小学数学冀教版五年级下册公交车上的数学课文配套课件ppt

这是一份小学数学冀教版五年级下册公交车上的数学课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了想一想填一填，一百二十五，情境导入，被除数，羚羊跑了09千米，探究新知，8＜09，答羚羊跑得快，可以用十分之几表示，小数化成分数的方法等内容，欢迎下载使用。
（1）0.5表示（ ）分之（ ）。
（2）0.15表示（ ）分之（ ）。
（3）0.125表示（ ）分之（ ）。
（4）一位小数表示（ ）分之几，两位小数表示（ ）分之几，三位小数表示（ ）分之几。
小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接写成分母是10、100、1000……的分数，再化简。
小数化成分数，看小数是几位小数，就在1后面添几个0做分母，把小数的小数点去掉做分子。能约分的要约成最简分数。
分母是10、100、1000……的分数，直接写成一位小数、两位小数、三位小数……
分母不是10、100、1000……的分数化成小数，用分子除以分母，除不尽的根据需要取近似数。
把下面的分数化成小数，小数化成带分数和假分数。
把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数。）
=15÷11≈1.36
=1+3÷4=1.75
=2+5÷7≈2.71
把下面的小数先化成带分数，再化成假分数。
五年级同学帮助王大妈往菜地里运肥料，第一组5名同学运了4筐，第二组6名同学运了5筐。哪个小组平均每名同学运得多?
答：第二小组平均每名同学运得多。
找出下面分数中，分母只含有质因数2或5的分数。
把上面的分数化成小数。
1.把小数化成分数，先把小数写成分母是10、100、1000……的分数，再约成最简分数。
2.把分数化成小数，用分数的分子除以分母，除不尽的根据需要保留几位小数。
这节课你们都学会了哪些知识？