液体的量取D．石灰石与盐酸的反应
2．下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（ ）
A．食用蔬菜、水果补充维生素B．青少年预防佝偻病，应适量补锌
C．人体缺铁易患贫血病D．蛋白质、油脂能为人体提供能量
3．下列说法正确的是
A．物质在发生物理变化过程中，一定会伴随发生化学变化（ ）
B．混合物可以分离出组成它的纯净物，因此从物质的类别上看，混合物包含纯净物
C．两物质充分混合后，未观察到明显现象，则它们之间一定没有发生化学变化
D．物质的用途由物质的性质决定
4．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．检查装置气密性B．读取液体体积
C．倾倒液体 D．熄灭酒精灯
5．如图是在密闭容器中发生的物质变化过程,有关该过程的下列说法错误的是（ ）
A．变化I前后元素的化合价都没有发生变化
B．图A中是混合物,图B、C中是纯净物
C．引起Ⅱ和Ⅲ相互转化可能的原因是温度变化
D．变化I的化学反应基本类型是化合反应
6．中国科学技术大学制出寿命达12500小时的钙钛矿单晶发光二极管。钛的一种粒子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．钛原子的质量是B．钛原子有22个中子
C．该粒子表示钛离子D．钛原子易失去电子
7．根据《地球化学》分析，地壳中存在量较大的9种元素含量如图所示（含量最高的四种元素用字母代号表示）。下列说法错误的是（ ）
A．X与氢元素可形成两种化合物
B．Y是硅元素
C．Z元素在化合物中显＋3价，与X元素组成氧化铝，化学式为AlO
D．W的单质是年产量最高的金属
8．国家卫健委在2020年1月22日发布了《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》，其中提到可试用利托那韦进行抗病毒治疗。已知利托那韦的化学式为C37H48N6O5S2，下列说法中正确的是（ ）
A．利托那韦是由5种元素组成的混合物
B．每个利托那韦分子中所含最多的是碳原子
C．利托那韦的相对分子质量为720
D．利托那韦中氢元素的质量分数最高
9．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图。下列有关钒的说法不正确的是（ ）
A．属于金属元素B．质子数为23
C．中子数为23D．相对原子质量为50.94
10．下列实验设计能达到相应目的的是（ ）
A．探究甲烷的组成
B．测定空气中氧气含量
C．验证质量守恒定律
D．比较呼出气体和空气中CO2含量
11．FeS2在接触法制硫酸过程中产生SO2其化学方程式为：，下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式是Fe2O3B．该反应属于化合反应
C．O2中氧元素的化合价为-2D．SO2中硫、氧元素的质量比为1：2
12．推理是学习化学的常见方法，以下推理合理的是（ ）
A．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬
C．碱溶液能使石蕊溶液变蓝，氢氧化钾是碱，其溶液能使石蕊溶液变蓝
D．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
13．为实现我国碳中和的目标，CO2转化为能源已成为科学研究的热点。CO2催化加氢可转化为甲醇：，但过程中存在竞争性反应产生CO：。下图是在密闭的体系中维持压强和原料不变测得CO2转化率[α（CO2）%]和甲醇产率[ω（CH3OH）%]随温度的变化曲线。下列有关说法错误的是（ ）
A．CO2转化有利于实现碳资源的有效循环
B．甲醇的产率越高越不利于CO的生成
C．温度越低CO2转化率越高越有利于甲醇的生成
D．甲醇的产率呈抛物状可能是温度过高导致催化剂活性降低
14．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液
B．向一定质量黄铜(铜锌合金)中加入稀盐酸
C．将等质量的镁、铁、锌分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D．在某一密闭装置内点燃白磷
第II卷（非选择题 62分 ）
15．（本题5分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。
（1）氩气
（2）2个镁原子
（3）3个碳酸分子
（4）地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。
（5）标出氧化铁中铁元素的化合价 。
（6）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是 。
16．（本题5分）化学式造福人类的科学．请利用所学知识回答下列问题．
Ⅰ．化学帮我们正确认识物质
（1）氧气可用于 （填一种用途），但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一．写出防止铁生锈的一种方法： ．
Ⅱ．化学指导人类合理利用资源
（2）如图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径．
途径1：常用二氧化钛（TiO2）作催化剂，促进水的光解．二氧化钛中钛元素的化合价为 ．
途径2：写出电解水的化学方程式 ．
Ⅲ．化学促进科学技术的发展
（3）科学家研制出有“自我修复能力”的塑料．塑料属于 （选填“无机”、“合成”或“复合”）材料．
（4）二氧化硅（SiO2）可用于制造光导纤维．氧气和四氯化硅蒸气（SiCl4）在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是 ．
17．（本题5分）某兴趣小组用KClO3并用下图所示流程制取O2，并回收提纯KCl和MnO2。
（1）在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量，原因有 （选填序号）
a 提高实验效率
b 保证固体1全部溶解
c 节约能源
（2）操作m中，所用玻璃仪器有玻璃棒、 和烧杯，其中玻璃棒的作用是 。
（3）忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为 g。
18．（本题5分）溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。请据图回答：
(1)t1℃时硝酸钾的溶解度 氯化钾的溶解度(选填 “>”“=”或者“<”)。
(2)当硝酸钾中含有少量氯化钾时，可以采用的提纯方法是 。
(3)t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
(4)t2℃时，将硝酸钾、氯化钾两种物质的饱和溶液各500g，分别蒸发掉100g水，硝酸钾溶液析出晶体的质量 氯化钾溶液析出晶体的质量(选填“>”、“=”或者“<”)。
19．（本题6分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4·2H2O加热分解的产物。
实验一：制备K2SO4，实验流程如下：
（1）将CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）上述流程中可循环使用的物质有 。
（3）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 。
（4）反应Ⅲ属于复分解反应，则可推出M的化学式为 。
实验二：研究CaSO4·2H2O加热分解的产物
【查阅资料】Ⅰ CaSO4·2H2O受热会逐步失去结晶水。CaSO4·2H2O在160℃时完全生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解。
Ⅱ SO2能使酸性KMnO4溶液褪色。
Ⅲ 同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。
分离所得的CaSO4·2H2O含有少量CaCO3，可用盐酸除去，该反应的化学方程式为 。取纯净CaSO4·2H2O固体3.44 g，用控温电热丝进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示。
①用数据x可计算出H点固体是氧化钙，则x为 。
②将160~1400 ℃温度段加热固体所产生的 （写化学式，下同）气体，通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则G~H段发生反应的产物有： 。
20．（本题6分）构建知识网络是化学学习中的常用方法。如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D、E分别表示非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、盐中的某一种。“—”表示两物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间可一步转化。请按要求回答下列问题：
(1)从物质类别看，A物质属于 。
(2)从反应基本类型看，属于复分解反应的是 （填图中编号）。
(3)写出任意一个符合序号③的化学方程式 。
(4)已知：盐酸与氢氧化钠反应的实质是盐酸、氢氧化钠溶液在水中解离出来的H+与OH-结合生成了H2O。据此分析：NH4NO3溶液与NaOH溶液反应的实质是它们在水中解离出来的 结合而使反应发生（填化学符号）。
21．（本题4分）“酒香不怕巷子深”，从分子角度分析说明了 “天干物燥，小心火烛“，说明了引起火灾需要可燃物、 和与空气（或氧气）接触的三个条件，且这三个条件缺一不可。
22．（本题8分）回答问题
(1)用如图所示装置进行水的电解实验。
①开始反应前a、b两管内都充满液体。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体体积如图所示，则a管下方导线应接电源的 (填“正”或“负”)极。
②用一根燃着火柴接近a管玻璃尖嘴，慢慢打开活塞，发生反应的化学方程式 。
(2)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 (填字母序号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗下端紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量 ，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水。其生产过程中加入液氯的作用为 ；其反应原理为：，推X的化学式为 。
23．（本题8分）化学提升生活品质，助力人们生活更健康、更科学。
(1)端午节快到了，化学兴趣小组的同学们带上粽子、牛奶、水果、皮蛋、植物油去乡下看望独居老人刘奶奶。
①同学们带去的食物中富含维生素的是 。
②交谈中同学们得知刘奶奶是轻度低钾患者，平时经常感觉精力不济、体力不足。大家查阅资料得知钾一少，人就累。钾可参与细胞的正常代谢，维持神经肌肉的正常功能。血钾过高或过低都会引起不适，并引发一系列健康问题。虚弱和疲劳，往往是缺钾时人体最早出现的症状。人越老，越缺钾。缺钾对于老年人的伤害除了感觉疲劳、乏力外，还有心脏、神经、肌肉、消化系统方面的症状。轻度低钾患者只需多吃含钾丰富的食品，就能很快纠正低钾的问题。
参考“常见食物含钾量一览表”，兴趣小组的同学们送给刘奶奶的粽子里最好加入适量的 。
③“庄稼一枝花，全靠肥当家”。草木灰是常见的农家钾肥，主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰用水浸泡，将上层浸出液过滤。取少量滤液加入盐酸，生成可使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推断写出草木灰的主要成分与盐酸反应的化学方程式 。
④在麦田里，发现小麦苗出现了叶片发黄和倒伏现象，同学们认为是缺乏氮元素和钾元素所致，可以通过只施用一种化肥解决这个问题，这种化肥是 （填字母序号）。
A．CO（NH2）2 B．KNO3 C．KCl D．Ca3（PO4）2
(2)校服面料常用棉花、羊毛等混纺制成。生活中常用 法区分羊毛线和棉线。
(3)骑自行车属于低碳生活新时尚。
①下列做法不属于低碳生活方式的是 。
A．随手关灯 B．旧书本循环利用 C．夏天将空调温度调至最低
②下列做法不利于自行车防锈的是 。
A．雨淋后自然晾干 B．链条涂防锈油 C．金属部件镀金属铬
24．（本题6分）A→I是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中A、G为红色固体,C为气体肥料,D是一种钠盐,I为蓝色沉淀。
请回答下列问题:
(1)C的化学式为 。
(2)写出G→H的化学方程式为 。
(3)D→E属于 反应(基本反应类型)。
25．（本题6分）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
(1)含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用，由上图可知，氟原子在化学反应中易 电子(选填“失去”或“得到”)；氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 。
(2)在点燃的条件下，1号元素组成的单质能在17号元素组成的单质中燃烧，请写出该反应的化学方程式 。
(3)以钠和氯为例，简述结构与性质的关系 。
(4)钠在氯气中燃烧生成氯化钠，4.6g钠完全转化为氯化钠，至少需要氯气的质量是 ？(写出计算过程) 常见食物含钾量一览表（以每100g食物中含钾量计算）
食品名称
含钾量（mg）
食品名称
含钾量（mg）
食品名称
含钾量（mg）
瓜类、豆类
肉类、蛋类
菌菇类
冬瓜
78
鸡蛋
154
杏鲍菇
242
南瓜
145
鸭蛋
135
金针菇
195
绿豆
787
猪瘦肉
305
香菇
1225
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列实验操作中包含化学变化的是（ ）
A．水的沸腾B． 胆矾的粉碎
C．液体的量取D．石灰石与盐酸的反应
2．下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（ ）
A．食用蔬菜、水果补充维生素B．青少年预防佝偻病，应适量补锌
C．人体缺铁易患贫血病D．蛋白质、油脂能为人体提供能量
3．下列说法正确的是
A．物质在发生物理变化过程中，一定会伴随发生化学变化（ ）
B．混合物可以分离出组成它的纯净物，因此从物质的类别上看，混合物包含纯净物
C．两物质充分混合后，未观察到明显现象，则它们之间一定没有发生化学变化
D．物质的用途由物质的性质决定
4．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．检查装置气密性B．读取液体体积
C．倾倒液体 D．熄灭酒精灯
5．如图是在密闭容器中发生的物质变化过程,有关该过程的下列说法错误的是（ ）
A．变化I前后元素的化合价都没有发生变化
B．图A中是混合物,图B、C中是纯净物
C．引起Ⅱ和Ⅲ相互转化可能的原因是温度变化
D．变化I的化学反应基本类型是化合反应
6．中国科学技术大学制出寿命达12500小时的钙钛矿单晶发光二极管。钛的一种粒子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．钛原子的质量是B．钛原子有22个中子
C．该粒子表示钛离子D．钛原子易失去电子
7．根据《地球化学》分析，地壳中存在量较大的9种元素含量如图所示（含量最高的四种元素用字母代号表示）。下列说法错误的是（ ）
A．X与氢元素可形成两种化合物
B．Y是硅元素
C．Z元素在化合物中显＋3价，与X元素组成氧化铝，化学式为AlO
D．W的单质是年产量最高的金属
8．国家卫健委在2020年1月22日发布了《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》，其中提到可试用利托那韦进行抗病毒治疗。已知利托那韦的化学式为C37H48N6O5S2，下列说法中正确的是（ ）
A．利托那韦是由5种元素组成的混合物
B．每个利托那韦分子中所含最多的是碳原子
C．利托那韦的相对分子质量为720
D．利托那韦中氢元素的质量分数最高
9．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图。下列有关钒的说法不正确的是（ ）
A．属于金属元素B．质子数为23
C．中子数为23D．相对原子质量为50.94
10．下列实验设计能达到相应目的的是（ ）
A．探究甲烷的组成
B．测定空气中氧气含量
C．验证质量守恒定律
D．比较呼出气体和空气中CO2含量
11．FeS2在接触法制硫酸过程中产生SO2其化学方程式为：，下列说法正确的是（ ）
A．X的化学式是Fe2O3B．该反应属于化合反应
C．O2中氧元素的化合价为-2D．SO2中硫、氧元素的质量比为1：2
12．推理是学习化学的常见方法，以下推理合理的是（ ）
A．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬
C．碱溶液能使石蕊溶液变蓝，氢氧化钾是碱，其溶液能使石蕊溶液变蓝
D．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应
13．为实现我国碳中和的目标，CO2转化为能源已成为科学研究的热点。CO2催化加氢可转化为甲醇：，但过程中存在竞争性反应产生CO：。下图是在密闭的体系中维持压强和原料不变测得CO2转化率[α（CO2）%]和甲醇产率[ω（CH3OH）%]随温度的变化曲线。下列有关说法错误的是（ ）
A．CO2转化有利于实现碳资源的有效循环
B．甲醇的产率越高越不利于CO的生成
C．温度越低CO2转化率越高越有利于甲醇的生成
D．甲醇的产率呈抛物状可能是温度过高导致催化剂活性降低
14．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液
B．向一定质量黄铜(铜锌合金)中加入稀盐酸
C．将等质量的镁、铁、锌分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D．在某一密闭装置内点燃白磷
第II卷（非选择题 62分 ）
15．（本题5分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。
（1）氩气
（2）2个镁原子
（3）3个碳酸分子
（4）地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。
（5）标出氧化铁中铁元素的化合价 。
（6）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是 。
16．（本题5分）化学式造福人类的科学．请利用所学知识回答下列问题．
Ⅰ．化学帮我们正确认识物质
（1）氧气可用于 （填一种用途），但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一．写出防止铁生锈的一种方法： ．
Ⅱ．化学指导人类合理利用资源
（2）如图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径．
途径1：常用二氧化钛（TiO2）作催化剂，促进水的光解．二氧化钛中钛元素的化合价为 ．
途径2：写出电解水的化学方程式 ．
Ⅲ．化学促进科学技术的发展
（3）科学家研制出有“自我修复能力”的塑料．塑料属于 （选填“无机”、“合成”或“复合”）材料．
（4）二氧化硅（SiO2）可用于制造光导纤维．氧气和四氯化硅蒸气（SiCl4）在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是 ．
17．（本题5分）某兴趣小组用KClO3并用下图所示流程制取O2，并回收提纯KCl和MnO2。
（1）在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量，原因有 （选填序号）
a 提高实验效率
b 保证固体1全部溶解
c 节约能源
（2）操作m中，所用玻璃仪器有玻璃棒、 和烧杯，其中玻璃棒的作用是 。
（3）忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为 g。
18．（本题5分）溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。请据图回答：
(1)t1℃时硝酸钾的溶解度 氯化钾的溶解度(选填 “>”“=”或者“<”)。
(2)当硝酸钾中含有少量氯化钾时，可以采用的提纯方法是 。
(3)t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
(4)t2℃时，将硝酸钾、氯化钾两种物质的饱和溶液各500g，分别蒸发掉100g水，硝酸钾溶液析出晶体的质量 氯化钾溶液析出晶体的质量(选填“>”、“=”或者“<”)。
19．（本题6分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4·2H2O加热分解的产物。
实验一：制备K2SO4，实验流程如下：
（1）将CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）上述流程中可循环使用的物质有 。
（3）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 。
（4）反应Ⅲ属于复分解反应，则可推出M的化学式为 。
实验二：研究CaSO4·2H2O加热分解的产物
【查阅资料】Ⅰ CaSO4·2H2O受热会逐步失去结晶水。CaSO4·2H2O在160℃时完全生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解。
Ⅱ SO2能使酸性KMnO4溶液褪色。
Ⅲ 同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。
分离所得的CaSO4·2H2O含有少量CaCO3，可用盐酸除去，该反应的化学方程式为 。取纯净CaSO4·2H2O固体3.44 g，用控温电热丝进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示。
①用数据x可计算出H点固体是氧化钙，则x为 。
②将160~1400 ℃温度段加热固体所产生的 （写化学式，下同）气体，通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则G~H段发生反应的产物有： 。
20．（本题6分）构建知识网络是化学学习中的常用方法。如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D、E分别表示非金属氧化物、金属氧化物、酸、碱、盐中的某一种。“—”表示两物质之间能发生化学反应，“→”表示物质间可一步转化。请按要求回答下列问题：
(1)从物质类别看，A物质属于 。
(2)从反应基本类型看，属于复分解反应的是 （填图中编号）。
(3)写出任意一个符合序号③的化学方程式 。
(4)已知：盐酸与氢氧化钠反应的实质是盐酸、氢氧化钠溶液在水中解离出来的H+与OH-结合生成了H2O。据此分析：NH4NO3溶液与NaOH溶液反应的实质是它们在水中解离出来的 结合而使反应发生（填化学符号）。
21．（本题4分）“酒香不怕巷子深”，从分子角度分析说明了 “天干物燥，小心火烛“，说明了引起火灾需要可燃物、 和与空气（或氧气）接触的三个条件，且这三个条件缺一不可。
22．（本题8分）回答问题
(1)用如图所示装置进行水的电解实验。
①开始反应前a、b两管内都充满液体。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体体积如图所示，则a管下方导线应接电源的 (填“正”或“负”)极。
②用一根燃着火柴接近a管玻璃尖嘴，慢慢打开活塞，发生反应的化学方程式 。
(2)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 (填字母序号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗下端紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量 ，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。自来水是通过水厂生产出来符合相应标准的供人们生活、生产使用的水。其生产过程中加入液氯的作用为 ；其反应原理为：，推X的化学式为 。
23．（本题8分）化学提升生活品质，助力人们生活更健康、更科学。
(1)端午节快到了，化学兴趣小组的同学们带上粽子、牛奶、水果、皮蛋、植物油去乡下看望独居老人刘奶奶。
①同学们带去的食物中富含维生素的是 。
②交谈中同学们得知刘奶奶是轻度低钾患者，平时经常感觉精力不济、体力不足。大家查阅资料得知钾一少，人就累。钾可参与细胞的正常代谢，维持神经肌肉的正常功能。血钾过高或过低都会引起不适，并引发一系列健康问题。虚弱和疲劳，往往是缺钾时人体最早出现的症状。人越老，越缺钾。缺钾对于老年人的伤害除了感觉疲劳、乏力外，还有心脏、神经、肌肉、消化系统方面的症状。轻度低钾患者只需多吃含钾丰富的食品，就能很快纠正低钾的问题。
参考“常见食物含钾量一览表”，兴趣小组的同学们送给刘奶奶的粽子里最好加入适量的 。
③“庄稼一枝花，全靠肥当家”。草木灰是常见的农家钾肥，主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰用水浸泡，将上层浸出液过滤。取少量滤液加入盐酸，生成可使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推断写出草木灰的主要成分与盐酸反应的化学方程式 。
④在麦田里，发现小麦苗出现了叶片发黄和倒伏现象，同学们认为是缺乏氮元素和钾元素所致，可以通过只施用一种化肥解决这个问题，这种化肥是 （填字母序号）。
A．CO（NH2）2 B．KNO3 C．KCl D．Ca3（PO4）2
(2)校服面料常用棉花、羊毛等混纺制成。生活中常用 法区分羊毛线和棉线。
(3)骑自行车属于低碳生活新时尚。
①下列做法不属于低碳生活方式的是 。
A．随手关灯 B．旧书本循环利用 C．夏天将空调温度调至最低
②下列做法不利于自行车防锈的是 。
A．雨淋后自然晾干 B．链条涂防锈油 C．金属部件镀金属铬
24．（本题6分）A→I是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中A、G为红色固体,C为气体肥料,D是一种钠盐,I为蓝色沉淀。
请回答下列问题:
(1)C的化学式为 。
(2)写出G→H的化学方程式为 。
(3)D→E属于 反应(基本反应类型)。
25．（本题6分）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
(1)含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用，由上图可知，氟原子在化学反应中易 电子(选填“失去”或“得到”)；氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 。
(2)在点燃的条件下，1号元素组成的单质能在17号元素组成的单质中燃烧，请写出该反应的化学方程式 。
(3)以钠和氯为例，简述结构与性质的关系 。
(4)钠在氯气中燃烧生成氯化钠，4.6g钠完全转化为氯化钠，至少需要氯气的质量是 ？(写出计算过程) 常见食物含钾量一览表（以每100g食物中含钾量计算）
食品名称
含钾量（mg）
食品名称
含钾量（mg）
食品名称
含钾量（mg）
瓜类、豆类
肉类、蛋类
菌菇类
冬瓜
78
鸡蛋
154
杏鲍菇
242
南瓜
145
鸭蛋
135
金针菇
195
绿豆
787
猪瘦肉
305
香菇
1225
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