七年级全册第四课 过充盈的生活教案
展开课题
过充盈的生活
单元
第二单元
学科
心理健康
年级
七年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:培养独立意识、自主选择课外休闲活动。
2、能力目标:能够自主、合理选择课余生活。
3、知识目标:了解课余休闲活动的重要性和作用,学会自主选择课余生活。
重点
课余休闲活动的意义和价值。
难点
学会自主选择课余生活。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
你如何看待哪吒的打油诗?赞同或是不赞同?我们怎样才能活出生命精彩?
今天我们一起讨论的话题是:过充盈的生活
学生谈看法
揭示主题
讲授新课
1.阅读我诉我心的内容,思考:
你赞成案例中王安和李明的生活方式吗?
课堂之外的时间你是怎么安排的?
2.你在家的生活是怎样的?
用一个词来概括这样的生活。
3.看一看
下面图片中的朋友课余生活是健康而又快乐的吗? 为什么?
4.调查问卷:
Q1:你对自己的课余生活满意吗?
Q2:双休日或假期,除了学习,你还会做什么?
Q3: 课余时间你从事哪些文艺体育活动?
5.拓展:视频《叶礽僖》,思考:叶礽僖的生活是如何充盈的?
6.说一说:课余生活应该是怎么样的?
归纳:合理的休闲活动的作用和意义——
培养自己的兴趣爱好,发挥特长;
扩大知识面,开阔视野;
陶冶自己的情操;
强健我们的体魄;
培养我们顽强、不惧困难的品质。
7.合作交流
在忙碌的学习生活之余,你会如何管理自己的休闲活动?
归纳:须从以下两点入手
考虑客观因素;符合自己的性格特点。
8.P41 体验:测 一测
下面是几种常见的休闲方式,不妨对照看看自己喜欢哪一种类型。
9.配一配
10.猜一猜 说一说 (见PPT18-25)
你的课余生活是怎么样的?给你带来什么?
请阅读P42—P43的课外链接的内容
谈谈如何规划时间,不再迟到?
总结:合理安排自己的课余时间,使自己的生活丰富多彩,快乐而有意义!
学生谈看法
学生回答
看图回答
学生探究,并回答问题。
观看视频,回答问题。
学生探究,并回答问题,教师点评并引导。
交流
测 一测
鼓励学生回答
拓展学生视野。
使学生在相互分享交流中更多了解中学生活的方方面面,激发学生对新生活的喜爱之情。
使学生在相互分享交流中更多了解中学生活的方方面面,激发学生对新生活的喜爱之情。
使学生在相互分享交流中更多了解中学生活的方方面面,激发学生对新生活的喜爱之情。
课堂小结
请同学们谈谈这节课的收获。
板书
北师大版(2015)七年级全册第二单元 幸福的基石第四课 过充盈的生活教案: 这是一份北师大版(2015)七年级全册<a href="/xljk/tb_c4026646_t8/?tag_id=27" target="_blank">第二单元 幸福的基石第四课 过充盈的生活教案</a>,共6页。教案主要包含了第一环节,第二环节,第三环节等内容,欢迎下载使用。
初中心理健康北师大版(2015)七年级全册第四课 过充盈的生活教案: 这是一份初中心理健康北师大版(2015)七年级全册<a href="/xljk/tb_c4026646_t8/?tag_id=27" target="_blank">第四课 过充盈的生活教案</a>,共8页。教案主要包含了探索生命的起源,感受生命,寻找生命价值等内容,欢迎下载使用。
初中心理健康北师大版(2015)七年级全册第二单元 幸福的基石第四课 过充盈的生活教案: 这是一份初中心理健康北师大版(2015)七年级全册<a href="/xljk/tb_c4026646_t8/?tag_id=27" target="_blank">第二单元 幸福的基石第四课 过充盈的生活教案</a>,共2页。教案主要包含了教学背景,教学目标,学习重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。