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    人音版音乐二年级下册 第四单元第二课《我是人民小骑兵》课件+教案+素材
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    小学音乐人音版二年级下册我是人民小骑兵完美版ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版二年级下册我是人民小骑兵完美版ppt课件,文件包含人音版音乐二年级下册第四单元第二课《我是人民小骑兵》课件pptx、人音版音乐二年级下册第四单元第二课《我是人民小骑兵》教案doc、我是人民小骑兵mp3、第一段mp3、第三段mp3、第二段mp3、马蹄声mp3等7份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。

    哒 哒 | 哒 哒 | 哒 哒 | 哒 哒
    x x | x x | x x | x x
    1、听,这是什么声音?你好像看到了什么?2、马蹄声由弱到强,在音乐中用这个符号表示。
    欣赏引子部分,它的主奏乐器是什么?
    木琴 清脆、明亮
    欣赏第一段这段乐曲表达了怎样的情绪?描绘了怎样的情景? 小骑兵骑着马,挥着鞭在大草原上奔驰的威武形象。情绪活泼、欢快。让我们一起学学小骑兵的动作。
    欣赏第二段,这段音乐情绪有什么变化?
    第二段音乐情绪从舒展到激烈。乐曲前半部分表达了小骑兵欢乐的心情,而后半部分表现的是小骑兵骑着战马迎着狂风暴雨奋勇前进。
    想想用什么形式表演第二段乐曲?
    以舞蹈形式、模仿小骑兵骑马的样子。
    欣赏第三段,这段乐曲与哪段相似?
    与第一段相似,都是活泼欢快的。表现出小骑兵克服困难,战胜暴风雨后的喜悦心情。
    这一段除了跳舞,我们还可以用什么形式来表演呢?
    这节课我们欣赏了《我是人民小骑兵》,我们要向小骑兵学习不怕困难、敢于同困难作斗争的精神。
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