2022-2023学年广东省江门市四年级上学期期中语文真题及答案

这是一份2022-2023学年广东省江门市四年级上学期期中语文真题及答案，共11页。试卷主要包含了基础知识整合，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（5分）我会看拼音，写词语。
2．（4分）我会组词。
3．（6分）把下列词语补充完整。
4．（8分）按要求改写句子。
①即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用带点的词语说一句）

②浪潮越来越近，犹如千马匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写句子）

③哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

④20世纪发生了巨大的巨变。（修改病句）

5．（12分）我会填。
（1） ，孰能无惑。
（2）不识庐山真面目， 。
（3）夏雨少， 。
（4） ，十场秋雨要穿棉。
（5）云母屏风烛影深， 。
（6）返景入深林， 。
6．（3分）口语交际。
每个人都希望生活在美好的环境里。但是，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。请你说说，我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？

7．（32分）阅读理解。
《爬山虎的脚》选段
ㅤㅤ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōng kòng） 隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
ㅤㅤ②爬山虎的脚长在茎（jīng jìng） 上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
（1）给带横线的字选择正确的读音打“√”。
（2）选段中有好几个由“一”组成的词语，指出下面词语中“一”的词义。
A.数量
B.一律、没有例外
C.满、全
D.表示数量最小
①叶尖一顺儿朝下
②不留一点儿空隙
③一阵风拂过
④一墙的叶子就漾起波纹
（3）第一段主要是从 和 两方面来写，第二段主要是从 、 、 三方面介绍的。
（4）用“ ”描写爬山虎长大了的叶子的特点的句子。
（5）第二段主要写了
8．（17分）课外阅读

ㅤㅤ一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然 突然） 搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
ㅤㅤ有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，
双方的眼帘中都是动人的景象。
ㅤㅤ周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧合 巧妙） 地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的（景致 景象） ，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
（1）给短文加上合适的题目写在文前的横线上。
（2）查字典。“划”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，先查 ，再查 画。我还可以用这个字的另一个读音组词 。
（3）我能在短文中找出下列词语的近义词。
模糊
连接
好像
（4）划去文中使用不正确的词语。
把文中画“ ”句子换种说法。

（5）摘录你最喜欢的一句话，并说说你的感受。

二、解答题（共1小题，满分30分）
9．（30分）习作
有人说，一个家庭是一个糖果世界；有人说，一个家庭是一个动物世界；还有人说，一个家庭就是一个植物世界……你认为你的家庭是怎样的世界呢？想想家里人的特点，并给他们取一个称呼。注意通过具体事例写出家里人的特点。题目自拟，字数400字左右。
参考答案
一、基础知识整合。（35分）
1．（5分）我会看拼音，写词语。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
程度 霎时 舒适 腾云驾雾
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．（4分）我会组词。
【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如“赔”与“培”，音同，部首不同，义不同。赔：指赔偿。可组词“赔款”。培：指为了保护植物或墙、堤等，在根基部分堆上土玉米根部。可组词“培土”。
故答案为：
赔款 苍蝇 堵住 注意
培土 绳子 赌博 驻地
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3．（6分）把下列词语补充完整。
【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】七上八下 人声鼎沸 震耳欲聋
呼风唤雨 齐头并进 愤愤不平
故答案为：
上 下 人声 耳 聋
呼 唤 齐 并 不平
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
4．（8分）按要求改写句子。
①即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用带点的词语说一句）
即使遇到再大的困难，我们也不能退缩。
②浪潮越来越近，犹如千马匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写句子）
远看长城，犹如一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，潇潇洒洒地绝尘而去。
③哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
哦，阿妈，这就是我们家的地。
④20世纪发生了巨大的巨变。（修改病句）
20世纪发生了巨变。
【分析】本题考查了造句、改写句子、句子仿写和修改病句。造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。
【解答】（1）本题考查了造句。即使也：表示假设关系的关联词。造句：即使遇到再大的困难，我们也不能退缩。
（2）本题考查了句子仿写。例句中运用了比喻的修辞手法，仿写时注意，例如：远看长城，犹如一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，潇潇洒洒地绝尘而去。
（3）本题考查了改写句子。原句为反问句，改为陈述句应该把“不”“吗”去掉，将“？”改为“。”，故原句改为：哦，阿妈，这就是我们家的地。
（4）本题考查了修改病句。语义重复，可以把“巨大的”去掉，因此原句改为：20世纪发生了巨变。
故答案为：
（1）即使遇到再大的困难，我们也不能退缩。
（2）远看长城，犹如一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，潇潇洒洒地绝尘而去。
（3）哦，阿妈，这就是我们家的地。
（4）20世纪发生了巨变。
【点评】造句时要注意内容积极向上，句子要通顺，不能有语病，句意要清晰。
5．（12分）我会填。
（1） 人非生而知之者 ，孰能无惑。
（2）不识庐山真面目， 只缘身在此山中 。
（3）夏雨少， 秋霜早 。
（4） 一场秋雨一场寒 ，十场秋雨要穿棉。
（5）云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉 。
（6）返景入深林， 复照青苔上 。
【分析】考查名言警句、谚语、俗语及惯用语、古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】（1）“人非生而知之者，孰能无惑？”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。意思是：人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？
（2）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（3）“夏雨少，秋霜早”意思是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早。
（4）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是立秋之后，下一场雨，那么天气就会凉快一些。立秋之后下雨多，那从初秋到深秋时间跨度变小，而深秋时间拉长，深秋我们就要穿上厚厚的棉衣保暖了。
（5）出自唐代李商隐的《嫦娥》。
（6）出自唐代王维的《鹿柴》。
故答案为：
（1）人非生而知之者；
（2）只缘身在此山中；
（3）秋霜早；
（4）一场秋雨一场寒；
（5）长河渐落晓星沉；
（6）复照青苔上。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
6．（3分）口语交际。
每个人都希望生活在美好的环境里。但是，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。请你说说，我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？
我们身边存在的环境问题有：空气污染、水污染、温室效应、生活垃圾污染等。
为了保护环境，我们应该从我做起，从身边做起，节约水电，随手关闭水龙头，不随便丢垃圾，绿色出行，爱护大自然，爱护花草树木。
【分析】考查了看法建议。完成此题时要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织通顺的语言表达出来即可。
【解答】故答案为：
我们身边存在的环境问题有：空气污染、水污染、温室效应、生活垃圾污染等。
为了保护环境，我们应该从我做起，从身边做起，节约水电，随手关闭水龙头，不随便丢垃圾，绿色出行，爱护大自然，爱护花草树木。
【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
7．（32分）阅读理解。
《爬山虎的脚》选段
ㅤㅤ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōng kòng） kòng 隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
ㅤㅤ②爬山虎的脚长在茎（jīng jìng） jīng 上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
（1）给带横线的字选择正确的读音打“√”。
（2）选段中有好几个由“一”组成的词语，指出下面词语中“一”的词义。
A.数量
B.一律、没有例外
C.满、全
D.表示数量最小
①叶尖一顺儿朝下 B
②不留一点儿空隙 D
③一阵风拂过 A
④一墙的叶子就漾起波纹 C
（3）第一段主要是从 颜色 和 形态 两方面来写，第二段主要是从 形状 、 颜色 、 如何爬墙 三方面介绍的。
（4）用“ ”描写爬山虎长大了的叶子的特点的句子。
（5）第二段主要写了 爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
【分析】语段选自《爬山虎的脚》。这篇课文主要描写了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。文章告诉我们一个道理：只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。
【解答】（1）考查学生对字音的辨析。“空”[kōng]不包含什么，没有内容。[kòng]使空，腾出来。结合语境故选“kòng”。茎：读[jīng]，是植物体上生枝长叶开花的部分，有输送植物体内养料的作用，是植物的中轴。结合语境应选读音“jīng”。
（2）考查学生对字义的理解。①“叶尖一顺儿朝下”中“一”的意思是表示一律、没有例外。故选B。②“不留一点儿空隙”中“一”的意思是表示数量最小。故选D。“一阵风拂过”中“一”的意思是数量。故选A。③“一墙的叶子就漾起波纹”中“一”的意思是表示满、全。故选C。
（3）考查学生对文段内容尔的理解。阅读文段可知，第一段主要是从颜色和形态两方面来写，第二段主要是从形状、颜色、如何爬墙三方面介绍的。
（4）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”可知答案。
（5）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，第二段主要写了爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
故答案为：
（1）kòng jīng；
（2）①B ②D ③A ④C；
（3）颜色 形态 形状 颜色 如何爬墙；
（4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
（5）爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
【点评】完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
8．（17分）课外阅读
周庄水韵
ㅤㅤ一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然 突然） 突然 搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
ㅤㅤ有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，
双方的眼帘中都是动人的景象。
ㅤㅤ周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧合 巧妙） 巧合 地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的（景致 景象） 景致 ，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
（1）给短文加上合适的题目写在文前的横线上。
（2）查字典。“划”用音序查字法，先查 H ，再查 huá ；用部首查字法，先查 刂 ，再查 4 画。我还可以用这个字的另一个读音组词 划分 。
（3）我能在短文中找出下列词语的近义词。
模糊 迷离
连接 连缀
好像 犹如
（4）划去文中使用不正确的词语。
把文中画“ ”句子换种说法。
没有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意。
（5）摘录你最喜欢的一句话，并说说你的感受。
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……这句话描绘出了水面划桨的美好景象，让我感受到了周庄水的静谧和美好。
【分析】本文记叙了作者认为在周庄小河里泛舟是富有诗意事情，在小河里泛舟看到的景象是别样的，这段话描写出了诗情画意般的情景，让人读了如临其境。
【解答】（1）考查给文章加标题。通过学习本短文内容，从作者在文中说的这句话“有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”说明了本短文主要写了周庄水的勃勃生机，给人带来无限情趣，写出了周庄水韵。因此，就用“周庄水韵”作为本短文的题目。
（2）考查了查字典。“划”字用音序查字法，应先查音序“H”，再查音节“huá”；用部首查字法，应先查部首“刂”，再查4画。读“huà”时，有区分、分界之意，可组词为：划分。
（3）考查找文中近义词。模糊：不清楚；不分明。文中近义词是“迷离”。连接：（事物）互相衔接。文中近义词是“连缀”。好像：有些像；似乎。文中近义词是“犹如”。
（4）考查了词语的辨析和改写句子。“悠然”安闲、闲适的样子。“突然”表示发生得很急促；忽然；猝然。结合语境和词义，应选“悠然”。“巧合”恰好吻合；正巧一致。“巧妙”精巧美妙；灵巧高妙。结合语境和词义，应选“巧妙”。“景致”风光；风景。“景象”情景；气象。结合语境和词义，应选“景象”。“有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”是一个反问句。可改为陈述句，将“有”改为“没有”，去掉“呢”，改问号为句号，即：没有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意。
（5）考查对句子的赏析。选取自己最喜欢的一句话，进行赏析即可。本题答案不唯一。
故答案为：
（1）周庄水韵；
（2）H huá 刂 4 划分；
（3）迷离 连缀 犹如；
（4）突然 巧合 景致 没有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意。
（5）一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……这句话描绘出了水面划桨的美好景象，让我感受到了周庄水的静谧和美好。
【点评】阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。
二、解答题（共1小题，满分30分）
9．（30分）习作
有人说，一个家庭是一个糖果世界；有人说，一个家庭是一个动物世界；还有人说，一个家庭就是一个植物世界……你认为你的家庭是怎样的世界呢？想想家里人的特点，并给他们取一个称呼。注意通过具体事例写出家里人的特点。题目自拟，字数400字左右。
【分析】本次习作为命题作文，要求写一写自己的家庭。结合自己的家庭特点，想想自己的家庭是一个怎样的世界？想想家里人的特点，并给他们取一个称呼。注意通过具体事例写出家里人的特点。
注意要抓住人物的特点进行想象，找出他（她）与某种事物之间的内在联系。开头开门见山，说明家人都是哪种小动物。中间为重点，抓住每人的外貌、性格等方面的特点进行描写，通过具体的事例写出他（她）们与这种事物之间的内在联系。最后可直抒胸臆，表达对家或班级的热爱。
【解答】范文：
我家是个“动物园”
我家是个“动物园”，爸爸是大猩猩，妈妈是蚂蚁，我是小猫，弟弟是一条小蛇。
爸爸长得稍胖，脸蛋鼓鼓的，像一个小皮球一样，肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉，非常像一个大猩猩。他以前当过警察，当他抓住坏蛋时，大摇大摆地走到坏蛋面前，一下子用双手把坏蛋提起来，真像一只猩猩呀！
妈妈长得特别瘦，像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比，可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁，每天上班回来都要做家务。我上学的时候，妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。
弟弟长得像妈妈，因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂，他还说：“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮，因为他每次都要拿我的东西，像蛇一样飞快地拿走了，动作很敏捷。我问弟弟要，他也不还给我，我特别喜欢他这个样子，因为这个耍赖的样子，看上去很可爱。
我像一只小猫，我的脸是国字脸，腿也非常细。我的手像小猫爪一样，特别灵活。这只小猫很勤劳，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了，当妈妈表扬我时，我很开心。
我们家真像一个小小“动物园”儿，我爱这个“动物园”里的每个人。
【点评】本篇作文小作者结合家人的特点进行了合理的想象，通过外貌、语言、动作等描写刻画出人物的特点，描写生动、有趣，是一篇不错的习作。
chéng dù
shà shí
shū shì
téng yún jià wù
赔
蝇
堵
注
培
绳
赌
驻
七 八
鼎沸
震 欲
风 雨
头 进
愤愤
chéng dù 程度
shà shí 霎时
shū shì 舒适
téng yún jià wù 腾云驾雾
赔 赔款
蝇 苍蝇
堵 堵住
注 注意
培 培土
绳 绳子
赌 赌博
驻 驻地
七 上 八 下
人声 鼎沸
震 耳 欲 聋
呼 风 唤 雨
齐 头 并 进
愤愤 不平