数学四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系课堂检测

这是一份数学四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系课堂检测，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．24＋68＋76＝68＋（24＋76）运用的运算定律是（ ）。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律
2．两个加数交换位置，和不变，这叫做（ ）。
A．加法交换律B．加法结合律C．乘法交换律
3．180－45－55＝180－（46＋55），这是运用了（ ）。
A．加法交换律B．加法结合律C．减法性质
4．与相等的算式是（ ）。
A．B．C．
5．，这里应用了（ ）。
A．加法交换律B．加法交换律和结合律C．加法结合律
6．786－197的简便算法是（ ）。
A．786－200－3B．786－200＋3C．786－100＋97
7．下面算式正确的是（ ）
A．874﹣169+31=874﹣（169+31）B．85×13+7=85×（13+7）C．（80+8）×25=80×25+8×25
二、填空题
8．滑雪场第一天卖出216张门票，第二天上午卖出105张门票，下午卖出95张门票。这两天一共卖出( )张门票。
9．55＋45＝45＋55，这里运用了加法( )律，用字母表示是( )。
10．计算566－198时，可以把198看作200，先用566－200=( )，再把多减去的2加回来，结果是( )．
11．122＋24＋78＋76＝（122＋78）＋（24＋76）运用了( )和( )运算定律。
12．用符号△、口、O表示加法结合律是( ).
13．36+25＝25+( )，这是运用了( )律，用字母表示为( )。
三、判断题
14．35＋62＋38＝35＋（62＋38）应用了加法结合律。( )
15．231＋155＋469＝155＋（231＋469）＝855运用加法的交换律和结合律。( )
16．476－113－127－50的简便算法是476－（113＋127＋50）。( )
17．646－234－108与646－（234＋108）的结果是相同的。( )
四、计算题
18．直接写得数。
140÷20＝ 20×14＝ 60＋240÷40＝ 387－（296＋87）＝
20×50＝ 220÷20＝ 35×0＋7＝ 125×8÷125×8＝
19．计算下面各题，再用加法交换律验算。
56＋89＝ 307＋348＝ 425＋480＝
118＋274＝ 38＋456＝ 123＋2847＝
五、解答题
20．某水果店新进350千克苹果，已经卖出129千克，今天又卖出121千克，还剩多少千克没有卖出？
21．李彤上学有两条路可以走（如下图），你能算出这两条路相差多少米吗？
22．某幼儿园决定每天给每个学生发一袋牛奶。小班有165个学生，中班有173个学生，大班有135个学生，这个幼儿园每天准备470袋牛奶够吗？
23．2022年6月日神舟十四号载人飞船成功发射，陈冬刘洋蔡旭哲3名航天员进驻核心舱并在轨驻窗6个月。城关小学举办了有关航天的知识竞赛，其中四年级有165名学生参加，五年级有173名学生参加，六年级有135名学生参加。城关小学四、五、六年级一共有多少名学生参加？
24．一根长的绳子，第一次用去，第二次用去，第三次用去。这根绳子一共用去多少米？
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．416
9． 交换 a＋b＝b＋a
10． 366 368
11． 加法交换律 加法结合律
12．（△＋□）＋○＝△＋（□＋〇）
13． 36 加法交换 a+b＝b+a
14．√
15．√
16．√
17．√
18．7；280；66；4
1000；11；7；64
19．145；655；905
392；494；2970
20．100千克
21．60m
22．不够
23．473名
24．475米