初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射集体备课课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 光的反射和折射集体备课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了平面镜的作用，完成平面镜成像作图，凹面镜，凸面镜，发散作用等内容，欢迎下载使用。

思考：生活中有哪些物体可以看成平面镜？
1、定义：表面是光滑平面的镜子。
物像的连线与镜面的位置关系
Q1：本实验中，用玻璃板而不用镜子，为什么？Q2：本实验中，玻璃的厚度是厚的效果好还是薄的效果好？Q3：实验时，对两个物体有什么要求？Q4：实验时，玻璃板应如何放置？Q5：实验时为何要将玻璃板前的物体改变几次位置进行实验
Q1：本实验中，用玻璃板而不用镜子，为什么？Q2：本实验中，玻璃的厚度是厚的效果好还是薄的效果好？Q3：实验时，对两个物体有什么要求？Q4：实验时，玻璃板应如何放置？Q5：实验时为何要将玻璃板前的物体改变几次位置进行实验？Q6：拿另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去它好像 也“点燃”了，即 与 刚好重合，由此得出的结论是？
1、因为玻璃板是透明的，便于观察玻璃板后蜡烛的位置
2、薄的好。若玻璃板太厚，就会出现重叠的两个像
3、两个物体的大小和形状要相同
4、玻璃板 竖立 放置
平面镜所成的像是正立的虚像像和物到镜面的距离相等像与物大小相等像与物的连线与镜面垂直 像和物左右相反。
正立、虚像等距等大垂直 反向
实像：实际光线会聚而成的像。能在光屏 上呈现。
虚像：实际光线反向延长线相交而成的像。 不能在光屏上呈现。只能用眼睛直 接看到
小孔成像所成的像是（ ），能呈现在光屏上。
1：为什么平面镜所成的像是虚像呢？
虚像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，成像的原理是光的反射定律
虚像是反射光线反向延长线的交点 不能在光屏上呈像；
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图
平面镜成像的光路图绘制：
作光路图要注意的几点：
（2）箭头要画准；（光线的箭头要画在中间；物体的箭头要画在线端。）
（3）光路要完整。（要满足光的反射定律，即：三线共面、二线分居、二角相等。）
（1）实线、虚线要画正确（“三实”、“三虚”）
“三实”：光线、物体、实像要画实线
“三虚”：光线反向延长线、法线、虚像要画虚线
Ex1、身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为 ,他跟像之间的距离为______,他跟平面镜之间的距离为 ；若他远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填“变大、变小或不变”）
Ex2、猴子发现前面有个池塘，塘中有一轮明月，如果已知池水中的深度为2米，则月球在池中的像，属于 成像，这个像是_____像(填虚或实),像到水面的距离为 米(月地距离为3.8×105千米)
ex3、如下图所示，小猫在平面镜前欣赏自己，此时它所看到的全身像应是图中的（ ）
Ex4、某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是 [ ]A、8点20分 B、3点40分C、2点40分 D、9点5分
　 凹面镜能把射向它的平行光线会聚在一点，这一点叫做凹面镜的焦点．
凸面镜对光起发散作用．
凹面镜（内反）凸面镜（外反）
1、平面镜：反射面是 的镜子2、平面镜成像特点：①平面镜成的像是 的 ；②像和物体的连线与镜面 ；③像到镜面的距离 物体到镜面的距离；④像和物体的大小 。3、平面镜的应用：一是 ，二是 。4、平面镜成像的原理：光的 。 倒影是 现象。5、凸面镜对光有 作用，如 ； 凹面镜对光有 作用，如 。
太阳灶，手电筒反光装置