心理健康八年级全一册第九课 考试焦虑有良方备课ppt课件
展开热身游戏——雨点变奏曲
游戏规则:用身体发出声音搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;边跺脚边鼓掌或拍桌子——狂风暴雨。
谜语:有心的老虎没几只
1.结合实际分析考试焦虑产生的原因 2.学习并练习采用适当的方法缓解过度的考试焦虑
二.自我诊断——我焦虑吗?
临近考试了,许多同学感觉紧张,但不知道自己是否患有考试焦虑,也不知自己焦虑的程度如何,是否严重到了影响自己考试成绩和神经功能的地步。请你做一下下面的这个测试。本测试共有33道题,每道题有四个备选答案,请根据自己近两个星期的实际情况,给每道题目选出相应的答案,每题只选一个答案。
焦虑水平分析:0——24分:镇定。你总是以较为轻松的方式对待考试,只有在特别重要的考试前你才会有些激动。但是如果得分少于十分则说明你对考试不在乎,学习动机较低。25——49:适度焦虑。你面对考试时有些激动,有时会有点紧张和不安。这时你的脑细胞被充分调动起来了,这种程度的焦虑有助于考试的超常发挥。只是不要让焦虑持续太久。
50-——74:中度焦虑。你面对考试比较紧张,这种焦虑如不及时调整,会导致你无法静心复习,考试时还会影响你的发挥。75——99:过度焦虑。你可能有“考试焦虑症”。一到考试你就会莫名其妙的恐惧甚至会有生理反应,如头痛、失眠等。如果你无法降低自己的焦虑度,建议找心里老师进行辅导。
反躬自省——找出焦虑的原因
在考试面前每个人会产生或轻或重的焦虑,那产生考虑的原因每个人不尽相同,现在同你的同桌交流一下,说出你的故事,找出你的原因
1.复习不充分2.自我期望值3.性格因素4.健康因素5.性别因素6.社会因素7.家庭因素8.学校因素
四、对症下药——调控考试焦虑的方法
既然我们找到了产生考试焦虑的原因,现在大家一起来讨论,可以采用哪些方法来克服我们的考试焦虑。
1.正确地进行自我评价和自我分析,准确了解自己,建立合理的奋斗目标。2.以心理状态积极,健康的人作榜样。“榜样的力量是无穷的”,这话有一定道理。3.有意克制不良心理活动,使之向良好心理活动转化。4.增加愉快的情绪体验,在学习生活中寻找乐趣。
第一.请老师、家长和朋友帮助;第二自我宣泄;放声大哭、剧烈体育运动等
不断对自己进行心理暗示,“相信自己,一定考好”。 身体的放松是大脑放松,调节心态的最好办法。 考前睡眠:7-8小时,晚上不得超过10点。方法“先睡心,后睡眼”。
7.进考场的自我调节:
第一种方法是深呼吸法,深呼吸的要领是吸的时候要满,要深,吐的时候要慢,要吐长气。第二种方法是紧张肌肉法,通过紧张肌肉的方法达到全身放松。要让全身所有可以控制的肌肉都紧张起来,可以和深呼吸结合起来,憋一口气,全身用力,皱眉,用力闭眼睛,咬牙,脖子用力地动,肩膀用力地压,胸部绷紧,大腿.小腿.腰部.臀部.胳膊.手指全身用力,至到这口气憋不住了,然后你慢慢吐气,一边默念“放松.放松”,特别是头部要多念几遍,“额头放松”,“头皮放松”,“面部放松”,“颈部放松”。全身从头到脚,经过充分紧张,最后达到全身放松。这样的练习平时要多做,经常做就可以掌握要领,到用的时候就可马上起到效果。
考试秘笈 ——考试答题的基本要领
“慢做会的求全对,稳做中档题一分也不浪费,舍去全不会的。”会做的题慢慢做,保证全对,中档题可以上手,很多科都按步计分,做一步给一步分,中档题能做一步就做一步,舍去全不会是指难题,不是说一看不会就舍去,要认真看认真思考,确实不会再舍去。
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