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    北师大版心理健康七年级第16课 情绪管理ABC 课件
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    初中心理健康北师大版(2015)七年级全册第八单元 心情温度计第十六课 情绪管理ABC评课ppt课件

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    这是一份初中心理健康北师大版(2015)七年级全册第八单元 心情温度计第十六课 情绪管理ABC评课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了交流与分享,改变不合理信念,ABC理论告诉我们,情绪ABC理论,★调节情绪的方法,转移注意,警惕不合理的宣泄等内容,欢迎下载使用。

    初中心理健康北师大版七年级
    第16课 情绪管理ABC
    我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候 全世界都在对我笑——乔吉拉德
    一早醒来,最期待闻到什么样的气味,能让你觉得精神百倍,开始新的一天? A .窗台上花草的芳香 B .浓浓的咖啡香 C .丰盛早餐的香味 D .熏香精油的味道
    先来一个情绪心理小测试~~
    A: 你是个内敛的人,对于很多事情的处理方式不会太过激进,因为你了解急躁,无法使窘境加速改善,因此你也不会为了点芝麻绿豆大的小事,而大动肝火,可算是个蛮有修养的人。
    人生十鉴之:大怒易失礼,大惊易失态。
    B: 你的情绪起伏蛮大的,心情绝佳的时候,若是有事烦心,你会很快让自己的情绪化解,但如果小姐大爷的你,当天心里不痛快,恐怕旁人得忍受你肝火上升时的拗脾气,当心被你的情绪流弹波及到。
    C:肝火上升与否的容忍度,由你和对方的交情而定。如果对方是非常亲密的朋友,你会认为他应该了解你的,所以反而很容易会因为一些小事而伤和气,大动肝火;但是如果对方和你不熟,你则是睁一只眼闭一只眼,不好意思去计较太多,变成内伤。
    人生十鉴之:大乐易失察,大惧易失节。
    D: 你很少大动肝火,在面对大多数的人、事、物时你总是和和气气的,不想破坏自己的兴致与彼此的情面。 但是这并不代表你是好脾气的人,充其量只能说是你的修养不错,不过如果真的有人碰触到你的禁忌,你的肝火可会像座爆发中的火山一般地淹没周遭所有的人呢。
    阅读《我诉我心》的内容, 思考:人究竟为什么会产生不同的情绪呢?
    (Activating events)
    (Cnsequences)
    A(Activating events)表示诱发性事件,B(Beliefs)表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释。C(Cnsequence)表示自己产生的情绪和行为的结果。 通常人们认为,人的情绪是直接由诱发事件A引起的,即A---C,同样是进行高中会考,结果两个人的数学都没过。一个人无所谓,而另一个人却伤心欲绝。
    “人不是为事情困扰着,而是被对事情的看法困扰着。” ——埃利斯
    情绪ABC理论(美国心理学家埃利斯)
    如我必须成功,别人必须很好地对待我。
    以偏概全、以一概十地评价人或事。 如一个电视人物的好坏等。
    认为发生在自己身上的事情是最坏的,糟糕透的。如这次考试在班级下降好几个名次。
    情绪ABC理论的创始者埃利斯认为:由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰。如果这些不合理的信念长期存在,久而久之,还会引起情绪障碍。
    (指人们常常以自己的意愿为出发点,认为某事物必定发生或不发生的想法)
    将“希望”、“想要”等绝对化为“必须”、“应该”或 “一定要”等。例如,“我必须成功”、“别人必须对我好”等等。
    每一客观事物都有其自身的发展规律,不可能以个人的意志为转移。
    (一种以偏概全的不合理思维方式)
    常常把“有时”、“某些”过分概括化为“总是”、“所有”等。
    用埃利斯的话来说,这就好像凭一本书的封面来判定它的好坏
    以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。
    (认为如果一件不好的事情发生,那将是非常可怕和糟糕)
    常常会有例如“我没考上大学,一切都完了”,“我没当上处长,不会有前途了”这样的想法。
    对任何一件事情来说,都会有比之更坏的情况发生,所以没有一件事情可被定义为糟糕至极。
    (1)请同学们以小组的形式进行讨论,帮助高飞找出这些不合理的想法。
    难过、伤心、悲观、自责、讨厌、愤怒、害怕、紧张内疚
    上课没精神不敢告诉父母
    绝对化要求成绩不可以下降
    糟糕至极难过、伤心、悲观
    区分“合理信念”和“不合理信念”的标准
    (2)找出不合理的想法后,请大家再帮助高飞改变这些不合理的想法,使他的消极情绪和不良行为转变积极的情绪和行为,从而走出不良情绪的泥沼。
    找到那些不良情绪的诱发事件
    对照前面列出的几种不合理信念,找出所犯的是哪一类思维错误。
    将这些事件所引起的消极想法从头脑中剥离出来,使它明确地呈现在头脑之中
    自己与自己辩论,以客观、正确的思想取代错误的思想。
    P175 方法与技能
    同一件事,因为观念不一样,就会产生不一样的情绪
    ABC理论认为,真正导致情绪和行为后果C的原因是人的观念B
    A:激发事件B:观念C:情绪的行为后果
    结论:我们改变不了已发生的事情 ,就让我们积极乐观地去面对吧 ,做情绪的主人 !
    1.从上面的两幅图片中你分别看到了什么?
    2.大家看到的内容一样吗?如果不一样,说明了什么道理呢?
    试一试怎样通过转变信念来调节情绪?
    一位老和尚骑着驴和小徒弟去化缘。上坡时,无论小徒弟怎样使劲拉,驴还是坚持它固执的脾气,它的四只脚就像上了钉子一样,固定在地面,怎么也不肯往前挪动脚步。小和尚面对着不肯迈步的毛驴,举起了鞭子。老和尚赶忙制止了他:“慢,每当驴闹脾气时,有经验的主人,不会拿鞭子打它,那样只会让情况更加严重。”小和尚忙问:“那该怎么办呢?”老和尚说:“你可以从地上抓起一把泥土,塞进它嘴里。”小和尚好奇地问:“师父,为什么驴吃了泥土,就会乖乖地继续往老和尚笑着说:“因为它忙着处理口中的泥土,便忘了自己刚刚生气的原因啊!
    转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。如:画画、游戏、打球、下棋、听音乐、看电影······
    疫情期间,网友们在通过什么方式缓解无聊、烦闷的情绪?
    合理宣泄情绪是指在适当的场合,用适当的方式,来解除心中的不良情绪,可以防止不良情绪对人体的危害。如:跑步、哭诉、站在山顶呐喊……
    不合理的宣泄法:酗酒、抽烟、狂吃、狂睡、通宵打游戏。
    不良情绪需要宣泄,但是一定要在道德和法律允许的范围内进行,并且既不能伤害自己的身心健康,也不能伤害他人和集体的利益。
    闭上眼睛,深呼吸……再深呼吸…回想、慢慢回想自己最开心的一件事情……微笑,继续微笑……
    一、每天五分钟,心情变轻松
    帮给你的父母来个长时间的拥抱
    你不能左右天气,但你可以____;你不能选择容颜,但你可以____;你不能控制他人,但你可以____;你不能预知明天,但你可以____;你不能样样顺利,但你可以____。
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