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冀教版数学五年级下册 4.5 简便运算课件
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这是一份冀教版数学五年级下册 4.5 简便运算课件,共15页。
简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习乘法 交换律a×b=b×a 乘法 结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法 分配律(a+b)×c=a×c+b×c情境导入打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数的 ,第二天打了这本书稿页数的 。单位“1”探究新知答:两天一共打了100页。240× =100(页)= 100(页)1答:两天一共打了100页。60+40=100(页)= 60+40= 100(页)2想一想这两个算式之间有什么关系呢?你会用符号表示这两个算式之间的关系吗? = 100(页)= 60+40= 100(页)=符合乘法分配律怎样简便就怎样算。 × ×111321( )12+×课堂练习99填空。单位“1”某机械工程队承包了挖 千米地下水道的工程。两天共挖水道全长的 ,第一天挖了全长的 ,第二天挖了多少千米?答:第二天挖了 千米。武汉到重庆的水路长是1275千米。一艘客轮从武汉开往重庆,已经航行了全程的 ,一艘货船从重庆开往武汉,已经航行了全程的 。两艘轮船相距多少千米?1275千米单位“1”?千米1275× = 510(千米)答:两艘轮船相距510千米。1275千米单位“1”?千米先计算前两个算式,再写出第三个算式的的数。你能发现什么规律。整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。应用这些乘法运算定律,可以使一些计算简便。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课本:第53页第2、3题课后作业
简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习乘法 交换律a×b=b×a 乘法 结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法 分配律(a+b)×c=a×c+b×c情境导入打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数的 ,第二天打了这本书稿页数的 。单位“1”探究新知答:两天一共打了100页。240× =100(页)= 100(页)1答:两天一共打了100页。60+40=100(页)= 60+40= 100(页)2想一想这两个算式之间有什么关系呢?你会用符号表示这两个算式之间的关系吗? = 100(页)= 60+40= 100(页)=符合乘法分配律怎样简便就怎样算。 × ×111321( )12+×课堂练习99填空。单位“1”某机械工程队承包了挖 千米地下水道的工程。两天共挖水道全长的 ,第一天挖了全长的 ,第二天挖了多少千米?答:第二天挖了 千米。武汉到重庆的水路长是1275千米。一艘客轮从武汉开往重庆,已经航行了全程的 ,一艘货船从重庆开往武汉,已经航行了全程的 。两艘轮船相距多少千米?1275千米单位“1”?千米1275× = 510(千米)答:两艘轮船相距510千米。1275千米单位“1”?千米先计算前两个算式,再写出第三个算式的的数。你能发现什么规律。整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。应用这些乘法运算定律,可以使一些计算简便。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课本:第53页第2、3题课后作业
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