小学冀人版 (2017)1 种豆得豆完美版课件ppt

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生命在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物，并逐步演变成今天我们看到的样子。
生命在延续过程中有相似和差异吗？我们是如何知道古生物曾经的样子？古生物和现代生物有相似的地方吗？
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是豌豆，又说“一母生九子，连母十个样”。也就是说亲代与子代之间，子代的不同个体之间又存在一定的差异。
但豌豆在生长过程中与原来的植株相比、高矮、花色等会发生一定变化吗？结出的果实或种子与原来的也一样吗？
观察豌豆的相似与差异
观察豌豆植株的高矮、花的颜色、叶子的形状、豆荚的生长位置及颜色并与亲代植株相比，看看有哪些相似与差异。
提示：把前面观察的豌豆定为后代，右图为它们的亲代
探究豌豆亲代与后代的相似与差异
将观察到的豌豆的亲代和后代植株高矮、花的颜色和位置、豆荚的形状等特征记录下来。
豌豆的亲代与后代（ ）等方面非常（ ），但也有一些细微的（ ）。
根据观察结果分析豌豆的后代与亲代有哪些相似和差异。
花的颜色、叶的颜色、大小与形状
还可以比较同种植物的不同个体之间的果实、种子或茎有什么相似和差异。
提示：你可以选择大蒜、橘子、玉米等进行研究。活动之前先制订一个研究方案。
观察其他同代植物的相似与差异
（ ）之间相似与差异的研究方案
研究目的：研究方法：材料和工具：记录方式：研究结果：
豌豆的果实和种子个体之间存在着怎样的相似与差异。
采集豌豆荚果，并将采集到的豌豆荚果编号，比较它们在豆荚颜色，种子的形状、数量、颜色等方面有哪些相似和差异。
放大镜、托盘、记录表、豌豆荚果约10个。
同种植物不同个体之间的果实、种子或茎非常相似，但也会有一些细微的差异。
通过以上活动，我们可以得出什么结论？
植物的（ ）之间或（ ）之间都会存在一些（ ），这种相似体现了植物在繁殖过程中物种的（ ），而这种差异则体现了植物在繁殖过程中的（ ），这就是（ ）与（ ）。
比较太空椒和普通青椒的相似与差异
太空椒 是用遨游过太空的青椒种子培育而成的
太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。
比较太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异。
太空椒优点①产量高②果实大③维生素C含量高
课堂小结
本节课通过对豌豆、大蒜、玉米等植物的观察，知道了它们的亲代与子代之间具有很大的相似性，无论是根、茎、叶、花、果实、种子都保留了亲代的主要特征，但它们与亲代及子代的不同个体之间又不完全相同，又有细微的差异。同时我们还了解了科学家为了提高农作物的产量和品质，采用一定的方法改变农作物的遗传物质，从中选育出产量高，品质好的农作物品种，提高农作物的产量。
1.豌豆的亲代与（ ）在花的颜色，叶的颜色、大小与形状等方面非常（ ），但也有一些细微的不同。2.同种植物不同个体之间的果实、种子或茎非常相似，但也会有一些细微的（ ）。3.植物的后代与亲代之间或同代之间都会存在一些相似和差异，这种相似体现了植物在繁殖过程中物种的（ ），而这种差异则体现了植物在繁殖过程中物种的（ ），这就是（ ）和变异。4.太空椒优点①（ ）②（ ）③维生素C含量高。