人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化第1课时课堂检测

这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化第1课时课堂检测，共2页。试卷主要包含了生活用水的净化，过滤等内容，欢迎下载使用。
工农业生产，居民生活都离不开水，试各举一例说明。
工业： ；农业： 。
设问导读
阅读教材，回答以下问题：
1.生活用水的净化
①纯水是 、 、清澈透明的。而自然界中的 、 、 、
等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈 。
②在某些乡村，利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的 ，使杂质 来达到净水的目的。
③城市中生活用水是经自来水厂净化处理过的，那么其过程是如何呢？（看教材中图3-15的自来水厂净化过程示意图）
a.请用自己的话陈述一下自来水净化的简易过程？
b.在这个过程中，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？
c.最终得到的自来水是否纯净？
④水的净化方法有哪些？
水的净化方法有： 、 、 、煮沸、蒸馏等，其中净化层次最高的 。
2.过滤
阅读教材中的“活动与探究” ，回答以下问题：
①原理[
过滤是把不溶性的固体物质与液体分离的方法。
②仪器
烧杯、玻璃棒、铁架台（铁圈）、 等
③操作
一贴二低三紧靠
一 贴：滤纸紧贴 内壁
二 低：滤纸的边缘要低于 的边缘；滤液的边缘要低于 的边缘；
三紧靠：烧杯要紧靠在 ；玻璃棒的末端要轻轻斜靠在 层滤纸的一边；漏斗下端的管口要紧靠在 内壁。其中玻璃棒的作用是 。
④反思
a.过滤后的滤液仍然浑浊不清，其原因是 。
b.可以利用什么物品代替实验室中滤纸和漏斗来过滤液体？
。
自我检测
1.下列“水”中，属于纯净物的是（ ）
A清纯的井水 B淡化的海水 C净化的河水 D 蒸馏水
2.下列关于过滤的操作中，不正确的是（ ）
A液体沿玻璃棒流进过滤器 B漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘
C漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D为加速过滤，用玻璃棒搅动烧杯的内壁
巩固练习
我省干旱地区的农村饮用水主要是水窖收集的雨水，这种雨水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在饮用水窖水之前加入明矾和漂白粉处理，漂白粉有消毒杀菌作用。下面是对水窖的处理步骤：水窖水→加入明矾→沉淀→过滤→加入漂白粉→饮用水
（1）可以除去较大颗粒杂质的步骤是 ；
（2）能够消毒、杀菌的步骤是 ；
（3）加入明矾的作用是 ；
（3）该农户得到的水是 。（填“纯净物”或“混合物” ）
其原因是 。
拓展练习
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣，去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：
采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？
用什么物质可除去污水的臭味？
把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
课堂检测
1.在过滤操作中，不必使用的仪器是（ ）
A漏斗 B烧杯 C玻璃棒 D 量筒
2.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程中属于化学变化的是（ ）
A取水 B过滤 C吸附 D消毒