还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版化学九年级上册学案
成套系列资料，整套一键下载
化学九年级上册课题1 物质的变化和性质当堂检测题
展开
这是一份化学九年级上册课题1 物质的变化和性质当堂检测题，共4页。试卷主要包含了理解并掌握物理变化，知道利用物质的性质鉴别物质，酒精是一种无色透明，判断下列说法的正误等内容，欢迎下载使用。
学习目标：
1、理解并掌握物理变化、化学变化的概念；
2、初步认识物理性质和化学性质的内涵；
3、知道利用物质的性质鉴别物质
学习重点：物理变化、化学变化的概念以及它们的区别和联系。
学习难点：化学变化与化学性质的区别以及对实验现象的正确描述。
我能自学
1、 的变化叫做物理变化。
2、 的变化叫做化学变化，又叫
做化学反应。 的性质叫做化学性质，
的性质叫做物理性质。
4、物质的 决定其用途。例如，天然气具有可燃性，因此可作
。二氧化碳因为不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可
用来 。
我能参与
一、情景体验
生活中，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，煤、木材和柴草可以在
空气中燃烧而发光放热，那么它们有什么不同呢？
二、同步学习
【演示】实验1-1，1-2，1-3，1-4
【观察、比较】完成下表。
师生备注
【分析】比较试验1-1、1-2与1-3、1-4的不同之处在于
， 是物理变
化， 是化学变化，又叫做化学反应，
二者的本质区别是 ，二者的联系是
【讨论】在物理变化和化学变化中还伴随那些现象？
【举一反三】
1、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？
= 1 \* GB2 ⑴潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
= 2 \* GB2 ⑵铜在潮湿的空气中生成铜绿。
= 3 \* GB2 ⑶纸张燃烧。
= 4 \* GB2 ⑷瓷碗破碎。
= 5 \* GB2 ⑸铁生锈。
= 6 \* GB2 ⑹寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。
2、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
【阅读】教材P7-P8，完成下列内容
【归纳】 叫化学性质
，常见的化学性质有： ；
叫物理性质，常见的物理性质有：
。
【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的
性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可
以区分它们，并将你的看法与同学交流。
【举一反三】
3、下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？
= 1 \* GB2 ⑴空气是没有颜色、没有气味的气体。
= 2 \* GB2 ⑵水沸腾时能变成水蒸气。
师生备注
= 3 \* GB2 ⑶食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
= 4 \* GB2 ⑷一辆是为原料能酿酒。
= 5 \* GB2 ⑸铜的熔点是1083℃。
= 6 \* GB2 ⑹二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
三、反馈练习
1、在互联网上用Cgle搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中，一定涉及化学变化的是 （ ）
A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
B、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子美容
C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
2、胆矾是一种蓝色晶体，化学式为CuSO4·5H2O；胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜，镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是 （ ）
A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途
3、下列关于物质化学变化的描述，最准确的是 ( )
A.一定会发光、发热 B.一定有气体生成或改变颜色
C.一定会有新物质生成 D.一定会有沉淀生成
我能运用
4、人类生活需要能量。下列能量有化学变化产生的是
A、电灯通电发出的光 B、电熨斗通电发出的热 C、水力发电产生的电能 D、液化石油燃烧放出的热量
5、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质，酒精易，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质有___________，化学性质有_______________。酒精发生的物理变化是_______________________________，发生的化学变化是_____________________。
6、下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验辨别它们，并写出鉴别方法。
= 1 \* GB2 ⑴铁丝与铜丝 。
= 2 \* GB2 ⑵白糖与食盐 。
= 3 \* GB2 ⑶白醋与白酒 。
= 4 \* GB2 ⑷汽油与水 。
7、判断下列说法的正误
⑴需要加热才能发生的变化是化学变化。（ ）
⑵化学反应就是化学变化。（ ）
⑶凡有发光，发热现象的变化都是化学变化。（ ）
⑷当两种物质相遇后 , 有沉淀生成 , 说明它们发生了化学变化。 ( )
⑸灯泡通电发光放热，这是化学变化。 （ ）
我能反思
1、我的收获：
2、我还存在是问题：
实验序号
变化前的物质
变化时发生的现象
变化后的物质
变化后有无新物质生成
1-1
液态的水
液态的水
1-2
蓝色块状的胆矾
蓝色粉末状的胆矾
1-3
蓝色的胆矾溶液
蓝色的氢氧化铜沉淀等
1-4
颗粒状石灰石（或大理石）
二氧化碳气体等
学习目标：
1、理解并掌握物理变化、化学变化的概念；
2、初步认识物理性质和化学性质的内涵；
3、知道利用物质的性质鉴别物质
学习重点：物理变化、化学变化的概念以及它们的区别和联系。
学习难点：化学变化与化学性质的区别以及对实验现象的正确描述。
我能自学
1、 的变化叫做物理变化。
2、 的变化叫做化学变化，又叫
做化学反应。 的性质叫做化学性质，
的性质叫做物理性质。
4、物质的 决定其用途。例如，天然气具有可燃性，因此可作
。二氧化碳因为不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可
用来 。
我能参与
一、情景体验
生活中，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，煤、木材和柴草可以在
空气中燃烧而发光放热，那么它们有什么不同呢？
二、同步学习
【演示】实验1-1，1-2，1-3，1-4
【观察、比较】完成下表。
师生备注
【分析】比较试验1-1、1-2与1-3、1-4的不同之处在于
， 是物理变
化， 是化学变化，又叫做化学反应，
二者的本质区别是 ，二者的联系是
【讨论】在物理变化和化学变化中还伴随那些现象？
【举一反三】
1、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？
= 1 \* GB2 ⑴潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
= 2 \* GB2 ⑵铜在潮湿的空气中生成铜绿。
= 3 \* GB2 ⑶纸张燃烧。
= 4 \* GB2 ⑷瓷碗破碎。
= 5 \* GB2 ⑸铁生锈。
= 6 \* GB2 ⑹寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。
2、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
【阅读】教材P7-P8，完成下列内容
【归纳】 叫化学性质
，常见的化学性质有： ；
叫物理性质，常见的物理性质有：
。
【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的
性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可
以区分它们，并将你的看法与同学交流。
【举一反三】
3、下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？
= 1 \* GB2 ⑴空气是没有颜色、没有气味的气体。
= 2 \* GB2 ⑵水沸腾时能变成水蒸气。
师生备注
= 3 \* GB2 ⑶食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
= 4 \* GB2 ⑷一辆是为原料能酿酒。
= 5 \* GB2 ⑸铜的熔点是1083℃。
= 6 \* GB2 ⑹二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
三、反馈练习
1、在互联网上用Cgle搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中，一定涉及化学变化的是 （ ）
A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
B、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子美容
C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
2、胆矾是一种蓝色晶体，化学式为CuSO4·5H2O；胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜，镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是 （ ）
A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途
3、下列关于物质化学变化的描述，最准确的是 ( )
A.一定会发光、发热 B.一定有气体生成或改变颜色
C.一定会有新物质生成 D.一定会有沉淀生成
我能运用
4、人类生活需要能量。下列能量有化学变化产生的是
A、电灯通电发出的光 B、电熨斗通电发出的热 C、水力发电产生的电能 D、液化石油燃烧放出的热量
5、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质，酒精易，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质有___________，化学性质有_______________。酒精发生的物理变化是_______________________________，发生的化学变化是_____________________。
6、下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验辨别它们，并写出鉴别方法。
= 1 \* GB2 ⑴铁丝与铜丝 。
= 2 \* GB2 ⑵白糖与食盐 。
= 3 \* GB2 ⑶白醋与白酒 。
= 4 \* GB2 ⑷汽油与水 。
7、判断下列说法的正误
⑴需要加热才能发生的变化是化学变化。（ ）
⑵化学反应就是化学变化。（ ）
⑶凡有发光，发热现象的变化都是化学变化。（ ）
⑷当两种物质相遇后 , 有沉淀生成 , 说明它们发生了化学变化。 ( )
⑸灯泡通电发光放热，这是化学变化。 （ ）
我能反思
1、我的收获：
2、我还存在是问题：
实验序号
变化前的物质
变化时发生的现象
变化后的物质
变化后有无新物质生成
1-1
液态的水
液态的水
1-2
蓝色块状的胆矾
蓝色粉末状的胆矾
1-3
蓝色的胆矾溶液
蓝色的氢氧化铜沉淀等
1-4
颗粒状石灰石（或大理石）
二氧化碳气体等
相关试卷
初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质巩固练习： 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9839_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题1 物质的变化和性质巩固练习</a>，共5页。
化学九年级上册第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质精品第1课时同步练习题： 这是一份化学九年级上册<a href="/hx/tb_c9839_t7/?tag_id=28" target="_blank">第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质精品第1课时同步练习题</a>，文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册课题1物质的变化和性质第1课时分层练习原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册课题1物质的变化和性质第1课时分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
2021学年课题1 物质的变化和性质达标测试： 这是一份2021学年课题1 物质的变化和性质达标测试，共5页。试卷主要包含了下列变化中，属于化学变化的是，化学变化的本质特征是，有下列叙述等内容，欢迎下载使用。
