高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用第六节 共点力的平衡条件及其应用达标测试
展开A.静止在粗糙斜面上的物体
B.沿光滑斜面下滑的物体
C.在平直路面上匀速行驶的汽车
D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间
2.下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( )
A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态
B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态
C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零
D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相同
3.长方体木块静止在倾角为θ的斜面上,其受力情况如图所示,那么木块对斜面作用力的方向( )
A.竖直向下
B.垂直于斜面向下
C.沿斜面向上
D.沿斜面向下
4.如图所示,一物体静止在斜面上,关于它所受各力的相互关系,下列说法正确的是( )
A.它受到的重力与弹力大小相等
B.它受到的静摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力
C.所受到的弹力与摩擦力的合力大于物体受到的重力
D.它受到的斜面作用力的合力方向垂直于斜面向上
5.小杰同学将洗干净的外套和衬衣挂在晾衣绳上,如图所示,晾衣绳穿过中间立柱上的固定套环,分别系在左、右立柱的顶端,忽略绳与套环、衣架挂钩之间的摩擦,忽略晾衣绳的质量,用、、和分别表示各段绳的拉力大小,下列说法正确的是( )
A .
B.
C.
D.
6.人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,如图所示,下列说法正确的是( )
A.人所受合力方向同图中速度的方向
B.人在水平方向受到向右的摩擦力的作用
C.人只在竖直方向受力且合力为零
D.人在竖直方向所受合力不为零
7.如图所示,皮带运输机可以把物体匀速送往高处时,也可以把物体从高处匀速运往地面,则这两种情况下物体受到摩擦力的方向( )
A.运往高处时物体不受摩擦力的作用
B.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下
C.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上
D.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下
8.(多选)如图所示,重力为G的物体受到与水平面成α角斜向上的恒力F的作用,物体沿水平地面做匀速直线运动,则( )
A.地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小
B.地面对物体的支持力大小等于G-Fsin α
C.物体与地面间的动摩擦因数为Fcs α/G
D.物体所受的滑动摩擦力大小为Fcs α
9.如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )
A.eq \f(\r(3),2)mg和eq \f(1,2)mg B.eq \f(1,2)mg和eq \f(\r(3),2)mg
C.eq \f(1,2)mg和eq \f(1,2)μmg D.eq \f(\r(3),2)mg和eq \f(\r(3),2)μmg
10.如图所示,某个物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,则此时物体所受到的合力大小为( )
A.eq \f(F4,2) B.eq \f(3,2)F4
C.F4 D.eq \r(3)F4
11.如图所示,木块A静止在倾斜的木板B上。现增加木板的倾角θ,A仍静止不动。与原来相比,下列说法中正确的是( )
A.A受到的静摩擦力变小,B对A的支持力也变小
B.A受到的静摩擦力变小,B对A的支持力变大
C.A受到的静摩擦力变大,B对A的支持力也变大
D.A受到的静摩擦力变大,B对A的支持力变小
12.如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2。在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法正确的是( )
A.FN1和FN2都增大
B.FN1和FN2都减小
C.FN1增大,FN2减小
D.FN1减小,FN2增大
13.如图所示,某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑,设箱子受到斜面的支持力为FN,摩擦力为f,箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,如果再往箱子内装入一些物体,则( )
A.箱子不再下滑
B.箱子仍能匀速下滑
C.箱子将加速下滑
D.箱子将减速下滑
14.(多选)如图所示,建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨.当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是( )
A.(F-mg)cs θB.μ(F-mg)sin θ
C.μ(F-mg)cs θD.μ(F-mg)
15.如图所示,质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。求物体与斜面间的动摩擦因数。
16.如图所示,在长度为l的细绳中间悬挂一质量为m的重物,然后沿刻度尺逐渐分开双手。通过刻度尺读出细绳刚断时双手的距离为d,由此计算细绳能承受的最大力,并说出计算依据。(动手做此实验时,请注意安全)
17.沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,如图所示,足球的质量为m,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α,求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力大小。
18.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线和水平线的夹角为α=60°。两小球的质量比eq \f(m2,m1)为多少?
19.两根长度相等的轻绳悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间距为s,如图所示。已知两根绳子所能经受的最大拉力均为F,则每根绳的长度不得短于多少?
20.如图所示,质量为m1=5 kg的滑块置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10 kg,且始终静止,取g=10 m/s2,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小。
3.6 共点力的平衡条件及其应用 (解析版)
1.(多选)下列物体中处于平衡状态的是( )
A.静止在粗糙斜面上的物体
B.沿光滑斜面下滑的物体
C.在平直路面上匀速行驶的汽车
D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间
【答案】AC
【解析】沿光滑斜面下滑的物体处于加速状态,既不是静止状态,也不是匀速直线运动状态,故B错。做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间,尽管速度为零,但受重力作用,合力不为零,处于非平衡状态,故D错。
2.下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( )
A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态
B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态
C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零
D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相同
【答案】C
【解析】物体运动速度为零时不一定处于平衡状态,A选项错;物体运动速度大小不变、方向变化时,不是做匀速直线运动,一定不是处于平衡状态,B选项错;物体处于平衡状态时,合力为零,物体沿任意方向的合力都必为零,C选项正确;任意两个共点力的合力与第三个力等大反向、合力为零,物体处于平衡状态,D选项错误。
3.长方体木块静止在倾角为θ的斜面上,其受力情况如图所示,那么木块对斜面作用力的方向( )
A.竖直向下
B.垂直于斜面向下
C.沿斜面向上
D.沿斜面向下
【答案】A
【解析】木块处于静止状态,其合力为零,故斜面对木块的作用力竖直向上,且与木块重力平衡,所以木块对斜面的作用力竖直向下,选项A对。
4.如图所示,一物体静止在斜面上,关于它所受各力的相互关系,下列说法正确的是( )
A.它受到的重力与弹力大小相等
B.它受到的静摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分力
C.所受到的弹力与摩擦力的合力大于物体受到的重力
D.它受到的斜面作用力的合力方向垂直于斜面向上
【答案】B
【解析】对物体受力分析,它受三个力:重力、斜面对它的支持力和静摩擦力,且三力平衡,则弹力与摩擦力的合力和物体受到的重力是一对平衡力,等大反向,A、C错。斜面对物体的作用力的合力即弹力与摩擦力的合力,方向竖直向上,D错。把重力沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解,则各个方向受力均平衡,所以静摩擦力与重力沿斜面向下的分力等大反向,B对。
5.小杰同学将洗干净的外套和衬衣挂在晾衣绳上,如图所示,晾衣绳穿过中间立柱上的固定套环,分别系在左、右立柱的顶端,忽略绳与套环、衣架挂钩之间的摩擦,忽略晾衣绳的质量,用、、和分别表示各段绳的拉力大小,下列说法正确的是( )
A .
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
由于晾衣绳是穿过中间立柱上的固定套环并未打结,同一条绳上各点拉力大小相等,满足
D正确。
故选D。
6.人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,如图所示,下列说法正确的是( )
A.人所受合力方向同图中速度的方向
B.人在水平方向受到向右的摩擦力的作用
C.人只在竖直方向受力且合力为零
D.人在竖直方向所受合力不为零
【答案】C
【解析】由于人匀速上升,处于平衡状态,所以人所受的合力一定为零,在水平方向不受力的作用。否则,与人所处的状态就是矛盾的。
7.如图所示,皮带运输机可以把物体匀速送往高处时,也可以把物体从高处匀速运往地面,则这两种情况下物体受到摩擦力的方向( )
A.运往高处时物体不受摩擦力的作用
B.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下
C.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上
D.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下
【答案】C
【解析】AB.运往高处时物体向上匀速运动,受力平衡,则物体受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即物体受到的摩擦力沿皮带向上,故AB错误;
CD.运往地面时物体向下匀速运动,受力平衡,则物体受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即物体受到的摩擦力沿皮带向上,故C正确,D错误。故选C。
8.(多选)如图所示,重力为G的物体受到与水平面成α角斜向上的恒力F的作用,物体沿水平地面做匀速直线运动,则( )
A.地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小
B.地面对物体的支持力大小等于G-Fsin α
C.物体与地面间的动摩擦因数为Fcs α/G
D.物体所受的滑动摩擦力大小为Fcs α
【答案】BD
【解析】由正交分解法:
竖直方向合力为零:有FN=G-Fsin α①
由f=μFN 解μ=eq \f(f,FN)②
由水平方向合力为零,f=Fcs α③
解:μ=eq \f(Fcs α,G-Fsin α)
故B、D正确。
9.如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )
A.eq \f(\r(3),2)mg和eq \f(1,2)mg B.eq \f(1,2)mg和eq \f(\r(3),2)mg
C.eq \f(1,2)mg和eq \f(1,2)μmg D.eq \f(\r(3),2)mg和eq \f(\r(3),2)μmg
【答案】A
【解析】三棱柱受重力、斜面的支持力、摩擦力三力平衡,故FN=mgcsθ=eq \f(\r(3),2)mg,f=mgsinθ=eq \f(1,2)mg,A选项正确。
10.如图所示,某个物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,则此时物体所受到的合力大小为( )
A.eq \f(F4,2) B.eq \f(3,2)F4
C.F4 D.eq \r(3)F4
【答案】C
【解析】由共点力的平衡条件可知,F1、F2、F3、和F4的合力应为零,F1、F2、F3的合力应与F4等值反向,当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时,F1、F2、F3的合力大小仍为F4,但方向与F4成120°,由力的平行四边形定则可知,此时物体所受的合力大小为F4,所以本题的正确选项应为C。
11.如图所示,木块A静止在倾斜的木板B上。现增加木板的倾角θ,A仍静止不动。与原来相比,下列说法中正确的是( )
A.A受到的静摩擦力变小,B对A的支持力也变小
B.A受到的静摩擦力变小,B对A的支持力变大
C.A受到的静摩擦力变大,B对A的支持力也变大
D.A受到的静摩擦力变大,B对A的支持力变小
【答案】D
【解析】
依题意,物体处于平衡状态,则A受到的静摩擦力
B对A的支持力
所以,当增加木板的倾角θ时,可知增大,减小,故选D。
12.如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2。在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法正确的是( )
A.FN1和FN2都增大
B.FN1和FN2都减小
C.FN1增大,FN2减小
D.FN1减小,FN2增大
【答案】B
【解析】虽然题目中的FN1和FN2涉及的是墙和木板的受力情况,但研究对象还是取球。由于球处于一个动态平衡过程,FN1和FN2都是变力,画受力图可以先画开始时刻的,然后再根据各力的关系定性或定量地讨论某力的变化规律。球所受的重力G产生的效果有两个,对墙的压力FN1和对板的压力FN2,根据G产生的效果将其分解,如图所示,则F1=FN1,F2=FN2。从图中不难看出,当板BC逐渐放平的过程中,FN1的方向保持不变而大小逐渐减小,FN2与G的夹角逐渐变小,其大小也逐渐减小。因此,本题的正确答案为B。
13.如图所示,某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑,设箱子受到斜面的支持力为FN,摩擦力为f,箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,如果再往箱子内装入一些物体,则( )
A.箱子不再下滑
B.箱子仍能匀速下滑
C.箱子将加速下滑
D.箱子将减速下滑
【答案】B
【解析】设空箱子质量为m,又装入的物体的质量为Δm,则箱子空时的受力分析如图所示。由图可知:
FN=mgcs θ
f=mgsin θ
所以μ=eq \f(f,FN)=tan θ。
当装入一些物体时,这时箱子对斜面的压力FN′=(m+Δm)gcs θ,所受到的摩擦力f′=μFN′=(m+Δm)gsin θ,即此时箱子所受到的摩擦力仍等于重力沿斜面向下的分力,因而物体仍能匀速下滑。
14.(多选)如图所示,建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨.当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是( )
A.(F-mg)cs θB.μ(F-mg)sin θ
C.μ(F-mg)cs θD.μ(F-mg)
【答案】AB
【解析】对磨石进行受力分析,如图所示.由平衡条件,沿斜壁(F-mg)cs θ=Ff,故A正确;垂直于斜壁的压力FN=(F-mg)sin θ,故摩擦力Ff=μFN=μ(F-mg)sin θ.
15.如图所示,质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。求物体与斜面间的动摩擦因数。
【答案】tan θ
【解析】
沿斜面和垂直斜面建立坐标系,受力分析如图所示。
在x轴上合力为零,有f-mgsin θ=0
在y轴上合力为零,有FN-mgcs θ=0
又知f=μFN
由以上三式得动摩擦因数μ=tan θ。
16.如图所示,在长度为l的细绳中间悬挂一质量为m的重物,然后沿刻度尺逐渐分开双手。通过刻度尺读出细绳刚断时双手的距离为d,由此计算细绳能承受的最大力,并说出计算依据。(动手做此实验时,请注意安全)
【答案】
【解析】
设细线的长度为L,受力分析如图
两个力的合力不变始终等于mg,且夹角在逐渐变大,故两个力逐渐变大,当绳子端点的距离为d时,绳子断裂,两侧绳子的拉力达到最大,则由这两侧的力在竖直方向的分量之和等于重力mg得
根据几何关系
解得
17.沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,如图所示,足球的质量为m,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α,求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力大小。
【答案】 eq \f(mg,cs α) mgtan α
【解析】
方法一:合成法
取足球和网兜作为研究对象,它们受重力G=mg、墙壁的支持力F1和
悬绳的拉力F2三个共点力作用而平衡。由共点力平衡的条件可知,F1和F2的合力F与G大小相等、方向相反,即F=G,作平行四边形如图甲所示。由三角形知识得:
F1=Ftan α=mgtan α
F2=eq \f(F,cs α)=eq \f(mg,cs α)。
方法二:分解法
取足球和网兜为研究对象,其受重力G=mg、墙壁的支持力F1和悬绳的拉力F2,如图乙所示,将重力G分解为F1′和F2′,由共点力平衡条件可知,F1与F1′的合力必为零,F2和F2′的合力也必为零,所以:F1=F1′=mgtan α,F2=F2′=eq \f(mg,cs α)。
方法三:正交分解法求解
取足球和网兜作为研究对象,其受三个力作用,重力G=mg,墙壁的支持力F1,悬绳拉力F2,如图丙所示,取水平方向为x轴,竖直方向为y轴,将F2分别沿x轴和y轴方向进行分解。由平衡条件可知,在x轴和y轴方向上的合力Fx合和Fy合应分别等于零。即
Fx合=F1-F2sin α=0①
Fy合=F2cs α-G=0②
由②式解得:F2=eq \f(G,cs α)=eq \f(mg,cs α)
代入①式得:F1=F2sin α=mgtan α。
18.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线和水平线的夹角为α=60°。两小球的质量比eq \f(m2,m1)为多少?
【答案】eq \f(\r(3),3)
【解析】
方法一:合成法
受力分析如图甲所示,小球m1受细线的拉力F、碗的支持力FN和重力m1g三力作用而处于平衡状态。
则FN与F的合力F′=m1g,
根据几何关系可知
m1g=2×Fsin 60°=eq \r(3)m2g,
所以eq \f(m2,m1)=eq \f(\r(3),3)。
方法二:正交分解法
小球m2受重力和细线的拉力处于平衡状态,由二力平衡条件得F=m2g。
以小球m1为研究对象,受力分析如图乙所示,以FN的方向为y轴,以垂直FN的方向为x轴建立坐标系。FN与F的夹角为60°,m1g与y轴成30°角。
在x轴方向上由物体的平衡条件有
m1gsin 30°-Fsin 60°=0,解得eq \f(m2,m1)=eq \f(\r(3),3)。
19.两根长度相等的轻绳悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间距为s,如图所示。已知两根绳子所能经受的最大拉力均为F,则每根绳的长度不得短于多少?
【答案】eq \f(Fs,\r(4F2-m2g2))
【解析】
设每根绳的最短长度为l,两根绳子上拉力最大为F,则此时两力的合力应等于mg,得2Fcs θ=mg,由几何关系得eq \f(s,2)=lsin θ
联立解得l=eq \f(Fs,\r(4F2-m2g2))
20.如图所示,质量为m1=5 kg的滑块置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10 kg,且始终静止,取g=10 m/s2,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力大小;
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小。
【答案】(1)5 N (2)15eq \r(3) N 135 N
【解析】
(1)用隔离法:对滑块受力分析,如图甲所示,在平行斜面的方向上
F=m1gsin 30°+f,
f=F-m1gsin 30°=(30-5×10×0.5) N=5 N。
(2)用整体法:因两个物体均处于平衡状态,故可以将滑块与斜面体看做一个整体来研究,其受力如图乙所示,由图乙可知:
在水平方向上有f地=Fcs 30°=15eq \r(3) N;
在竖直方向上有FN地=(m1+m2)g-Fsin 30°=135 N。
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