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    初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形背景图ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形背景图ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了正方形的性质,选一选等内容,欢迎下载使用。

    1.在四边形ABCD中,对角线相较于点O,且AO=BO=CO=DO,AC⊥BD.求证:四边形ABCD是正方形.
    3.正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
    正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A、四个角相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角互补. D、对角线相等.
    2.正方形具有而菱形不一定具有的性质( ) A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等.
    正方形的四个角都是直角,四条边相等.正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.
    正方形既是中心对称图形,又是轴对称图形。
    变式. 已知,如图,在正方形ABCD中,边长为5,以B为圆心,AB长为半径做圆弧,在圆弧上任意取一点,作EF⊥AB,EG⊥BC,垂足分别为E,F,连结FG,请出求FG的长。
    拓展. 边长为6的正方形ABCD内部有一点P,BP=4,点Q为正方形边上的一动点,且PBQ是等腰三角形,则符合条件的点Q有几个,请画出来。
    拓展. 如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G.现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C.
    求证:四边形ABCD是正方形;
    (2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH.试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由;
    正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
    1、正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形。
    2、分析方法和添加辅助线。
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